английски частици

И така, първо процесът на превод върви в посока от IT към неговото семантично представяне, а след това от това семантично представяне към PT. Според Р. Бел семантичното представяне включва три вида информация:

- синтактични, отразяващи връзката между думите;

- прагматична, тоест информация за това как трябва да се възприема едно или друго изявление от гледна точка на комуникативните нагласи на неговия подател (Бел, 1993).

От гледна точка на превода на частици е важно да се отбележи, че някои от елементите, включени в семантичното представяне, всъщност „не се виждат“ на повърхността на изречението. Така например, необичаен словоред носи значение не сам по себе си, а по силата на познанието на получателя за езикови модели и норми, в този случай за това какъв словоред трябва да се счита за нормативен и какво, по силата на определени прагматични конвенции, нарушението на тази норма може да означава в тази ситуация. Що се отнася конкретно до частиците, много от значенията, които те предават, особено допълнителните, обикновено са имплицитни и следователно определянето на функцията на частица, както и наличието или отсъствието на допълнителни семантични компоненти в нея, понякога може да бъде доста трудна задача и си струва да се спрем на това по-подробно.

Идентификация на функцията

Както вече разбрахме, на първия етап от превода преводачът определя каква информация влиза в семантичното представяне. За тази цел се анализира съдържанието на оригиналния текст (вероятно трябва да се отбележи, че под текст разбираме всеки пълен сегмент от значение, по-специално едно твърдение). В същото време анализът на езиковите единици, включени в така наречената база от честотен речник (Bell) и имащив своята семантика, само недвусмислен денотативен компонент. Освен това анализът на немаркирани синтактични структури обикновено е доста прост. По-конкретно твърдениетоДжон обикновено говори бавноедва ли ще създаде трудности при превода, поне на български. Всички включени в него лексикални единици имат в семантиката си недвусмислен денотативен компонент и описват реалности, които са разбираеми в повечето културни и езикови общности. В този случай казваме, че тези лексикални единици изпълняват само денотативна (или описателна) функция. Структурата на това изречение също не предава допълнителни значения.

Въпреки това, доста често преводачът среща лексикални елементи, които изискват по-сложен анализ. Те включват думи с подчертан прагматичен компонент, по-специално емоционален или оценъчен. Такава е например думатаhighbrow(използвана като прилагателно или съществително). Освен описателната функция за обозначаване на определен тип човек, в зависимост от това кой го използва, той може да изпълнява и оценъчна функция, като изразява както положителна, така и отрицателна оценка.

От гледна точка на семантиката на синтаксиса, може да се сравни, например, неутралнотоТой стана рано и си направи омлет(просто описва събитията от сутринта) сНе само, че стана рано, но си направи омлет.

- героят обикновено не закусва;

- героят е инфантилен, не може сам да приготви закуска.

За да избере кое от тези значения ще попадне в семантичното представяне, преводачът ще трябва да анализира това твърдение в сравнение с други.

Интересното е, че същите допълнителни значения могат да възникнат, акоще запазим немаркираната структура, но ще добавим частицатадори: Той стана рано и дори си направи омлет към изявлението.Вижда се, че добавянето само на една кратка дума напълно променя прагматичния компонент на цялото изявление: той се превръща от неутрален текст в прагматично маркиран и отново, за да се изолира прагматичният компонент, е необходимо да се извърши семантичен анализ, като се вземе предвид контекстът. И това въпреки факта, че частицатаevenвинаги действа само като частица и освен това не се отличава с многофункционалност. Задачата за идентифициране на прагматичните значения, въведени в текста от други частици, често е по-трудна.

Първо, както беше отбелязано по-горе, в случай на частици, „маскирани“ като наречия или други части на речта, проблемът може вече да е разпознаването на частицата. Нека да видим как може да стане това. По-конкретно, нека анализираме функционирането на думатаположителнов следните изречения:

(1) Отговорът му бешеположителен.

(2) Те не намериха никаквиположителнидоказателства за вината му.

(3) Приемам само повечеположителнакритика.

(4) Бешепозитивнарадост да говоря с нея.

