За одобряване на Правилника за изчисляване на заплатите на служителите на организациитесреден общ,
В съответствие с член 40 от Закона на Република Казахстан „За образованието“ нареждам:
1. Да одобри приложените Правила за изчисляване на заплатите на служителите в организациите на средното общо, основното и средното професионално образование, финансирани от бюджетни средства.
2. Министерството на бюджета, планирането и финансите (Нургожаева Т.А.) по предвидения от закона начин да осигури държавната регистрация на тази заповед.
4. Заповедта влиза в сила от датата на държавна регистрация.
Наредбаза изчисляване на заплатите на служителите в организациисредно общо, основно и средно професионалнообразование, финансирано от бюджетни средства
1. Общи разпоредби
2. Процедурата за изчисляване на заплатите на учители от организации на средното общо образование
3. Процедурата за изчисляване на заплатитев началните и средните учебни заведенияпрофесионално образование
19. За учители на учебни заведения за начално и средно професионално образование (с изключение на учители по общообразователни дисциплини) ежегодно преди началото на учебната година средната месечна заплата се определя чрез умножаване на почасовата ставка на учителя по обема на годишното работно натоварване, установено за него, и разделяне на получената работа на 10 учебни месеца. Почасовата ставка се определя, като месечната работна заплата се раздели на средната месечна норма преподавателска натовареност. Установена средна месечна заплатазаплащане се заплаща на учителя за работа през учебната година, с изключение на дните на следващата ваканция. 20. За учители, назначени през учебната година, средната месечна работна заплата се определя, като часовата ставка на този учител се умножи по размера на преподавателското натоварване за пълни учебни месеци, оставащи до края на учебната година, и полученият труд се раздели на броя на същите тези месеци. Заплатите за непълно работно време в този случай се изплащат за действителния брой часове по почасови ставки. На учителите, които са наети преди началото на учебната година, се изплащат заплати за работа преди началото на занятията в размер на месечна ставка, установена в съответствие с тяхното ниво на образование и преподавателски опит. 21. В случай, че в съответствие с действащото законодателство учителите са освободени от занятия със запазване на част или цялата им заплата (ваканция, престой на селскостопанска работа, в тренировъчни лагери, в командировка и др.), Обемът на годишното преподавателско натоварване, установено от тях, трябва да бъде намалено с 1/10 част за всеки пълен месец отсъствие от работа и въз основа на броя на пропуснатите работни дни - за непълен месец. По същия начин се намалява годишната учебна натовареност при освобождаване на учители от обучение без заплащане, както и при освобождаване поради временна нетрудоспособност, бременност и раждане. Учебното натоварване не се намалява за дните, когато учителят действително е завършил учебната работа (например в деня на издаване на болничния лист, в деня на заминаване в командировка и пристигане от нея). 22. Ако учебният процес в образователната институция продължава през цялото времекалендарна година и следващата ваканция на учителите в тази връзка може да се предоставя през различни месеци от годината, а не само през лятната ваканция, намаляването на учебното натоварване с 1/10 част през следващата ваканция за текущата година не се прави. 23. В тези случаи не следва да се намалява средната месечна работна заплата, установена на учителите в началото на учебната година. Часовете преподавателска работа, положени от учителя през учебната година над намалената учебна натовареност, се заплащат допълнително по почасова ставка след завършване на намалената учебна натовареност. 24. Учебните часове над установената годишна учебна натовареност се заплащат допълнително по почасови ставки след изпълнение на годишната учебна натовареност от учителя. Това плащане се извършва месечно или в края на учебната година. 25. В средните професионални училища с индивидуални форми на обучение (култура и изкуство) учителите се таксуват два пъти през учебната година: в началото на първото и в началото на второто полугодие. 26. Ако теоретичните занятия в средните професионални училища се провеждат за 39-40 (с период на обучение от 10 месеца) академични седмици годишно, тогава заплатата на учителите по общообразователни дисциплини се изчислява въз основа на средния брой учебни часове по тази дисциплина на седмица и броя на седмиците теоретично обучение според учебната програма. 27. В случаите, когато в съответствие с учебната програма теоретичните занятия на професионалните училища се провеждат в продължение на 27 (с период на обучение от 6 месеца) академични седмици годишно, учителите получават месечна заплата въз основа на средното седмично преподавателско натоварване, определено чрез разделяне на годишното количество учебна работа според учебната програма на 38 седмици. 28. Майсторите по производствено обучение, които са на персонала на учебните заведения, се заплащат според месечните официални заплати. В случай на непълна учебна натовареност, както и за часове, дадени над установената норма на работното време, както в случаите на изпълнение на задълженията на временно отсъстващи бригадири за промишлено обучение, поради болест, ваканция, командировка, тренировъчен лагер и др., така и в случаите, когато поради недостатъчно количество учебна работа единица персонал на бригадир не може да бъде въведена в персонала на образователната институция, на бригадирите се заплаща почасово. на индустриалното обучение. Размерът на заплатите в тези случаи се определя, като месечната официална заплата на бригадира се раздели на средната месечна норма на работното време и получената часова ставка се умножи по действително отработените часове на месец.
