Реферат и реферативно - вторични документални източници
Най-важният източник на научна информация и средството за нейното предаване в пространството и времето е научният документ. Под формата на книги, списания, статии и др. се позовават на писмени научни документи. Те могат да бъдат първични и вторични.
Първичните документи включват монографии, сборници, материали от научни конгреси, конференции, симпозиуми и др., учебници, статии, ръководства, списания, вестници и други публикации.
Резюмето и анотацията се отнасят завторичнидокументални източници на научна информация. Това са документите, които предоставят информация за първичните документи.
Общите изисквания на междудържавния стандарт (GOST 7.9 - 95 (ISO 214 - 76) Система от стандарти за информация, библиотечно дело и издателска дейност) използват следните термини и определения:
„Анотацияе кратко описание на документа по отношение на неговата цел, съдържание, тип, форма и други характеристики.“
Същият източник предоставя общи разпоредби относно резюметата и анотациите: „Абстрактът и анотацията изпълняват следнитефункции:
предоставят информация за документа и елиминират необходимостта от прочитане на пълния текст на документа, в случай че документът е от второстепенен интерес за читателя.
Характеристики на анотацията и резюмето в курса по чужд език в нелингвистичен университет
Студентите от нелингвистичните университети обикновено правят резюмета на статии и целта за съставяне на резюме е различна от целта на библиотекаря, така че приблизителният обем на резюмето е в рамките на1/8 или 10 - 15%от обема на резюмето на статията, въпреки че средният обем на текста на резюмето според изискванията на Междудържавния стандарт трябва да бъде 850 печатни знака. Ако е необходимо, обемът може да бъде дори повече от посочения по-горе.
Дължината на резюмето може да бъдеот две или три думи до 10-15 реда, а понякога и повече, въпреки факта, че според изискванията на междудържавния стандарт дължината на резюмето не трябва да надвишава 500 думи. Колкото по-голяма е стойността на анотирания документ, толкова по-задълбочена характеристика заслужава той.
Всичко това показва, че в сравнение с реферата на библиотеката степента на съкращаване тук е много по-ниска поради разликата в преследваните цели и поради по-голямата плътност на информацията в статията. (Анотация и обобщение. Ръководство на английски език за неезикови специалности на педагогическите университети / Славина Г. И. и др. - Москва "Висше училище", 1991 г.)