В изречение (1)Положителенсе отнася до съществителнотоотговори може да бъде поставен под въпрос (какъв беше отговорът му?). Очевидноположителентук характеризира отговора като положителен. В изречение (3) наличието на сравнителна степен допълнително показва, че прилагателнотоположителендейства като определение за съществителнотокритика– сравнението е възможно само ако има нещо за сравнение. Между другото, сравнението би било възможно и в изречение (1):Неговият отговор беше по-положителен от този на Джон. По същия начин,доказателствов (2)може да бъде повече или по-малко отположителен. По този начин, докато думатаположителенима различни значения в изречения (1) - (3): в (1) тя е „положителна“, в (2) е „безспорна“, „тежка“, в (3) е „конструктивна“, тя функционира по същия начин като определение за съществително. Формално ситуацията е същата в изречение (4), къдетоpositiveе в позицията на атрибута преди съществителното. Тук обаче не може да се използва със сравнителна степен: *Тя беше по-положителна радост да се говори с нея.Защо се случва това? Очевидно това е възпрепятствано от общия контекст на употреба, по-специално от емоционално-оценъчната семантика на съществителноторадост. Невъзможносттаположителнов това изречение да се отнесе към която и да е друга дума и да се зададе въпрос към нея, предполага, че тя е пряко свързана с говорещия и е усилвателна частица, която според нас се е развила от вече споменатото значение наположителнокато прилагателно - „несъмнен“. Говорещият не се съмнява в правилността на оценката си и използва частицата, за да покаже това, като по този начин засилва цялостния комуникативен ефект на изказването.

Функциите на думатасправедливомогат да бъдат анализирани по подобен начин. Традиционната му употреба като наречие е илюстрирана със следните примери:

– Тя преведе текстасравнителнобързо (наречие за степен, отговаря на въпроса „колко?“).

– Той искаше да бъде третирансправедливо(наречие за начин, свързано с глагола и отговарящо на въпроса „как?“).

Има обаче примери от този вид:

– Коткатачестноизлетя от стаята.

Туксправедливосе отнася за глагол, но очевидно не е наречие за начин и не отговаря на въпроса „как?“. ЧеФактът, че глаголът е фигуративна дума, която се различава по своята прагматична натовареност от неутралнотоизтичашев тази ситуация, ни позволява да заключим, чесправедливосе използва от говорещия, за да посочи емоционалното му състояние при вида на такава сцена, силното впечатление, направено от видяното, и в същото време, че подобно описание на действието е, разбира се, до известна степен преувеличение, метафора - в крайна сметка котките, разбира се, не могат лети.

Също така е интересно да се разгледа функционирането на комбинациятавид (вид)като частица. Тук граматическата съвместимост помага за разпознаването на частицата. Думатавид (вид)е съществително с общо значение на „вид“, „тип“, използването на предлоганаслед това означава, че следва друго съществително. Точно това виждаме в голям брой случаи:

– Предложиха ни десет различнисортасирена.

– Не харесвам тозивиднеща.

В някои случаи обаче думатаsort, сливаща се сof, може да се използва, например, преди глагол или прилагателно:

– Донякъде ми хареса, нали знаеш.

– Бешенякакцвят на праскова.

Синтактичната позиция навиди невъзможността да се постави под въпрос всичко това показват статуса на частицата; що се отнася до функцията му, вероятно идва от семантиката на съществителнотовид- ‘разнообразие’.Беше с цвят на праскова, например, означава нещо като „Не мога да кажа, че е точно този цвят, но е негов вариант“. Частицата се използва за изразяване на приближение и за обозначаване на несигурността на говорещия относно правилността на оценката му.

Друг проблем може да възникне при определянетофункции на частици, чиято комуникативна семантика силно зависи от контекста и чиито семантични възможности не могат да бъдат сведени до една, макар и обобщена, функция. Ярък пример тук е частицатаoh. Извън контекста, неговата функция е почти невъзможна за определяне. В най-обща форма може да се каже само, че се използва като реакция на нещо, казано от събеседника, случващо се около говорещия или в неговите мисли. Очевидно е обаче, че подобно определение не ни дава много в практически аспект, особено в аспекта на превода, където е необходимо да се знае ясно кой елемент от значението ще бъде включен в семантичното представяне. В тази връзка нека разгледаме няколко примера от гледна точка на начините за определяне на специфичната функция на тази частица.

