Прости основни оригами форми
Основните оригами форми са основата, върху която се създават различни модели. Някои с минимално добавяне на гънки, а някои са толкова далеч от „основата“, че дори е невъзможно да ги откраднете! В допълнение, много от най-простите основни оригами форми служат като основа за сгъване на по-сложни основни форми. Тук представяме шест от най-простите основни форми, достъпни за сгъване от деца в предучилищна възраст:
• Основна оригами форма „Триъгълник” Триъгълник • Основна оригами форма „Хвърчило” • Основна оригами форма „Палачинка” • Основна оригами форма „Книга” • Основна оригами форма „Врата” • Основна оригами форма „Къща”
Останалите, формите са по-трудни за сгъване. Можете да ги видите в статията за основните форми на оригами за деца 6-12 години.
Основната форма на оригами "Триъгълник" за деца от 4 години.
Най-простата форма. Огъваме квадратен лист хартия диагонално. Децата възприемат добре това обяснение: ние правим „кърпичка“ от „носна кърпичка“. За спретнато сгъване свързваме противоположните ъгли, държим ги с пръста на едната ръка и изглаждаме гънката с другата ръка.
Въз основа на основната форма „Триъгълник“ можете да направите с деца, например, оригами лица на животни (от 4-годишна възраст), хартиено пиле (от 4-годишна възраст) или оригами модел на нокът (от 5-годишна възраст) и хартиена чаша (от 5-годишна възраст).
Основната форма на оригами "Хвърчило" за деца от 4 години
Първо сгънете основната триъгълна форма, разгънете я. Имаме желания диагонал. С тази линия свързваме страните на триъгълника и основната форма на хвърчилото е готова.
Въз основа на тази основна форма можете да направите модулен модел оригами "Цветя за мама"
Основната форма на оригами "палачинка"за деца от 5 години
Сгънете квадрата диагонално първо на една страна. Разгънете и сгънете в друга. Нека отново разширим квадрата. Получаваме два диагонала, очертани от гънки. Пресечната точка на диагоналите е центърът на нашия квадрат. Огънете всички ъгли на квадрата към центъра.
Това е основната форма на "палачинка".
Основната форма на оригами "Книга" за деца от 4 години
Много проста форма - просто огънете квадрата наполовина.
Основната форма на оригами "Врата" за деца от 5 години
Сгънете квадрата наполовина и разгънете. Огъваме ръбовете на листа до предвидената централна линия. Това е основната форма "Врата"
Основната форма на оригами "Къща" за деца от 6 години
Това е най-сложната от представените тук основни форми.
Сгънете квадрата наполовина, съединявайки горната и долната страна на квадрата. Прегънете получения правоъгълник наполовина и разгънете. Получаваме централната линия, очертана от гънката. Ние огъваме двете страни на правоъгълника към тази линия.
Сега остава най-трудната част от модела. От едната страна вземаме най-горния слой хартия с пръстите на дясната си ръка и започваме да го разгъваме от центъра.
Дръжте модела с лявата си ръка, така че останалите слоеве хартия да останат на мястото си. Когато напълно огънем хартията, отгоре ще се образува триъгълен покрив. Изгладете го с пръст. Повтаряме същото от другата страна. Оказа се къща с два "входа".
Прости основни оригами форми "триъгълник", "врата" и фигури, базирани на тях. Свети Валентин. Писмо сърце за празника
- Иличева Валентина Василиевна, учител по технологии
Секции: Технология
Практическа работа:
Цели на урока : направете три оригами произведения въз основа на основните форми на „триъгълник“ и „врата“, като използвате диаграми; обмислете и подредете празнично композицията.
Методи на урока:
Формата на организация на работа е индивидуална.
Междупредметни комуникации: история, графика, математика.
Аз. Организационен момент
Поздравления. Проверка на готовността на учениците за урока.
Темата на урока. Определяне на целта (запис на дъската).
За да обобщим урока, предлагам по време на урока да запишете отговорите и изпълнението на практическата работа и да направите съответните бележки в таблицата.
Форма за записване на отговори и изпълнение на практическа работа на ученика (за всеки ученик)
- устни отговори на учениците: "+" - 1 точка;
– практическата работа се оценява по “5”-точковата система: точност, умение за работа със схемата, срокове; творчество, охрана на труда.
II. Съдържанието на контрола и самоконтрола на знанията и уменията.
1. Коя страна е родното място на оригами?
2. Как се превежда от японски думата "ORIGAMI"?
Доклади на ученици по темата "История на оригами".
3. На базата на каква геометрична фигура се формират основно оригами фигурите?
4. Какви свойства на квадрата знаете?
5. С какви знаци можем да четем схемата при работа?
Приложение № 1 "Конвенционални знаци, възприети в техниките на оригами и сгъване"
- научете международни символи, приети в оригами;
- владеят основните техники на сгъване;
- познава основните форми и да може да ги добавя към паметта;
- хартия, ножици, лепило.
III. контролзнания и умения
Участие в разговор лице в лице.
IV. Формиране на знания и умения
Много оригами фигури в началния етап се сгъват по същия начин - от квадрат, който в първите етапи на работа може да бъде сгънат по няколко начина. Получените заготовки се наричат "основни форми". Има само няколко от тях - единадесет. Всеки оригамист ги знае наизуст. Много фигури, известни в оригами, започват с една или друга основна форма. Те са много древни, измислени от японците и всяка форма има свое име. Комбинирането на фигури според основните форми систематизира огромен брой модели.
