Имате ли нужда отпървокласници

Много родители на първокласници решават дали е необходимо следучилищно училище и дали е полезно?

Вашето дете ще започне първи клас тази есен. Но радостта от това събитие е помрачена от мисълта: „Какво да правя, да оставя ли детето на удължаване“? В крайна сметка часовете за първокласници приключват по-рано и нямате време да го вземете от училище, тъй като има още няколко часа до края на работния ден.

Ние ви предлагаме няколко съвета, които да ви помогнат в този труден избор:

Не трябва да сравнявате следучилищната програма с детската градина, това е просто организиран престой на деца, които чакат родителите си.
Първокласникът тепърва започва да се адаптира към училище, към нови хора и нови изисквания. Ако нещата не са лесни за детето с този процес, тогава е по-добре за него да прекарва свободното си време у дома.
В училище един първокласник среща нови лица. Това е допълнителна психологическа тежест.
Децата, които са придирчиви към храната, може да останат гладни в часовете след училище.
Детето прекарва цял ден в класната стая, без да може да промени обстановката или позицията на тялото, а това може да бъде вредно за здравето.
Ако вашето потомство обича да остава на удължаване, тогава няма причина да не го оставите за няколко часа.
Устойчивото нежелание да бъдете на удължаване може да има няколко причини: лоша организация на удължаването или труден период на адаптация.
Много е опасно да оставите детето си вкъщи без надзор за дълго време. В този случай е по-добре да оставите на разширението.

Разбира се, по-добре е сами да се грижите за детето си, с нежност да наблюдавате как се развива. Но ако това не е възможно, тогава трябва да оставите бебето си на добре организирана група за дневни грижи, трябва да сте сигурни в тяххора, на които е поверено тяхното безценно съкровище.

Недостатъци на разширението

Разхождайте се. Както казват учителите: „Децата са много, но аз съм сам“. Наистина е трудно да се контролира дали детето е облечено според времето, дали има първични признаци на заболяването, защото децата са много. Само осъзнатите учители разбират своята отговорност и следят всички деца. Но това е по-скоро изключение от правилото. Ако не искате детето ви да боледува често, научете го на основни умения за самообслужване.

Следобеден сън. Следобедните класове не са оборудвани с легла, така че детето дори няма място за почивка. А за децата на тази възраст и с такова натоварване на училищната програма почивката е просто необходима.

Липса на контрол. Като правило няма контрол над децата, те са оставени на произвола на съдбата. Единственото нещо е, че домашните се правят върху разширението, които се копират вкъщи на чисто копие. У дома е по-лесно да се концентрирате върху уроците, когато нищо не ви разсейва, а в класната стая има постоянен шум и е трудно да се концентрирате върху задачата. Но има деца, за които това не е проблем. Но тези деца са рядкост. В повечето случаи за детето е трудно да се изключи от шума и вниманието на съучениците.

Дисциплина. Като цяло учителите се опитват да спазват дисциплината, но ако има твърде много деца, е просто физически невъзможно да се контролира всяко дете. Най-често в групите от удължен ден се наблюдава шум и детско бърборене. Само опитен учител знае как да успокои 30 деца и да ги накара да си пишат домашните.

Въз основа на горните точки изглежда, че освен надзора на детето от възрастен, докато родителите са на работа, вече няма полза от групите след училище. Но това съвсем не е така. Ако разширениетоправилно и компетентно организиран, тогава и децата, и родителите ще забележат ползите от него.

Ползи от разширение

Всеобхватно развитие. Не всички училища имат едни и същи часове след училище и се свеждат само до писане на домашни. Има училища, в които децата след училище се посещават от учители по пеене, рисуване, децата се обучават на моделиране, шиене, макраме и др. Ако вашето училище няма такива класове, тогава можете да съберете определена сума пари с други родители и да организирате вълнуващи часове.

Общуване. Ние придобиваме умението да общуваме с други хора чрез практика. Следователно, колкото по-голям и по-разнообразен е кръгът на общуване, толкова по-бързо детето ви ще разбере науката за общуване и дипломация с други хора.

Психологическа помощ. Много училища имат психолози, които посещават извънкласните часове, за да помогнат на детето. Може би има лични проблеми, не може да се присъедини към детския отбор, има нужда от помощ с обучението си. Психологът ще ви научи как правилно да се концентрирате и това е много полезно по време на учебните часове. По време на учебния ден психологът просто няма достатъчно време, за да обърне внимание на всички деца, а разширението в това отношение предоставя много повече възможности за работа на специалиста.

Въз основа на гореизложеното можем да обобщим: дали да дадете дете на следучилищно училище е личен въпрос за всеки родител. Ако детето остане с голямо удоволствие - нека остане. Преди да изпратите детето си на занималня, трябва да вземете предвид фактори като: здравословното състояние на вашето потомство, неговия характер, продължителността на работното време на родителите и как е организирано следучилищното училище в избраното от вас училище.

Психолозите казват, че след месец ще разберете дали удължаването е от полза за вашето дете или не.