(1) „Здравейте, професор Зап“, каза той, изравнявайки се. „Разхождате ли се?“ – „О, здравей, Пърси.“

В диалога по-горе виждаме думитездравейиздравей, което показва, че героите току-що са се срещнали и се поздравяват. „Ниво на чертане“ показва, че първото се доближава до второто; това означава, че тази среща вероятно е била неочаквана за последния, тъй като преди това той не е забелязал своя познат. Фактът, чеохстои предиздрастина втория събеседник потвърждава тази хипотеза – частицатаохизразява неочакваността на срещата.

(2) Предполагам, че е зает с попсито си тези дни, както каза, че ще бъде. –О, той каза това, нали?

Във втория текст единият от събеседниците повтаря част от твърдението на другия, което очевидно е предизвикало интереса му. След това идва специален вид разчленен въпрос (did he? вместо didn't he?), който обикновено се използва само за да покаже, че току-що казаното предизвиква интерес или определени емоции (изненада, раздразнение).От това можем да заключим, че частицатаohнай-вероятно изразява емоцията на изненада.

(3) Уилсън не ти ли каза как ме намери? – Уилсън?О, момчето в стаята отдолу.

В третия текст функциятаohе обозначена с повторен въпрос, който идва точно преди частицата. В тази ситуация очевидното заключение е, че то изразява спомен.

По този начин контекстът помага да се определи функцията на частицата. Някои частици обаче могат да приемат повече от едно значение. Разгледайте следния пример:

Тя беше пълната домакиня на Британски съвет - учтива, търпелива, необвързана. Тявсъщностме попита дали съм спал добре.

Частицатавсъщностсе използва за подсилване на предишното твърдение и в същото време също така предава изненадата на говорещия от случилото се.

Търсенето на функционални еквиваленти и концепцията за естествено звучене

Предсказуемият комуникативен ефект на TT като цяло трябва да бъде равен на ефекта, който ИТ има върху носителите на изходния език като роден. Казано по-просто, ако ИТ трябва, в съответствие с намеренията на своя подател, да накара читателя да се усмихне, то PT също трябва да накара своя читател да се усмихне. Такова съотношение на комуникативните ефекти на два текста обикновено се определя като еквивалентност на комуникативния ефект. Освен това този вид еквивалентност е не по-малко важна от денотативната еквивалентност, тоест еквивалентността на обективните реалности, описани в два текста.

Как се постига еквивалентността на комуникативния ефект? Тъй като е пряко свързано с комуникативното намерение и функция на езикова единица, очевидно е, че за да произведат еквивалентен ефект, две единици трябва да изпълняват еквивалентна функция, тоест да бъдат функционални.еквиваленти. Така например анализът показва, че английската частицаohи българскатаoh, въпреки външното си сходство, не могат да станат функционални еквиваленти в повечето контексти. Това се дължи на факта, че техните функции в съвременния английски и български език почти не съвпадат. Но в зависимост от контекста функционални еквиваленти наохмогат да станат и други, понякога по-малко очевидни на пръв, повърхностен поглед средства на българския език - частицида, охиа-а.

Оказва се обаче, че просто еквивалентността на функциите понякога не е достатъчна, езиковата система често има редица единици, способни да изпълняват една и съща функция. Поради езиковата вариативност преводачът понякога има доста широк избор, в рамките на който обикновено реализира своите езикови предпочитания (всеки ги има) и това е напълно нормално явление. Но понякога се случва някои езикови средства на TL, които по принцип могат да действат като функционален еквивалент на ИТ единица, да звучат неестествено в конкретен контекст или поради специалното си стилистично оцветяване, или поради несъвместимост с конкретна езикова среда, или поради някакви други причини. Така еквиваленти на английския съюззапо принцип могат да станат българските съюзиза, тъй катои частицатазащото. Въпреки товаза, поради предпочитаната си употреба в книжния език и известен архаизъм, не винаги може да се превърне в естествено звучащ еквивалент наза, който, макар и да не е особено разговорен съюз, обикновено се използва доста често в съвременния език.

Край на уводния сегмент.

Текстът е предоставен от liters LLC.

Прочети товакнигата в нейната цялост, като закупите пълната легална версия на LitRes.

Ето откъс от книгата. Само част от текста е отворен за свободно четене (ограничение на носителя на авторските права). Ако книгата ви е харесала, пълният текст можете да получите от сайта на нашия партньор.

---