Приложение No 2 „Основни формуляри” (на дъската).
Тези методи са отправна точка за други основни форми.
И така, „кърпата“, която има като основна форма и друго име - „триъгълник“, служи като начало на основните форми на „хвърчило“, „риба“. От „книгата” се получават основните форми „къща”, „врата”, „катамаран”.
Някои основни форми се образуват чрез комбиниране на други.
Много основни форми имат множество опции за сгъване.
Нека овладеем най-простите основни форми - "триъгълник" и "врата".
Основна форма на триъгълник Фигура 1
Тази основна форма може да бъде направена както от квадрат, така и от правоъгълник.
Напомням ви правилата за безопасна работа с ножици.
Тези основни форми са в основата на нашата практическа работа, която е посветена на празника на Свети Валентин.
Клавдий II управлява Римската империя през 269 г. Воюващата римска армия изпитваше остър недостиг на войници за военни кампании и императорът беше убеден, че основната причина за това е бракът, тъй като женен легионер мисли много по-малко за слава, отколкото за семейство. За да запазят военния дух в своите войници,императорът издава указ, с който забранява на легионерите да се женят. Но войниците не се влюбиха по-малко от това и за тяхно щастие имаше мъж, който започна тайно да жени легионерите за техните любовници. Това беше свещеник на име Валентин от римския град Терни. Веднага щом императорът разбра за това, той реши да спре подобни дейности и Валентин беше осъден на смърт.
Очевидно оттам е обичайно да се пишат любовни бележки на Свети Валентин - „валентинки“. Освен това те обичат да организират сватби и да се женят на този празник. Смята се, че това ще бъде ключът към вечната любов. Масово Свети Валентин в Западна Европа се празнува от 13 век, а в САЩ от 1777 г.
България празнува Свети Валентин.
V. Продължава формирането на знания и умения
1. Какви са начините за сгъване на квадрат?
2. Каква е основната форма?
3. Как да получите основната форма "триъгълник", "врата"?
Днес ще направим три хартиени фигури: "буква със сърце"; "отворено сърце", "гълъб".
Тези произведения могат да се превърнат в самите сърца, които подарявате на любимите си хора за празника.
В основата на работата, както вече беше споменато, са такива основни форми като "ТРИЪГЪЛНИК" и "ВРАТА", които вече знаете как да сгънете. Но за да сгънем фигурите „буква със сърце“ и „отворено сърце“, трябва да овладеем друга често използвана техника на работа: „огъване навътре“.
От хартиената лента, останала от квадрата, направете малък квадрат, върху който ще практикуваме.
Вижте, моля, в символите какво означава тъмната стрелка?
Научете как да работите. (Демонстрирам методите на работа. Учениците изпълняват работата с мен).
Сега нека започнем да правим фигурката.
Практическа работа № 1 "Писмо със сърце."
Припомнете си конвенциите за методите на сгъване. Извършваме работата съгласно точките на картата с инструкции: Приложение 3, което определя последователността на изпълнение и отразява методите на работа.
Учителят демонстрира методите на работа. Учениците проверяват правилността на работата с извадката на учителя.
Изисквания към работата: внимание, точност.
Практическа работа № 2. "Отворено сърце".
Тази работа може да се използва не само за почивка. Може да бъде изключително полезно. Може да съхранява кламери, моливи, ластици, стикери, печати: всякакви дребни неща.
Вие вършите тази работа сами, работейки по схемата. .Приложение 4
Практическа работа № 3 "Гълъб"
За да свършим тази работа, трябва да овладеем още една техника „огъване навътре“. Често се използва при декориране на клюн на главата на птица.
Учим се как да работим.
Допълнителна работа върху картата с инструкции: Приложение 5.
VI. Контрол на знанията и уменията (практическа работа № 2 и № 3)
Творческа задача: „Дизайнерска работа“
VII. Обобщавайки.
1. Консолидиране на материал по въпросите:
2) Защо е необходимо да познаваме международните символи, приети в оригами?
3) Какво определя качеството на извършената работа?
2. Попълненият формуляр за записване на работата на учениците се предава на учителя, който обобщава, отбелязва най-добрата работа, активността на учениците и оценките.
Оригами е идеален конструктор, където хиляди различни фигури са съставени от едно парче (лист). Простите техники на сгъване и безграничното въображение на хората могат да създадат цял свят с помощта на оригами.
Днес в клас научихте запроизхода на празника „Свети Валентин“, те самостоятелно направиха подаръци за този ден - две малки сърца, усвоили техниките за работа в техниката на оригами, научиха се да работят с диаграми, опитаха се да направят прости композиции от получените фигури.
Интернет ресурси:
Референции:
Основни гънки и оригами форми
от администратор 11 октомври 2008 г
След първата стъпка, запознавайки се със знаците и символите в оригами, е време да направим и втората, която ни доближава още малко до това невероятно изкуство. Сега трябва да овладеем основните модели на оригами - често използваните прости форми, на които се основават истинските върхове на изкуството на оригами. И наистина, защо да задръствате всяка втора схема, ако можете да изучавате основните форми и да дадете инструкцията „започваме с „квадратната“ форма“, вместо многократно да повтаряте схемата на същия този квадрат. Това ще спести време и ще направи диаграмата по-ясна.
И така, основните форми на оригами: 1. Много проститриъгълник иправоъгълник :