Якобони М
„Векове наред философите са се чесали по главите, разсъждавайки върху способността на хората да се разбират. Трудностите им са разбираеми: те нямаха научни данни. От около 150 години психолозите, когнитивните учени и невролозите са имали редица такива вани, но дълго време те продължават да си чешат главите. Никой дори не можеше да се доближи до обяснение как е при нас.) Научавам се да разбирам какво правя!, мисля, че другите хора се чувстват. M. Jakoboch
Сега сме много близки, но с течение на времето те също усетиха, че откритите факти, ако бъдат потвърдени, биха могли потенциално да означават нова дума в науката. Не се объркаха. През двадесетте години, изминали от първото функциониране на разряда на огледалния неврон, серия от добре контролирани експерименти с маймуни, а по-късно и 11 с хора (но други експерименти, като правило, се провеждат с тях, без имплантиране на електроди в мозъка) потвърдиха забележителния феномен. Простият факт, че група клетки в човешкия мозък - огледални неврони - се задействат, когато човек или рита футболна топка, или вижда друг да я рита, или дори само казва или чува думата "Ритни!", води до изумителни открития и нови прозрения. Останалите 80 процента не са огледални. Като се има предвид това съотношение, групата от Парма трябваше да открие огледални неврони рано или късно. Когато това се случи, постулатите, върху които се базира работата не само на тази лаборатория, но и на всички невролози в света, бяха преоценени. През 1980-те годининевролозите са убедени в истинността на парадигмата, че различните функции на мозъка (както на макака, така и на човека) са разпределени в различни „кутии“. Според тази парадигма възприятието (визуално, слухово и т.н.) и действието (протягане на ръка за храна, хващане на храна, поднасяне към устата) са напълно отделни и независими едно от друго. Третата функция - когнитивната, когнитивната - се смята, че е някъде по средата между възприятието и действието и ни позволява да планираме двигателното си поведение, да избираме една или друга негова опция, да обръщаме внимание на това, което е от значение за нас, да игнорираме всичко незначително, да помним имена и събития и т.н. Тези три широко разбрани функции обикновено се смятат за отделни една от друга в мозъка. Такава система отразява добре обоснованата тенденция на учените да обясняват явленията по най-икономичния начин. Разбиването на сложен феномен на неговите по-прости компоненти е добър изследователски принцип. Този подход все още доминира в неврофизиологията и неврологията и работи добре в много специални области на изследване. Например, учените са идентифицирали неврони, които реагират само на хоризонтални линии в зрителното поле, и неврони, които изпращат „код“ само когато видят и и I вертикални линии. Много мозъчни клетки наистина изглеждат силно специализирани. Въпреки това, невролог, който вярва, че невроните могат да бъдат толкова лесно сортирани на „възприятие“, „действие“ и „познание“, рискува напълно да игнорира (или да отхвърли като инцидент) невронната активност, невроните се освобождават при вида на действие, което не съвпада непременно с извършваното, но преследва подобна цел. Например, когато маймуна вземе храна с ръка, отидете, когато види, че някой вземахрана през устата. Досега не е имало нито един случай, при който освобождаването на огледални неврони по време на наблюдение на нечие хващане е било повлияно >s от природата на обекта. Ябълка или портокал? Фъстъци или жар? няма значение Единственото, което има значение, е размерът, който е абсолютно значим в моторно отношение. По-големите предмети изискват пълен захват с четката, а по-малките предмети - прецизен захват. Разреждането на огледалните неврони по време на наблюдавано 35 ОТРАЗЯВАНЕ В ХОРАТА действие също почти не се влияе от разстоянието. Действието може да се извършва както наблизо, така и надалеч. Огледалните неврони също реагират по подобен начин на хващащите движения на човешките и маймунските ръце. Изхвърлянето им не зависи от това дали експериментаторът, който е взел ядивния предмет, го дава в крайна сметка на друга маймуна в лабораторията или на най-експерименталната маймуна с електроди. Накратко, наградата от действието на хващане не влияе на реакцията на огледалните неврони.8 Много интересна група от