Детски портал СЛЪНЦЕ
Екатерина питаЗдравейте, Олга Викторовна. Дъщеря ми е на 2 години и 9 месеца. Тя има много странно според мен поведение. Тя не възприема по никакъв начин възрастни и деца. Той не иска да общува с тях, да ги поздрави, бяга от тях. Ако отидем на разходка и минувач се натъкне на нас, тя започва да се държи, да бяга с думите „Погледнаха ме“, „Трогнаха ме“ или „Казаха ми“. Ако някое от момчетата иска да се приближи до нея, за да я поздрави, тя също бяга и казва: „Той искаше да дойде при мен“. И той започва да иска да се прибере, започва истерията. Обича да се разхожда сама спокойно. Винаги й обяснявам защо се получава така. Тя разбира всичко, но продължава да се държи така. Ако някой непознат й каже нещо, тя го премахва от устата си и казва капризно: „Казаха ми да го махна“. Не ми дава да говоря с никого, казва "Недей, не говори, да се прибираме" или "Искам да спя" или "Искам да ям". Като цяло той измисля всякакви предлози, за да можем бързо да напуснем този човек. Не знам какво да правя? Това поведение нормално ли е? Как да го коментирам? Аутизъм ли е? Предложете няколко игри, така че детето да се научи да общува с хора (с възрастни и деца), да се научи да играе с деца и да не се свени от минувачите. Раждането беше нормално, нямаше никакви усложнения. От детството си беше капризна, не спяше добре, имаше страхове. От детството страда от алергии и до днес. Апетитът е нормален. И аз бях на невролог, всичко беше наред. Отношенията с татко са добри, но основно тя е само с мен. Татко работи дълго и упорито, така че тя е привързана към мен. С останалите роднини тя е също толкова настрана, колкото и с непознати, но не толкова агресивна, колкото на улицата, все пак ги познава. След 2 месеца сме на детска градина. Как могаподготви такова дете? Благодаря предварително за отговора.
ОтговорКатрин! Съветвам ви да покажете бебето на детски психолог и да се консултирате с него, т.к. във вашия случай е трудно да се прецени детето от разстояние. Предполагам, че бебето няма аутизъм - с него детето изобщо не контактува с външния свят, включително близките възрастни, няма проява на емоции (радост, тъга, умора, страх и т.н.), няма зрителен контакт (обикновено децата сякаш гледат в душата, гледат толкова внимателно в очите, особено на майка си), погледът тича наоколо, без да се фокусира върху нищо. Такова поведение може да е резултат от черти на характера - интровертно дете, например, в този случай трябва да се опитате да научите колкото е възможно повече за характеристиките на дъщеря си и да ги вземете предвид в бъдеще (вижте моите статии за темпераменти, „Всеки има свой собствен характер“, за типове личности). В предучилищна възраст развитието на детето става бързо, всеки ден, седмица, месец - промени в поведението, в характера. Трябва да разширите социалния кръг на момичето, нека тя да не е активна, нека просто гледа как другите деца играят, все пак е много полезно за развиване на комуникационни умения, бебето трябва да види с вашия пример как да общува, как да казва здравей, да се сбогува и т.н. Можете да играете различни ситуации с играчки. Не насилвайте бебето да казва здравей, да се сбогува, да отговаря на въпроси на непознати, не позволявайте на непознати да критикуват детето („Толкова голямо момиче, но не казва здрасти“, „Момиче, не бягай, иначе ще паднеш“). Винаги трябва да бъдете на страната на детето си, за да се чувства подкрепено и сигурно, че помощта винаги е там. Между другото, непознати, непознати хора на улицата не трябва да докосват детето без негово съгласие, да предлагат лакомства, да вземат за ръка,"да се сгуша". Мисля, че докато момичето не е психологически готово за детската градина, можете да опитате да отидете на екскурзия до градината, да гледате децата, да говорите с учителя, да седнете в класната стая. Постепенността, липсата на натиск върху детето е ключът към успеха; за повече подробности относно хода на адаптацията и как да я улесните, вижте архива.
