Хигиената е добра за всички"
Предварителна работа:
- Разглеждане на илюстрации на произведението
- Учене на вицове.
- Дидактическа игра "Измийте правилно"
- Ролева игра "Майки и дъщери"
- Мобилна игра "Балон"
(Децата сядат на столове, подредени в полукръг. На масата на учителя има съд с вода, покрит със салфетка)
Учителят: О, момчета, имам изненада за вас. Познайте какво мога да имам на масата?
Деца: Бонбони
Възпитател: Не, момчета, нека ви помогна малко. Слушам:
Ако ръцете ни са във восък,
Ако има петна по носа,
Кой тогава е първият ни приятел,
премахва мръсотията от лицето и ръцете.
Деца: Вода
Възпитател: Браво, разбира се, това е гатанка за водата (учителят отваря салфетка). Слушайте стихотворението, момчета:
Мръсотията не краси лицето.
Който иска да бъде красив
Водата трябва да се уважава.
Възпитател: момчета, за какво е стихотворението?
Деца: за водата
Учителят: Браво. За какво ви трябва вода?
Деца: да пият чай
Деца: Сварете супа
Възпитател: Кажете ми, така че дрехите да станат чисти. Какво можем да направим?
Деца: пере дрехите
Възпитател: Ако чиниите са мръсни, какво трябва да се направи?
Деца: измийте чиниите
Възпитател: Момчета, кой друг има нужда от вода?
Деца: животни
Възпитател: Защо животните се нуждаят от вода?
Деца: пийте
Деца: измийте
Учителят: правилно
Рано сутрин на разсъмване
Икотенца и патета
И буболечки и паяци.
Възпитател: Момчета, кажете ми кой друг има нужда от вода?
Деца: цветове
Възпитател: Как се казват цветята, които растат у дома?
Деца: Домашни любимци
Възпитател: Не, момчета, цветята, които растат у дома, се наричат стайни цветя. Кажете ми, защо цветята се нуждаят от вода?
Деца: да не изсъхват
Учителят: Точно така. Водата е необходима не само на хората, но и на животните и цветята. Невъзможно е да се живее без вода. Какво правим сутрин?
Деца: измийте лицето си
Възпитател: Правилно. Да си починем малко(физическа минута)
Тече чиста вода
Ние знаем как да се мием.
Вземете праха за зъби
Три зъба изчеткани силно
Ушите ми, врата ми
Пред очите ни е добре.
Учителят: Хайде да играем отново
Възпитател: Момчета, защо човек си мие лицето?
Деца: Да бъдат чисти
Деца: Красив
Деца: Чисто
Възпитател: Точно така! Освен това да не се разболеете. Вредните микроби се натрупват по тялото ни, ние не ги виждаме. Затова трябва да се миете, да се грижите за себе си. Човек измива цялото си тяло при къпане във вана, под душ и може отделно да измие ръцете, лицето, краката. Всички обичат да плуват: и хората, и животните.
Възпитател: Призовавам ви всички към водата, имаме я навсякъде - в реката и в океана, в езерото, потока и банята. Нека играем играта сега. Давам ви сини панделки - това са нашите потоци. Под музиката нека създадем голяма река от потоци (учителят, незабелязан от децата, слага сапун в реката).
Възпитател: Каква голяма река сте събрали, браво! О, и какво се носи по реката?
Деца: сапун
Възпитател: Точно така, това е сапун! Сапунът и водата са верни приятели! Момчета, какво друго ни трябва, за да сме чисти, подредени?
Учителят: Какви консумативи са ни необходими?
Деца: кърпа
Деца: сапун
Деца: вода
Възпитател: Водата, Миша, е абсолютно необходима, за да бъде чиста, но водата не е аксесоар.
Педагог: От какви други принадлежности се нуждае всеки човек?
Деца: гребен
Деца: кърпа.
Възпитател: Браво, сега ще играем. Имам предмети на масата (сапун, четка, паста за зъби, кърпа, гребен). На кого ще се обадя трябва да познае какво ще скрия в чантата. Вася, излез и разгледай внимателно всички предмети, които са на масата. Помня? Сега се отдръпни! Ще сложа един от предметите в чантата (учителят поставя предмета в чантата). И вие се досещате. Обърни се, познай, че се скрих в торба.
Деца: гребен
Възпитател: Добре, защо ни трябва гребен?
Деца: срешете косата
Учителят: Браво. Сега Динара излезе. Погледнете предметите и запомнете. Обърнете се (учителят поставя предмета в чантата). Обърни се. Какво премахнах?
Деца: сапун.
Възпитател: За какво е сапунът?
Деца: Измийте ръцете си.
Учителят: Браво! Саша, излез сега. Помнете нещата. Обърнете се (учителят поставя предмета в чантата). Обърни се. Какво липсваше?
Деца: Паста за зъби
Възпитател: Точно така, за какво е пастата за зъби?
Деца: Измийте си зъбите.
Възпитател: Какво друго използваме, за да си мием зъбите?
Деца: четкане.
Възпитател: Браво!вярно Вижте го тук (учителят показва четка). Имаме нужда от всички тези предмети, за да ни поддържат чисти и подредени.
Да живее ароматизиран сапун,
И пухкава кърпа
И прах за зъби
И гъста мида!
Възпитател: Момчета, за какво говорихме днес?
Деца: за водата
Деца: за предмети, необходими на човек.
Възпитател: За какво е водата?
Деца: пийте
Деца: измийте
Деца: готви
Възпитател: Браво момчета. Днес говорихме за водата. Не можем да живеем без вода. Знаете добре предметите, от които се нуждаем, за да сме чисти и подредени.
Автор: Юлия Александровна Скибина,
възпитател MBDOU № 4 "Laysan"
Бугулма, Република Татарстан