огледални неврони кодира наблюдавани действия, които са или подготвителни, или логически свързани с извършваните действия. „Логически свързващ“ огледален неврон може например да се задейства, когато маймуна види храна, поставена в чиния, или когато вземе парче храна и го поднесе към устата си9. Клетките от тази група могат да бъдат част от невронните вериги на огледалните клетки, които играят важна роля в кодирането не само на наблюдаваното действие, но и на намерението, свързано с него. Намерението се реализира чрез поредица от примитивни действия: маймуна или човек посяга към чаша, взема я, поднася я към устата си и накрая отпива от нея. Важно е огледалните неврони на макак да не се задействат при вида на пантомимни действия. Имитацията на хващане в отсъствието на обект не предизвикваосвобождаване от отговорност. Това може да изглежда странно, но само на пръв поглед: факт е, че тези маймуни практически нямат пантомима. Но ние, хората, 36 КАКВИ СА МАЙМУНИ! и глупостта им, често прибягваме до нея и съответно нашите огледални неврони също реагират на по-абстрактни действия от невроните на маймуните. Тези различия могат лесно да се обяснят с еволюционните стъпки, които разделят човека от маймуната. Една от темите, които възнамерявам да обсъдя в тази книга, е теорията на Майкъл Арбиб, специалист по изчислителните неврони. Той гласи, че огледалните неврони са най-важните предшественици на нервната система на речта. Пантомимата, твърди той, играе ключова роля в еволюционното отделяне от сравнително простата система от огледала и аз работя у дома в офиса си, когато изведнъж чувам различни звуци от хола. Дъщеря ми Катерина е балетна танцьорка и вече е на възраст и степен на обучение, когато започват да танцуват ан пуант. Тя е изключително запалена по този въпрос и носи чисто новите си балетни обувки вкъщи за повече упражнения. Стъпките й на пантофки по паркета се чуват съвсем отчетливо. Слухът като такъв ми казва какво прави тя. Ухото може да ми каже много. Пляскане с ръце, времена 45 ОТРАЗЯВАНЕ В ХОРАТА късане на хартия, писане на текст, чупене на фъстъци - звуците, произведени от тези действия, са лесни за разпознаване за всеки от нас. Не се замисляме защо това е така. „Правим го и това е“, казват мнозинството; но невролозите винаги се интересуват как работи. И, разбира се, невролозите, запознати с огледалните неврони, се интересуват от тяхната роля в разпознаването на слухови действия. Сред такива изследователи са Evelyn Kohler и Christian Keizers, които експериментират в тази посока в лабораториятаGiacomo Rizzolatti. По обичайния начин Kohler и Keysers идентифицират огледални неврони в областта F5 чрез измерване на реакцията на клетките, докато маймуните извършват действия, насочени към постигане на определена цел, и след това просто наблюдават изпълнението на същите действия от експериментаторите. Ключовото обстоятелство, разбира се, беше, че тези действия – счупване на фъстък, късане на лист и т.н. - издаде звук. (Маймуните също бяха тествани за бял шум и други звуци, несвързани с тези действия, за да се изключи възможността реакцията на огледалните неврони на звуците от тези действия да се дължи на нищо повече от неспецифична стимулация, причинена от каквито и да било звуци.) След като извършиха цялата необходима подготвителна работа, Kohler и Keizers измериха реакцията на огледалните неврони в три различни експериментални ситуации: зрение и звук; само поглед; само звук. За ситуация "само за зрение" A b КАКВИ СА МАЙМУНИ! Iirt'M'K I s са били подготвени така, че да могат да направят miiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii с резултати, визуално неразличими от естествените, но беззвучни. Например, черупките от фъстъци са били предварително разделени на две и след това (относно извършването на действия, способни да произведат звук от самата маймуна, те също така реагират на чисто слухова стимулация от подобни действия на други хора. С други думи, когато чуем пукането на черупка от фъстъци, която се счупва, ние активираме в мозъка двигателния план, необходим за сами да счупим ядката; оказва се, че единственият начин да разпознаем този шум е да митират в собствения ни мозък, който произвежда това звуково действие. Освен това реакцията на огледалните неврони на звукови сигнали е решаващ аргумент в полза на хипотезата за еволюционна връзка между тези мозъчни клетки и речта, представена малко след откриванетоогледала 47 ОТРАЗЯВАЩИ В ХОРАТА неврони в статията на Джакомо Ризолати и Майкъл Арбиб „Речевите способности са лесно достъпни“15. Твърдението, че огледалните неврони са еволюционните предшественици на невронните елементи, на които се основава човешката реч, се основава главно на един анатомичен факт: областта F5 на мозъка на маймуната, където за първи път са открити огледалните неврони, е хомоложна (т.