Как Альонка загуби котката си
Олеся Потапова"Как Альонка загуби котката си." Празничен сценарий за 8 март за деца от втора младша група
Аленка
Децата с възпитателя влизат впразнично украсената зала, където ги очаква домакинът.
Момчета, вижте как е украсена нашата зала.(Всички гледат към залата).
Какъвпразник сме ние с вас
За първи път се срещнахме през пролетта?
Попитай Лиза, попитай Саша,
И те ще ни отговорят.
Деца Това епразникът на нашите майки !
Нека изпеем песен на нашите майки.
МомичеАленка влиза в залата на българска народна музика. В ръцете - ярка кошница.
Аленка.
Здравейте момчета! Здравейте скъпи възрастни! Днес минавах покрай градината и чух вашатапразнична песен. Дайте ми, мисля, ще погледна в детската градина, ще попитам, виждали ли сте моето любимо коте?
Момчета, да потърсим котка. Как се казва твоятакотка и каква е тя ?
Аленка.
Толкова пухкава, бяла и се казва Мурка.
Децата се оглеждат, под столовете, но не намират.
Не се тревожи,Аленка, твоятакотка Мурка ще се намери.
Аленка.
Какво правите тук момчета?
Аленка.
Мога ли да остана на вашетопарти и да се забавлявам с вас?
Разбира се,Аленка, остани.
Аленка.
Имам цветни кърпички в кошницата си. Да потанцуваме с тях!
Аленка раздава носни кърпички на децата.
Започва"Танцът с кърпички".
Даде ни носни кърпички
Аленка зарадва всички.
Деца със забрадка.
(Децата следват учителястадо, ръце на колана).
Краката затропаха силно
Ах, да, скъпаАленка.
Деца със забрадка.
(Децата бързо тропат с крака).
Ще танцуваме клекнали,
ИАльонка няма да бъде забравена.
Деца със забрадка.
(Децата изпълняват"пролет").
ИАленка се поклони.
Деца със забрадка.
(Децата се въртят, вдигат ръце нагоре и въртят ръцете си, след което се покланят. На масата се поставят носни кърпички).
Аленка(гледа в кошницата).
Все още имам нещо в кошницата си.(Показва голяма носна кърпа).
Кой ще вземе толкова голям шал?
Аленка.
И това е за теб и мен. Да играем с децата.
"Игра с кърпичка". Водещият иАленка вземат по един шал в двата края. Застават един срещу друг и вдигат кърпичката си.
Хайде,"български"хайде,
Деца танцуват на българска народна музика.
Водещият иАленка спускат шала на пода и всички деца се разпръсват.
Аленка.
Това е всичко деца! Колко весело танцуваха. Много добре! Но аз съм уморен, задъхан!
Аленка, така че вие седнете и си починете, а нашите момчета ще разкажат стихове за вас и всички гости.
ДЕЦА ЧЕТАТ СТИХОВЕ:
Аленка.
Какви добри хора, момчета! Какво ти е вкусно тук?
Нашите деца пекоха баници за своите майки и баби.
Аленка.
Децата знаят ли как да пекат пайове?
Нашите деца могат много.
Аленка.
Как са ги изпекли?
Сега ще ви покажат.
Децата пеят песента"Пай"и показват с ръце как се пекат пайове.
Аленка.
Къде са ти пайовете?
Пекат се във фурната. Момчета,Време е да ги извадите, иначе ще изгорят.
Водещата,Аленка и децата изваждат пайове от фурната, които са изпекли предварително в кухнята. Децата дават баници на майки и баби.
Аленка(тъжно).
Гледам как децата обичат своите майки и баби. И имах само еднакотка Мурка и тя избяга.
Виждаш ли, обидил си я?
Аленка(клати пръст).
Няма да има заквасена сметана и пиле от масата за кражба.(Въздишка). И все още ми липсва. Ще отида да я потърся.
Аленка напуска залата. Вратата тихо се отваря, влизакотката Мурка и мяука на вратата. Децата пеят песен"Котка ".
Кити, как се казваш?
Аз съмкотаракът Мурка.
Защо плачеш?
Собственикът ме наказа. Избягах от нея и се изгубих.
Но не си ли ти онази Мурка, която открадна заквасена сметана и пиле от масата?
аз! Но моятаАленка ми липсва. Къде е тя?
Тя те търси.(Деца). Момчета, нека всички заедно да се обадим наАленка. Тя ще чуе и ще дойде.
Аленка.
Аленка влиза в залата, виждакотката Мурка, радва й се и я гали по главата.
Аленка.
Муронка моя, намерена. Толкова много ми липсваше.(Деца). Благодаря ви, момчета, че ми помогнахте да намерякотката. Каква радост!
И за такава радост
Танцувай с мен!
Момчета, ще танцуваме ли?
След това поканете майките си на танц.
Деца канят майки и баби на волно хоро"Калинка"
Аленка.
Не само вашите деца знаят как да танцуват, но и техните майки танцуватКалинкакато луди! Много добре! На теб ти е хубаво, но е време закотарака Мурка и мен.
Жалко,Аленка и Мурка, ниепросто скъса.
Аленка.
На такъв привързан и милпразник искам да ви дам подарък(Дава на всяко дете шоколад и т.н.).
Благодаря ви, Мурка иАленка, връщайте се в нашата детска градина.
Аленка и Мурка си тръгват.
Мили наши майки,
Всички актьори са просто класа!
Тозипразник е на нашите деца
Подготвени за вас!
Празникът свърши.
Фоторепортаж от спортния празник с татковци до 23 февруари "Всеки трябва да покаже своята сила, своята сръчност!" През всички епохи българският воин печелеше войни със своя героизъм, Той е достоен за прослава, Той даде живота си за честта на България. Празник.Сценарий на концерта „Запалете своята звезда“ Годишният отчетен концерт за родители за платени услуги вече се превърна в традиция. Сценарий на концерта "Запалете своята звезда" Водещ: - Здравейте,.
Резюме на GCD за Деня на майката във втора младша група „Как една птица загуби майка си“ от учителя на MDOU „Детска градина № 165“ на град Саратов Забирова Елмира Мухамедовна. Цел: запознаване на децата с празника „Ден на майката“ ;.
Сценарий на викторината „Обичам семейството си“ Цел: да се консолидират знанията на децата за тяхното семейство. Задачи: Образователна област "Социално и комуникативно развитие" - нравствено възпитание.
Музикален урок „Маша загуби Миша“ за първа младша група Музикален урок „Маша загуби Миша“ за деца от 1-ва младша група. Автор-съставител-музикален ръководител: Исаева Елена Владимировна. На децата. Пано "Есента изгуби чадъра си" Тематично пано. Извън прозореца дъждовна есен и искам нещо светло. Идеалното решение на този проблем, ние, момчета, смятаме, че ще бъде.Игра с пръсти „Ще ти разкажа за котката“ Учителят чете стиха: Заместникдлан, Децата протягат ръката си напред, дланта нагоре. Нека ви разкажа за котката. Погладете дланта с другата ръка.
Стихотворението „Пуснете котката в душата си ...“ Искам да посветя тези стихотворения на онези хора, които смятат котките за безполезни, ненужни животни. За тези хора, които не могат да го намерят.