Анастасия питаСкъпа Олга Викторовна! Нашият Андрюша е първото и много дългоочаквано дете. Сега е на 1 година и 1 месец. Бременността протече добре, раждането премина без усложнения (въпреки това, вторият етап на раждане продължи само 15 минути). През първите шест месеца практически нямаше проблеми с детето, с изключение на лека алергия към формулата (той беше смесено хранен), а втората половина на годината беше белязана само от няколко ТОРС. Детето винаги беше много общително, весело, с радост ходеше в ръцете на всички. Започна да ходи на 9-месечна възраст, винаги прекарваше малко време на ръцете си, беше много по-интересно да играе и да тича сам. Плачът беше винаги само по много основателни причини (силен глад, падане или умора), синът винаги бързо се успокояваше и никога не избухваше. Наскоро Андрюша страдаше от гастроентерит, болестта беше придружена от силна болка в корема, той крещеше много и аз и баба ми, опитвайки се да облекчим страданието му, постоянно го носехме на ръце, в няколко от най-трудните дни той също спеше в ръцете си или през нощта на гърдите си. Сега Андрюша се възстанови, но не го разпознавам. Сега му се случват истерици по някаква причина: нещо не е позволено, нещо е отнето. Постоянно иска да го вдигнат, ако не го вдигнат, пада на пода, крещи и удря с крака. Освен това сега той само ме разпознава: отива при баща си, баба си, да не говорим за непознати, само в много добро настроение. Сега също ходим на дръжките,просто го сложи на земята, така че да изглежда, веднага истерични викове. Той се събужда през нощта и се опитва да легне на гърдите ми и ако се опитам да го сложа до мен, той отново изпада в истерия, докато не го взема на ръце и го разтърсвам. Дали тези няколко дни боледуване са разглезили бебето ни толкова много, че то се е превърнало в капризно, упорито и непослушно дете, възможно ли е след известно време детето отново да стане същото, каквото беше и как да се справим с капризите и избухливостта? Благодаря ви предварително.
ОтговорАнастасия! Болестта не може да развали бебето, особеностите на поведението му са временни, всичко постепенно ще се подобри. Една от възможните причини е, че бебето преминава през кризисен момент на израстване, така наречената „криза на първата година” (вижте тук). Втората причина: всяко заболяване, претърпяно в ранна и предучилищна възраст, оставя отпечатък върху психиката на детето - оттук и капризите, и нарушенията на съня, и избухванията. Психиката на бебето е невероятна - има тенденция да се възстановява с благоприятен ефект, поради което в предучилищна възраст се препоръчва да се лекуват много сериозни заболявания, включително церебрална парализа, умствена изостаналост, изоставане в развитието на речта и др. Докато се опитват да слушат бебето си и да му помогнат да се „отърве“ окончателно от болестта, малките деца не са непослушни просто така, ако поискат ръцете си, това означава, че то има нужда от това сега, ако често плаче - просто не може да се справи с емоциите. Той се нуждае от вашата любов и подкрепа. Спазвайте режима на деня, избягвайте всякакви стресови ситуации, у дома трябва да има спокойна, приятелска атмосфера. По време на капризи се опитайте да отвлечете вниманието. Наказването, мъмренето в такива случаи е безполезно.
Светлана1 пита. Дъщеря ми е на 7 месеца. И искам да я кърмя дълго време (е, повече от година еточно). Бих искал да знам на каква възраст психолозите съветват да отбиете детето от гърдата, за да не го наранявате. В крайна сметка отбиването на 2 или 3 години не е същото като например на 4 или 5. Може би трябва да изчакаме, докато детето реши да спре да суче? 2. На каква възраст детето не трябва да вижда сексуалния живот на родителите си?
Пита ОлгаМомчето е на 1 година и 10 месеца. Тръгна на детска градина на 1 година и 7 месеца. Бременността премина добре, без токсикоза. Бебето е родено със секцио, родено е 4 кг 380 г, 52 см. Първата седмица имаше сълзи в градината, както всички деца, след това един месец мина без проблеми. Той се разболя и прекарахме седмица и половина у дома. След това бебето е сменено, ходи на градина със сълзи, в детската градина плаче през цялото време, избягва деца, влиза в спалнята и играе там само. Когато плаче, започва да повръща със сълзи заедно. Какво трябва да направя след това? Ще мине ли това или е по-добре да взема бебето от градината и да го върна после? Кога е най-добре да ходя на детска градина, на каква възраст? Ако го оставя на градина ще навредя ли на психиката на бебето?
ОтговорOlqa! Вашият син, съдейки по описанието, все още не е готов да посещава детска градина, адаптацията е трудна за него: поведението се е променило, сълзите, отказът да общува. Не ви съветвам да чакате още по-сериозни нарушения, по-добре изчакайте малко с посещението на детска градина. По принцип най-добрата възраст за започване на посещение на градина е след 3 години, когато детето е привлечено от връстници, има нужда от общуване, нови преживявания. Прочетете архива с отговори по темата за адаптацията, също така разгледайте резултатите от анкетата „Мама на работа или у дома?“, където читателите споделиха опита си от посещението на градината с децата си, наред с други неща.