4. Процедурата за изчисляване на заплатите на учителитеза работа с кореспондентски студенти и за обучение на децапод дългосрочно лечение
29. Тарифирането на училищните учители за работа със задочни ученици се извършва в следния ред: учебното натоварване на учителя включва часовете, разпределени за половин година от учебния план за групови и индивидуални консултации, както и 70 на сто от часовете, разпределени за получаване на устни и писмени изпитвания; изчисляването на часовете в учебния план за полагане на устни и писмени изпитвания се извършва при среден брой ученици в група от 9 до 15 души - 12, в група от 16 до 20 души - 18. 30. При фактуриране общият брой часове, включени в учебното натоварване, се разделя на броя учебни седмици от семестъра. Въз основа на средноседмичния обем на учебната натовареност на учителя се определя месечната заплата, която се изплаща ежемесечно, независимо от реалната натовареност вразлични месеци от семестъра. 31. Тарифирането на учителите за обучение на студенти, които са на продължително лечение в болници, ако постоянното текучество на студентите влияе върху преподавателската натовареност на учителите, може да се извърши, както следва: при таксуване за началото на всеки семестър не всички 100 процента от часовете, разпределени от учебния план за групови и индивидуални занятия, но 80 процента от този брой часове могат да бъдат включени в преподавателската натовареност; Месечната заплата за учебните часове в този случай се определя чрез умножаване на ставката на заплатата (като се вземе предвид увеличението за специален режим на работа) по размера на работното натоварване, взето в размер на 80 процента от действителното работно натоварване в началото на всеки семестър и разделено на установената норма часове на седмица. Така установената месечна заплата следва да бъде изплатена преди началото на следващия семестър, независимо от реалната натовареност през отделните месеци от този учебен семестър. 32. В края на всеки учебен семестър часовете педагогическа работа над установената при таксуването учебна натовареност се заплащат допълнително по почасови ставки. 33. На учителите по казахски, роден, български и чужди езици, литература и математика се предоставя допълнително заплащане за проверка на писмена работа, изчислено в зависимост от общия брой часове, включени в учебното натоварване при фактуриране. 34. Месечната заплата на учителите за работа по индивидуално обучение на деца с хронични заболявания в лечебни заведения у дома, както и за провеждане на часове по физическо възпитание с ученици, определени в специална медицинска група по здравословни причини, се определя по начина, предвиден в параграф 9.
