СОЦИАЛЕН ИНОВАТИВЕН ПРОЕКТ Училищно телевизионно студио "31 кадъра"
(със задълбочено изучаване на отделните предмети)
WOPSY ORTOYӨRECHTEEҺINОБЩИНСКИ БЮДЖЕТНИ ТЕРИЛТЕТЕ
“WOPSY ORTOYӨRECHTEEҺIN31№ ORTO OSCUOLATA”
(sorokh subjectteri diriҥetenүөreter)
Djokuuskai Resort Wokuruga
СОЦИАЛЕН ИНОВАЦИОНЕН ПРОЕКТ
Автор на проекта: ДОО "Нова вълна"
Ръководител: Бубякина А.Е.
ЗНАЧЕНИЕТО И ВАЖНОСТТА НА ПРОЕКТА
Вече няма да изненадате никого с училищен вестник, но училищната телевизия все още е любопитство. С изпълнението на нашия проект системата на взаимоотношения между ученик и учител ще се промени. Досега функцията на носител и преводач на знания повече или по-малко успешно се изпълняваше от учителя. Несъмнено ролята му ще продължи и в бъдеще. Междувременно научно-техническите процеси и нивото на развитие на съвременното общество изискват разработването на нови педагогически технологии, които се занимават с индивидуалното развитие на индивида. Постепенно от носител и преводач на знания учителят ще се превърне в организатор на дейности, консултант и колега при решаване на проблем, получаване на необходимите знания и информация от различни източници.
По този начин реализацията на проекта „Училищна телевизия“ допринася за развитието на творческа творческа личност.
Наличието на телевизия в училището ще реши проблемите с информирането на учениците за най-важните и значими събития, проблеми на училището, което няма да остави децата безразлични към интересния живот на училището. Трябва да показвате програми на различни теми, но трябва да го правите така, че да имат положителен ефект. А училищната телевизия ще позволи на участниците в проекта да опознаят по-добре своите учителии един друг, заедно да следят живота на учебното заведение и целия град, да обсъждат различни актуални проблеми.
2. Да подкрепя инициативите на учениците, които допринасят за развитието на социалната самостоятелност на подрастващите и участието им в развитието на гражданското общество.
Кратко описание на проекта.
Проблемът за свободното време на младежите е много актуален днес в цялата страна. Много тийнейджъри просто няма къде да отидат. Но ако се замислите, неволно възниква въпросът дали наистина е така? Проблемът не е "че няма къде", а че "това не дърпа никъде другаде". И това се отнася не само за развлеченията, но и за самия начин на живот. Чувстваме потребност да станем значими в обществото, да разберем своята роля и място в обществото, да повлияем на процесите, протичащи в него. Начини за решаване на този проблем виждаме в създаването на училищна телевизия. Проектът „Училищна телевизия” трябва да играе ролята на единен междусекторен училищен проект, в който в едно или друго качество да участват всички ученици. Ние сме уверени, че появата на училищна телевизия ще реши редица проблеми:
- проблемът с пропагандата на информацията сред учениците. Това от своя страна ще помогне за решаването на много проблеми в училището. В края на краищата, телевизионните програми в тяхното съдържание са не само за положителните аспекти на училището, но и за отсъстващите и за изоставащите. Не всеки би искал да се говори за него като за лош ученик. Ще има стремежи и желания да бъдеш позитивен ученик;
- от друга страна, създавайки следващия епизод на телевизионното предаване, ще придобием умения за работа с информационни технологии, ще се научим да водим оживен разговор с хора от различни позиции;
- участвайки в проекта, всеки от нас ще бъде зает с интересен бизнес за него, ще разкрие своя потенциал;
- в свободното време преминава сполза и интерес за учениците.
Нашият проект има за цел:
• да се научат да се ориентират в съвременния свят на информация;
• помагат да се разберат сложните реалности на днешния ден;
• определи мястото си в живота;
• станете компетентен събеседник;
• умее да осъществява комуникация;
• реализирате инициативата си по конкретно дело в полза на обществото;
• помогнете да реализирате своя интелектуален и творчески потенциал.
Конкретни очаквани резултати:
1. Организиране на инициативна група от ученици за реализиране на проекта
2. Определяне на рубриката и телевизионните програми, необходими за отразяване на проблемите на децата и младежите
4. Учениците ще участват в създаването на заглавия и телевизионни програми, отразяване на училищни събития
График за изпълнение на проекта:
2013-2014 учебна година
Идентифицирахме следните проблеми:
• проблемът с организацията на свободното време;
• проблемът с алкохолизма, тютюнопушенето;
• проблемът за професионалното самоопределяне;
Но бихме искали да се спрем на проблема за свободното време.
Проблемът за свободното време на младежите е много актуален днес не само в провинцията, но и в страната. Много тийнейджъри просто няма къде да отидат. Но ако се замислите, неволно възниква въпросът дали наистина е така? Проблемът не е "че няма къде", а че "това не дърпа никъде другаде". И това се отнася не само за развлеченията, но и за самия начин на живот. Но дори сред тези, които посещават дискотеки, излизат вечер, има и такива, които се открояват от "тълпата". Това са тези, които вече са определили житейския си път, стремят се към знания, ще получат висше образование, не само за да печелят добри пари, но и да развиват своя вътрешен свят, да бъдат от полза за обществото. Но ние сме малко. Ниеизпитва нужда да стане значим в обществото, да разбере своята роля и място в обществото, да повлияе на процесите, протичащи в него.
Начини за решаване на този проблем виждаме в създаването на училищна телевизия. Проектът „Училищна телевизия” трябва да играе ролята на единен междусекторен училищен проект, в който в едно или друго качество да участват всички ученици.
Най-лесният начин да намерите изход от тази ситуация е в света на виртуалната реалност, където можетеда станете значими, да постигнете признание, да постигнете известен успех. Според резултатите от социологическо проучване, проведено от нас сред учениците на училището, 87% от децата имат компютър у дома, 95% от тях използват интернет. Децата прекарват 65% от свободното си време в компютърни игри и в същото време мечтаят техните рисунки, творби, проекти и други продукти на интелектуална и творческа дейност да съществуват там. Това води допроблема:
Съвременният млад човек изпитва необходимост да стане значим в обществото, да разбере своята роля и място в обществото, да повлияе на процесите, протичащи в него.
Създаването на училищна телевизия ще комбинира два ресурса:
График за изпълнение на проекта:
1. Създаване на условия за максимално разкриване на творческия потенциал на учениците;
2. Обединяване на усилията на децата за придобиване на знания в областта на информационните технологии;
3. Активиране на познавателната мотивация, без която успешното учене е невъзможно;
4. Връзката на студентите, разположени в техническите и хуманитарните науки в една линия на практическа дейност;
5. Придобиването от студентите на функционално умение за работа по създаването на телевизионни програми;
6. Разпространение на важна информация средученици в училище.
Състав на проектантския екип
Бубякина Алина Егоровна - учител по допълнително образование.
I група: Детско обществено сдружение "Нова вълна" ученици от 7-8 клас