Урок по физическо възпитание "Как да станем по-силен от вълк" в средната група
Наталия СибилеваФизическо обучение "Как да станем по-силни от вълк" в средната група
Програмни задачи: да се консолидират уменията за катерене по гимнастическата стена по различен начин, да се упражняват децата в способността да поддържат равновесие при ходене с наклони на гимнастическата пейка. Да се развие в предучилищна възраст интерес къмчасовете по физическо възпитание, желание да се занимават самостоятелно с физически упражнения.
Оборудване: фигурални картинки, дъждовни капки според броя на децата, маскавълк, обръчи, гимнастическа стена.
Разговор с деца по тематакласове след предварително четене на приказката„Червената шапчица“.
1. За какво е тази приказка?
2. Кой от героите ви хареса най-много? Защо?
3. Какво сбъркаwolf ?
4. Защо мислите, чеwolf успя ?
5. Как дастана по-силен от вълк ?
6. Какво трябва да се направи, за дастанете силни, бързи и здрави?
-Запомнете пословици и поговорки за това как дастанете силни,здрави:
1."Здравословното е страхотно."
2"Здравият лекар не изисква".
3.„Силен като бик, но смирен като крава“.
4.„Грижете се за здравето си от малки“.
Ходене в колона един по един. Учителят показва фигуративниснимки:
1.„Птиците летят“- бавно бягане в колона една след друга.
2."Чапли в блатото"- ходене с високо повдигане на коляното.
3."Кенгуру"- скачане на два крака с движение напред.
4."Мечка"- ходене на външната част на стъпалото.
5."Кон"- скокове.
6."Баран"- бързо бягане.
Ходене в колона един по един.
II. 1. Разпределителна уредба за открито(с дъждовни капки):
1."Дъждовни капки летят"
I. p .: стои, краката са леко раздалечени, ръцете са отдолу.
Вдигнете ръцете си нагоре, махнете и. П.
2"Вятърът духа дъжд"
I. p .: седнал, вдигнете ръцете си нагоре, наведете се напред, докоснете пода с дъждовни капки
(5-6 пъти, по указания на учителя)
3"Дъждовните капки са паднали"
I. p .: основна позиция, седнете, вдигнете ръцете си пред гърдите си,изправете се, ръцете отстрани
5-6 пъти, по инструкции на учителя)
4"Дъждовните капки се събират в потоци"
I. p .: изправени, ръце на колана, скачане на два крака с обръщане(8 пъти)редуващи се с ходене(2 пъти за сметка на учителя).
върху дишането -„издухваме дъждовните капки“ (4 пъти).
Въведетевълк(дете с маска).
-Деца,вълк дойде при нас, той не вярва, че сте бързи и сръчни.
Вълкът е толкова силен и ловък, защото може да се катери по гимнастическата стена, да скача, да ходи по гредата.
Сега той самият ще ни покаже(детето показва основните движения).
1. Катерене по гимнастическата стена по различен начин (5 пъти(на линия);
2. Скокове на два крака от обръч на обръч (4 пъти(линия);
3. Ходене по пейка с наклони, поставяне или събиране на торби с пясък(4 пъти).
Българска народна игра„Ние сме леки дъждовни капки”(4 пъти(водачът, който бяга, трябва да грабне дъжда от бягащия).
Думите на играта: „Ние сме леки дъждовни капки,
Ние знаем как да летим.
Ако си много умен
Опитайте се да ни настигнете.
Едно, две, три - хващайте!
„Дъждът замръзна. Дъждовните капки започнаха бавно да капят.навсякъде: по покривите, по къщите, по нивите, по земята. Дъждовните капки паднаха на земята и останаха да лежат тихи, неподвижни и незабележими. Валеше -тихо, ръми, топло и приятно. Имаше все повече дъждовни капки, те се свързаха и станаха поток. Но тогава слънцето излезе и блесна в този поток с всичките си лъчи. Всички наоколо се смееха и дишаха. ”(децата стават)
-Деца, вие усещате колко сила и хъс са се влели в нас. Сегавълкът няма да се похвали пред нас.
-Деца, вече знаете как дастанете по-силни от вълк ! На първо място, трябва да спортувате, да спортувате, да правите упражнения.
Дългосрочно планиране на часовете по физическо възпитание в старшата група Старша група септември № Име Задачи Мониторинг Развийте умения: поддържайте стабилен баланс при ходене на гимнастическа пейка,.