Дейностбез хиперактивиране ... или как да успокоите непослушния и да научите на постоянство
Към днешна дата броят на хиперактивните деца се е увеличил драстично. И въпреки че малкото дете се характеризира с бърза смяна на дейността и колкото по-голямо е детето, толкова повече се научава да контролира действията си, понякога се сблъскваме с обратното. Хиперактивен, от самото значение - свръхактивен, неспокоен. Децата с хиперактивност като правило не са много търпеливи, трудно им е да чакат (например в клиника такива деца лесно се забелязват веднага). Това става особено притеснително за детето с идването му на училище. Децата не могат да седят на бюро дълго време, винаги ще намерят какво да правят, тоест такова дете рядко седи тихо. Постоянно е в движение, движи ръцете си, върти нещо или го вади. Той обича да разсейва другите, да бъбри, да се забавлява, да се шегува.
За такива деца рядката промяна на дейността е като мъчение, те постоянно трябва да са в движение, да променят темпото и самата дейност, с която са ангажирани в момента. Тези деца се нуждаят от нови преживявания през цялото време. Хиперактивното дете може последователно и целенасочено да се занимава с едно нещо само след значително физическо натоварване.
Как родителите могат да се справят с тази особеност и все пак да развият постоянство и спокойствие в детето? Със сигурност е приятно и интересно занимание за него -играта.
В играта включете действия, при които има движение и спиране, различни качества на движение: бързо-бавно, плавно-рязко, хаотично насочено, спонтанно и планирано. Например, такава игра като "Сови и мишки", където мишките тичат, скачат и се забавляват, докато не пристигне бухал. Веднага щом домакинът влезе като бухал, мишките трябва да се скрият или да заспяти седят тихо, тихо, докато бухалът лети над тях. Бухалът си ляга, а мишките отново могат да се забавляват.
Измислете различни игрови ситуации, в които можете да комбинирате полярности. Играта "Въртеп" - където децата са риби, които плуват известно време по течението на реката и изведнъж пред тях има кипящ водовъртеж и рибите трябва много бързо да се движат една след друга или зад водача. И отново попаднете в плавния поток на ръката, леко движейки ръцете и тялото.
Или такава игра с мъгла. Представете си, че в града се е появила мъгла и нищо не се вижда и затова трябва да се движите много бавно, без да се блъскате в предмети. Изведнъж яркото слънце излезе и можете да се движите бързо. И ето пак мъгла и облаци..
Много е готино за момчетата да играят играта „Завоеватели“, като редуват времето, когато малките момчета седят в засада или пълзят тихо и много бавно, така че врагът да не ги забележи, а след това изведнъж да избягат, да изненадат врага и да се скрият отново.
Страхотно е да играете на сапунени мехури, като промените реда на издухване на сапунени мехурчета и способността да ги хванете. Това е особено любима игра.
Можете също така да надувате балони и да играете с тях. Ще бъде полезно да играете с пясък и вода, с различни зърнени култури за изливане и моделиране на фигури върху лист хартия или геометрични фигури или букви от тях.
Играйте играта "Коректор". Вземете ненужни списания или вестници, дайте тъмен маркер или удар на детето. Помислете за писмо и му кажете за него. Задачата на последния е да намери и нарисува тази буква с думи. И след това сменете ролите, така че детето да може да следи времето (пясъчен часовник или секундна стрелка на часовник).
Чрез играта и веселото настроение можете да направите много по-полезно, отколкото чрез упреци и коментари. В края на краищата, контролирането на дете през цялото време също не е лесно.