е. анатомично последователна) с област от човешкия мозък, наречена зона на Брока. Нолът на Брока е важен говорен център в мозъка, кръстен на френски невролог от 19-ти век, който вижда връзка между увреждането на тази област и говорното разстройство, наречено афазия на Брока. Друг аргумент, че огледалните неврони са предшествениците на говорните механизми, произтича от следното фино съображение: тези клетки, като кодират както вашето собствено действие, така и вашето наблюдение на същото действие при другите, изглежда създават някакъв вид общ код за вас и друг индивид хм - и, следователно, установете един вид "кореспонденция" между вас. Няколко години преди откриването на огледалните неврони, Алвин Либерман предположи, че тъй като изпращането и получаването на съобщение изисква съответно производство и приемане, тези процеси трябва по някакъв начин да бъдат свързани и да имат един и същ формат на някакво ниво. Това е този общ формат, който изглежда осигуряват огледалните неврони. Въпреки това, предположението, че огледалните неврони са предшествениците на невронните системи, отговорни за 48 КАКВО СА ПАРИ! и способностите на m'ee, не може да не се натъкне на проблема с огледалните неврони, реагиращи на звуци, нашите действия, е силен аргумент, засилващ хипотезата за връзка между огледалните неврони ami и речта. По-подробно ниеще разгледаме следващите въпроси в глава 3. ИНСТРУМЕНТИ И ОГЛЕДАЛА До съвсем скоро се смяташе, че само ние, хората, знаем как да използваме инструменти. Сега знаем, че това не е така. Шимпанзетата показват известна способност да използват инструменти - несравними, разбира се, с нашите, но съвсем реални, давайки на учените достатъчно материал за изследване на еволюционното развитие на тези умения. В различни части на Африка шимпанзетата използват една и съща пръчка за една и съща цел (ядене на мравки), но те използват тази пръчка по напълно различни начини в различните области. При липсата на каквито и да било ясни разлики в околната среда, това предполага, че шимпанзетата се научават да използват инструменти предимно чрез наблюдение и последваща имитация. Може би огледалните неврони 49 ОТРАЖАВАЩИ В ХОРАТА на клетъчно ниво в мозъка позволяват такова обучение чрез имитация? При макаците, както знаем, огледалните неврони не се активират при вида на пантомима без обект. И това е разбираемо, тъй като те изглежда кодират само онези действия, които самата маймуна може да извърши - тези, които са, както казваме, в нейния моторен репертоар - а маймуните не използват пантомима. По аналогия, огледалните неврони на маймуните трябва да играят само ограничена роля в обучението чрез наблюдение като цяло и в обучението за използване на инструменти в частност, тъй като маймуните не са много напреднали в използването на инструменти. Вземете например японските макаци, които мият картофи преди ядене (това умение очевидно се е разпространило от един напреднал индивид към цялото население). Този известен случай предизвика значителна дискусия в научната литература за поведението на животните. Първоначално разпространението на умението се смяташе за доказателство, че маймуните могат да имитират нови действия,но след това това заключение беше оспорено: поведението на маймуните, твърдяха скептиците, не отговаряше на стриктното определение за имитация на обучение. Според тази дефиниция, по време на имитативно обучение, индивидът добавя ново движение към своя двигателен репертоар, като наблюдава това движение отстрани. Възможно обяснение за поведението на маймуните е, че докато първата маймуна миеше картофите, вниманието на наблюдаващите индивиди беше насочено към водата (т.нар. усилване на стимула). Когато маймуните гледат миенето - 50 КАКВИ СА МАЙМУНИ!
Моля, поставете връзка към тази страница на вашия уебсайт: