Дипломни работи на художественото училище в резултат на всичко
Завършилите училището по изкуствата трябва да положат редица изпити, както и да подготвят и защитят дипломна работа. Последното зависи от желанието на ученика, но мнозинството все пак избират да защитят диплома, тъй като дипломната работа на художествено училище позволява в бъдеще да ръководи кръг по рисуване и, заедно с педагогическо образование, да преподава изобразително изкуство в гимназията.
Дипломни работи на художествено училище.
Защитават се работи в дисциплини като рисунка, живопис, дизайн, графика, керамика, батик, гоблен и др., демонстрира се творчески подход. Това е много важно събитие, за което учениците започват да се подготвят една година предварително. Това е отстояване на правото на съществуване на своето творение, на своята визия. Дипломните работи на училището по изкуствата са окончателният проект, с помощта на който учениците потвърждават резултатите от своето обучение, показват своя потенциал.
За успешна защита на дипломна работа е необходимо да се подготви защитна реч. Във времето трябва да отнеме 7-10 минути. Трябва да запознаете аудиторията с работата си, да обясните защо е избрана такава тема (ако сте я избрали сами) и техниката и да посочите уместността на вашата работа. Това е уводната част.
След това трябва да последва история директно за процеса на работа върху диплома, накратко да назовем етапите и в самия край да обобщим защо и за какво е направено всичко това. Можете също така да добавите благодарност за помощта към вашия учител или други учители, но не го разтягайте твърде много, защото експертите все още ще трябва да коментират работата и може би да задават някои изясняващи въпроси. Някои тези и разпоредби могат да бъдат записани, когато се говори от време на временадниквам. Така че е по-лесно да не загубите нишката на разказа от вълнение, да не се изгубите и да не разваляте впечатлението от работата с лоша реч.
Така че процесът на подготовка на диплома дава възможност на завършилия да покаже независимост, да разбере дали е направен правилният избор за бъдещето. Тази работа, първият, така да се каже, самостоятелен и значим проект, дава възможност на ученика да се почувства художник, творец.