Как да разкажем на детето за личното пространство Чужда практика, My baby
Всеки човек ималично пространство (personal space) - "буферна зона на тялото". Това е зоната, която има невидима и подвижна граница, през която другите хора обикновено не могат да проникнат, без да причинят психологически дискомфорт. Не всеки възрастен може да обяснина дете на достъпен език какво е лично пространство и защо то трябва да бъде защитено, както и да уважава личното пространство на друг човек.
Надецата вучилищата в чужбина се разказва за личното пространство на човека по интересна схема. Схемата е предназначена за деца на възраст 5-10 години, но може да се обясни и на по-малко дете, ако то вече е готово да възприеме тази информация (индивидуален подход).
Схемата е наистина интересна дори за възрастен, всичко е ясно и лесно обяснено в нея. Можете да дадете на детето си примери, които ще бъдат по-разбираеми за него. И не забравяйте да проверите дали детето е разбрало правилно информацията, защото понякога децата възприемат информацията по различен начин и могат да интерпретират чутото по различни начини.
И така, сега за самата схема: тя се наричакръгове на взаимоотношения - кръгове на общуване (кръгове на взаимоотношения). Тази информация може да помогне за предотвратяване на сексуален тормоз и физическо и психологическо насилие, просто защото детето знае, че нещо не е наред.
1. Лилаво = аз, моето лично пространство
И така, лилавият първи и най-важен кръг сме ние самите. Нашето тяло принадлежи само на нас и само ние сами можем да решим кой може да бъде близо до нас, докосване. И никой не трябва да го прави без разрешение. Ако някой, от която и да е друга среда, ни създава дискомфорт(няма значение дали дядо го е поставил на колене или приятелката на мама иска да „целуне леля по бузата“) не трябва да се срамуваме да кажем това и да отговорим „не“, „стоп“.
2. Синьо = семейство
Това е кръгът на нашето семейство и тези, които обичаме. Уважение, доверие и любов - това са признаците, по които определяме кой принадлежи към този кръг, кой е най-близък до нас. Но трябва да помним, че дори и с тези, които обичаме, не трябва да пренебрегваме личното си пространство, но ние самите трябва да уважаваме и пространството на любимите си хора.
3. Зелен кръг = приятели
Това е среда на „далечна прегръдка“. Кръгът от нашите приятели и тези, с които обичаме да общуваме. Приятелството е много важно и включва много неща. Например съвместни игри, разговори, забавление и понякога приятелски прегръдки. Приятелството винаги се основава на доверие и уважение. А прояви като прегръдките трябва да се основават на взаимно съгласие. Важно е да разберете, че не всички деца в класа могат да се държат като вашите приятели. И родителите трябва да говорят с децата си по какви критерии определяме приятелите и от своя страна как ние самите трябва да се държим с тях.
4. Жълт кръг = познат
5. Оранжев кръг = хора, от които търсим професионална помощ
Тези хора могат да ни помогнат, когато имаме нужда, но не са ни приятели. Това са учители, възпитатели, полицаи, пожарникари, медицински сестри и лекари. Обсъдете с детето си в какви ситуации и от кого да търсите помощ. Трябва да се подчертае, че тези хора имат опознавателни знаци, униформи, удостоверения и помагат при опасност.
6. Червен кръг = непознати
Ние не познаваме тези хора (дори и да казват, че ни познават, няма значение.) Не всички непознати са лоши, но тъй като не се познаваме, не познаваме лош човекпред нас или добре. Ние не вярваме на непознати. Не разговаряме с тях, не разказваме нищо за себе си или близките си. Ние не отговаряме на въпроси. Никога, никога не ходете никъде с тях и никога не се качвайте в кола. Не взимаме бонбони, не ходим „да търсим кучето“ и не помагаме да намерим улицата, защото възрастните никога не трябва да искат помощ от по-малките и по-слабите от тях.
Те оцветяват тези кръгове с децата, казват различни ситуации, оставят ги да отгатнат какво е правилно да направят във всеки от случаите. И сто пъти казват - ако ти е неудобно, трябва да кажеш "СТОП", "НЕ". Ако някой се държи неправилно, според вас, трябва да кажете на други възрастни - родители, учители. Никой не може да ви докосне без вашето съгласие. (Също така нямате право да нахлувате в нечие лично пространство без разрешение). И ако не си бил разбран първия път, трябва да повтаряш и повтаряш, докато не бъдеш чут, докато не те разберат и ти помогнат. Не е нужно да търсите решение сами, не е нужно да се криете, не е нужно да се срамувате. Не се страхувайте да говорите. Не се страхувайте да попитате.
Когато говорят на децата за личното пространство, е важно родителите да не бъдат неоснователни, а да вземат предвид личното пространство на детето и да го уважават. Така детето бързо ще усвои получената информация и ще се научи как да я прилага. Не забравяйте, че познаването на личното пространство на детето не само ще му позволи да остава по-често в зоната си на комфорт, без да изпитва излишен стрес, но е и допълнителен лост, който ще ви помогне да защитите детето си от маниаци, изнасилвачи, манипулатори и агресори.
Пазете децата си! Въоръжете ги със знания!
Това е ВАЖНО четиво за ВСИЧКИ родители - търсете тук