5. Процедурата за изчисляване на персоналазвена и възнаграждения на учителитемалки общообразователни училища
35. При наличие на 2 начални паралелки с общ контингент от ученици в тях до 20 души, 3 начални паралелки с общ контингент от ученици до 15 души, 4 начални паралелки с общ контингент от ученици до 10 души - учениците се обединяват в паралелка-комплект, с която един учител работи на смени и половина в зависимост от броя на часовете по учебния план. 36. Ако броят на учениците в 2 основни класа е 20 или повече, тогава всеки учител се занимава с отделен клас. 37. При 15 и повече ученици в 3-ти начален клас, а 10 и повече ученици в 4-ти начален клас, учениците се обединяват в два класа-комплекта, всеки от които се обучава от учител. В този случай при 3 начални паралелки един учител може да преподава един клас, вторият учител - с набор клас. В 4. клас - и двамата учители провеждат занятия с паралелки-комплекти (на практика се счита за по-целесъобразно обединяването на 1 и 3 клас и 2 и 4 клас). 38. Заплатите на учителите се изплащат за реалния брой часове преподавателска работа на седмица, но не повече от предвидения в учебния план за паралелката, включена в наборната паралелка, която е с най-голям хорариум. 39. За учители, работещи с паралелка (пълна паралелка) до 15 ученици, се доплаща за класно ръководство и проверка на тетрадки в размер на 50 на сто от предвидените доплащания. 40. В основните и средните училища, които имат малки паралелки, занятията и възнаграждението на учителите от тези паралелки (пълни класове) се извършват по начина, предвиден в горните параграфи.
6. Процедурата за установяване на определени видове надбавки и надбавкислужители на образователни организации
41. Допълнително заплащане: 1) за проверка на писмени работи на учители и преподаватели; 2) за обучение по предмети от профилното направление на специализирани училища, интернати и други образователни организации за надарени деца; 3) за учебни часове по български език и литература в общообразователни организации, организации за основно и средно професионално образование, разположени в селските райони и селища от градски тип с национални езици на обучение (включително казахски език на обучение); 4) за учебни часове по национални езици и литература (включително казахски език и литература) в общообразователни организации, в организации за основно и средно образование с български език на обучение; 5) за учебни часове по арабски, китайски и персийски език; 6) за педагогическите работници на военните интернати се прави в зависимост от действителната учебна натовареност съгласно таксуването (за възпитатели, работещи в селските райони - като се вземе предвид увеличението от 25%). 42. За учители от 1-4 клас на общообразователни училища и интернати от всички видове и видове се заплаща допълнително за проверка на ученическите бележници на главния учител, независимо от обема на учебното натоварване. 43. Добавката за управление на класа във всички видове интернати се създава в паралелки с персонал от пристигащи ученици. 44. В средните професионални учебни заведения (колежи) с начално и основно средно общо образование (колежи по изкуства, музикални колежи и др.) или в колежи, които осигуряват обучение по общообразователни предмети заедно с професионалното обучение, се разпределя добавката за проверка на тетрадки и писмени работии учители в колежа. 45. Допълнително заплащане на учители и други служители на образователни институции за ръководене на вечерни, кореспондентски отдели, специализирани отдели се прилага за учители и други педагогически работници, както и за лица от тези организации, приравнени към тях. 46. Допълнителното заплащане на учители, майстори на промишлено обучение и други служители, извършващи преподавателска работа за управление на методически, циклични и предметни комисии, се прилага за учители и други педагогически работници, както и за лица от приравнени към тях образователни организации, където са създадени такива комисии. 47. Допълнителните плащания, които не зависят от преподавателското натоварване, се извършват от официалната заплата (за специалисти в областта на образованието, работещи в селските райони - като се вземе предвид увеличение от 25%).
7. Процедурата за определяне на заплатитеслужители на детски ваканционни лагери
48. За учители, възпитатели, старши съветници, учители по допълнително образование, обучители-учители и други педагогически работници на училища, интернати и извънучилищни организации, изпратени в период, който не съвпада със следващата им ваканция, заплатите се запазват изцяло във ваканционните лагери. Освен това на тези работници се изплащат заплати за сметка на средствата, отпуснати за развлекателни дейности в съответствие с позицията им в лагера или на почасово заплащане. Същият ред за възнаграждение се прилага за учители и други служители на образователни организации, изпратени да провеждат туристически пътувания (включително походи, експедиции, екскурзии) в период, който не съвпада със следващата им ваканция.