Адаптивният капацитет на мозъка

През 60-те години в Америка започва да се публикува поредица от книги „Историята на психологията в автобиографиите“ (продължава да се публикува и до днес), където се публикуват автобиографии на видни психолози. Сара Пресман от университета в Канзас и Шелдън Коен (Pressman & Cohen, 2012) от университета Карнеги Мелън взеха 88 автобиографии на психолози, анализираха ги и показаха, че думите, които човек използва в такъв текст, могат да предскажат колко дълго ще живее. Рецептата е проста - колкото по-положително оцветени емоционални думи използва човек, толкова по-голяма е вероятността да живее по-дълго, в сравнение с тези, които рядко използват такива думи.

Психолозите обясняват това, като казват, че думите отразяват емоционално състояние и такова активно положително състояние подобрява функционирането на мозъка, имунната система и сърдечно-съдовата система.

Има много въпроси и насоки за изследване. Очевидно практическо приложение на този открит феномен е да започнем да използваме по-често положително заредени активни думи в живота и в неговите описания. Но по едно време редица проучвания показаха, че няма смисъл от това изкуствено въвеждане, въпреки че трябва да разгледаме по-отблизо дизайна на тези експерименти, за да разберем защо това е така и дали може да бъде променено. От друга страна, знаем, че описването на бъдещия аз в желаното състояние също променя поведението, което води до това състояние (въпреки че отново не всичко е толкова просто). Известно е също, че дори една дума, показана за няколко милисекунди и не съзнателно възприета, е достатъчна, за да промени отношението към дадена ситуация за известно време.

Невероятно интересна, вълнуваща и забавна тема, особено ако се занимавате с нея в компания!

Pressman, S.D., &Коен, С. (2007). Използване на социални думи в автобиографии и дълголетие. Психосоматична медицина, 69 (3), 262-269. Pressman, S.D., & Коен, С. (2012). Използване на думи с положителни емоции и дълголетие при известни починали психолози. Психология на здравето, 31 (3), 297-305.

Компенсаторни способности на мозъка

Учени от Центъра за когнитивно изобразяване на мозъка на университета Карнеги Мелън показаха за първи път как мозъкът се адаптира към увреждане. Изследване (Mason, Prat, & Just, 2013) показа как в случай на намаляване на функционалността на един регион, мозъкът незабавно включва резервните региони, вършейки работата не само на хората с увреждания, но и на структурите, които ги поддържат.

Учените са използвали повтаряща се транскраниална магнитна стимулация (rTMS), за да изключат временно зоната на Вернике (област, отговорна за разбирането на езика) в участниците в проучването, използвайки скенер за функционална магнитна томография (fMRI). Индивидите бяха помолени да изпълняват задачи за разбиране на изречения преди, по време и след излагане на rTMS.

Намаляване на функцията и припокриващо се възстановяване в отговор на пейсингrTMS. Прилагането на транскраниална магнитна стимулация в зоната на Вернике (семантична обработка, показана в син кръг) води до намалена функционалност в областите за обработка на речта (напр.ляватемпорална,лявадолнафронтална,лявадолнапариетална), също в области на дясното полукълбо (дяснодолнофронтално) и главни зрителни области (двустраннотилно).

Въздействието на rTMS, както се очакваше, значително потисна работата на зоната, но сканирането показа, че други области на мозъка моментално започнаха да се свързват сизпълнение на тази, неприсъща за тях функция. Освен това те го изпълниха толкова успешно, че не доведе до значително влошаване на разбирането на изреченията.

Следните зони поеха компенсираща роля:

Контралатерална, огледална в другата хемисфера;
Съседни зони в непосредствена близост до повредения;
Фронтална изпълнителна област.

Предполага се, че фронталната област поема основната контролна и изчислителна роля в разпределението на задачите за изпълнение на функциите на региона, който е напуснал историята.

Деактивирането на един регион води до нарушаване на други функции, тъй като използваме мрежа от региони за мислене и разбиране и съответно това нарушава целия процес. Ако не беше компенсация от други зони, щяхме да видим катастрофалните последици дори от най-баналните сътресения. След края на въздействието на TMS активността на зоната на Вернике се върна на първоначалното си ниво, но за известно време резервните региони продължиха да работят. Това дори доведе до подобряване на работата на мозъка при изпълнение на задачи - в края на краищата той използваше повече региони за това, с което обикновено се справяше преди.

Тази автономна (независима от нашето съзнание) способност на мозъка да се организира в отговор на променящите се обстоятелства очевидно е основата на гъвкавия интелект.

Проучването осигурява по-задълбочено разбиране на невропластичността на мозъка и увереност, че когнитивното обучение на мозъка може да играе безценна роля в случай на нараняване на главата или инсулт. Тайната се крие в разработването на алтернативни методи на мислене. Предишни проучвания (Prat & Just, 2011) показват по-голяма адаптивност при хора с добри умения за четене и висок капацитет на работна памет. В контекста на спадпроизводителността на област от мозъка, техните мозъци са по-способни да се адаптират към промените чрез набиране на компенсаторни региони, в сравнение с хората с нисък капацитет на работната памет. Според мен още една причина да започнете да тренирате брейн фитнес.

Mason, R.A., Prat, C.S., & Just, M. A. (2013). Неврокогнитивна реакция на мозъка към преходно увреждане на областта на Wernicke.Мозъчна кора. DOI: 10.1093/cercor/bhs423.

Prat, C.S., & Just, M. A. (2011). Изследване на невронната динамика, която е в основата на индивидуалните различия в разбирането на изречението.Мозъчна кора. 21:1747-1760.

Изображение в началото на статията: Oliver Burston, 2005, Wellcome Images.