Ден на шегата
„СМЕШЕН ДЕН – БЪРКАНЕ “
(старши и подготвителни групи за училище)
(Под мелодията на песента на В. Шаински "Усмивка" децата влизат в залата и заемат местата си. Появяват се двама водещи - клоуните Фома и Ерема)
)[/b]]Фома[/b]. Момичета и момчета!
Йерема. А също и техните родители!
Заедно. Искате ли да видите забавна програма?
Томас. Нашата детска градина ще покаже забавна програма.
Йерема. Забавен, музикален, с име
Заедно. E-ra-lash!
Йерема. Първо да кажем здравей!
Томас. За какво? И така става!
Йерема. Ами ако не работи?
Измислено от някого просто и мъдро
При среща поздравете: "Добро утро!"
Томас. Някак си е скучно! От това „Здрасти“ нито ми е студено, нито горещо!
Йерема. Момчета, нека да ви поздравим, за да се подобри настроението на Фома!
(Всички деца казват здравей)
Фома. О, май сърцето ми се стопли. Какъв добър начин да кажеш здравей. Но, за да направим нашия поздрав още по-забавен, представете си, че нашият празник "Jumble" дойде ... крави! Как ще ни поздравят?
(Децата отговарят със звукоподражание).
Йерема. Ами ако бяха малки кучета? Или котенца? (лай, мяукане).
Томас. И още по-добре ... жаби! (деца грачат) Тук! Съвсем друг въпрос. Можем да продължим празника. обичаш ли да играеш Моля тези, които обичат да играят, пляскайте с ръце веднъж. И който обича да гледа анимационни филми, също пляскайте веднъж!
(Децата правят и отговарят)
Йерема. И който обича да яде торти, да тропне веднъж! А кой обича да плува? (тупа) Кой обича да се забърква? Кой не си мие ушите?
Томас. И сега момичетата ще ми отговорят. Какви игрите играят? ("Класика")
Йерема. Момчетата ще ми кажат ли какви игри харесват? (Футбол)
Томас. Сега ще вземем и ще смесим всичките ви игри. Нека момичетата играят като момчета и момчетата да играят като момичета.
(Играта Класика за момчета - подготвителна група. Момчета прескачат пръчки - 2 отбора)
(Играта „Футбол“ за момичета - подготвителна група. Момичето е на вратата, няколко момичета водят топката и я вкарват във вратата).
Томас. Това е забавно, това е забавно!
Йерема. Оказа се истински "Yeralash".
Фома. Все пак е по-добре, когато всички деца играят заедно. И предлагам да играем заедно в нашия Yeralash, като в същото време ще разберем колко сте умен и забавен.
(Игра на въображение и разсъждение. Децата изпълняват движения в текста).
Фома. (за момичета от подготвителната група).
Здравейте момичета, широки ръце
Сядаме на пода, като в апартамент.
И сега всички се изправиха заедно,
Ръцете бяха извадени от колана.
Всички стъпват надясно
Всички сте като кралици!
Йерема. (за момчета от подготвителната група).
Хей момчета, хайде да кръстосаме крака
И скочи на място
И ръцете нагоре и надолу
Да ръкопляскаме за бис,
И тогава кихнете заедно!
И сега трябва да се смеете!
Фома (кани момчетата от средната група да играят)
Всички седнаха на пода,
Изви се, изправи се, седна,
Все едно сме на въртележка!
Йерема (за момичета от средната група) А сега чуйте командата:
Хвани се за ушите
И по-широки лакти
Е, след като заедно
Всички да скачаме на място!
Йерема. Е, оказаха се истински маймуни! Какво обичат да ядат маймуните?(банани) Тогава искам да ви почерпя с банани, но ако успеете да вземете „банана“ и го откъснете.
(Игра-конкурс „Избери банан“ - играят деца от подготвителната група )
Томас. Добър си, обичаш банани!
Йерема. Какво искаш, какво е желанието ти?
Томас (пее). И летя, и летя, и искам да летя!
Йерема. Е, това е поправимо, ако искате да летите, летете, ако можете.
(Йерема дава стол на Фома, той стои на стол и „се опитва да лети“, но пада)
Йерема. Е, летяхте ли? Защото не знаеш как да летиш, но Мечо Пух можеше да лети.
Томас. А на какво можеше да лети Мечо Пух?
Йерема. И сега ще попитаме момчетата. Момчета, кой знае какво е летял Мечо Пух за мед?
(На въздушния балон).
Йерема. Точно така, само ти, Томас, толкова голям има нужда от много топки.
Томас. Откъде мога да взема толкова много топки?
Йерема. И момчетата ще ви помогнат. Момчета, знаете ли как се надуват балони? Да се упражняваме!
(Децата духат, имитират надуване на балон, по това време много балони летят в залата).
Фома. Толкова много балони! Едно, пет, осем ... (объркани в сметката).
Йерема. Не мислиш така. Трябва да е правилно. Нека да преброим правилно всички топки заедно за моя приятел.
(Децата броят топките, които вземат на свой ред - само 6-7 червени и сини топки)
Фома. Благодаря ти, че ми даде толкова много балони, не съм алчен и с удоволствие ще споделя с теб.
Йерема. Томас ! Вижте колко момчета! Както и да е, не е достатъчно за всички топки, предлагам да играете играта.
„Влезте в кръг“ (средна група). Децата правят кръгчервени и сини балони и ги повдигнете нагоре.
Йерема. Е, Томас, ти изпълни желанието си, но моето не!
Томас. какво е твоето желание
Йерема. Желанието ми е да ям бонбони. Някъде имам парче бонбон. Ще?
Томас. Е, кой се отнася така? Особено един бонбон. Не можете да направите това!
Йерема. Днес всичко е възможно, защото днес - Йералаш! Нека този, за когото ви кажа, вземе бонбона.
(Описва външния си вид)
Томас. Струва ми се, че няма такъв човек сред нас, освен теб, разбира се. Това е хитрец, за себе си говориш.
Йерема. Значи ще изям бонбона!
Фома. Откъде взе този бонбон? Може би там има още бонбони?
Йерема. да Има много от тях там. Само тогава ще ги получиш, когато танцуваш с мен.
(Клоуните канят на общ танц. Общ танц "Буги - Вуги")
Йерема. Ти ме развесели толкова много, че не можах да устоя и донесох почерпка на всички.
Фома. Деца, не се срамувайте,
Йерема. И толкова смешен
(Обща песен "Усмивка" от В. Шаински)
1. Всеки знае тази песен
И възрастни и деца го пеят,
Защото с такава песен
По-интересно е да се живее, приятели в света!
Припев: Затова накрая
Ще запомним думите
С какво сте запознати
От песента, без грешка:
От синия поток
Е, приятелството започва с усмивка! - 2 пъти
Довиждане, приятели! Ще се видим скоро!
(Почерпката се носи на групи).
Свободно време за старша група "В кафенето при клоуните" GBOU средно училище № 657 D / O № 2 "В КАФЕНЕТО С КЛОУНИТЕ". (забавление за старша група) Съставител на музикалния ръководител Vozdvizhenskaya S. S. Деца.