Как да анализирам предложение от членове - Той скромно яздеше куца кобила

Целта на изказването на това малко изречение е да информира за средствата, както и за начина (образа) на движение на действащото лице, следователно тази синтактична конструкция е изречениеРАЗКАЗ.

Конструкцията, предложена от вас за анализ, се произнася със спокоен, премерен тон, следователнопо отношение на емоционалното оцветяване е изречениеНЕЕКЛАМАТИВНО.

В тази синтактична единицаима само една граматична основа, така че имаме работа с изречениетоПРОСТО.

В основата на тази граматика намирамеи двата основни члена :

• личното местоимение, изразенопредмет OH се намира на общия въпрос (за кого се отнася изречението?) И уточняващия въпрос (кой?)
• сказуемото ПЪТ (прост глагол, изразен от глагола във формата на минало време) се намира първо и на общия въпрос (какво се говори за него?), а след това и на уточняващия въпрос (какво направи?)

Присъствието и на двата члена на главния, разбира се, е признак на изречениетоДВУНИЗ.

В допълнение към членовете, които съставляват граматичната основа (главна), в тази синтактична единица има и членове, които разпространяват тази основа, тоествторостепенни, от което заключаваме това: изречението еОБЩО. И тъй като субектът в него е единичен, нямайки зависими от себе си членове, тогава всички вторични компоненти на конструкцията са част от предиката:

• шофиране как? как?скромно –обстоятелство със значение на начин на действие; изразено с наречие;
• кого си яздилана кобила –непряко допълнение ; изразено със съществително име с предлог(падеж с предлог);
• на каква кобила?куц –съгласувана решимост ; изразено с прилагателно.

Всички членове на тази синтактична единица са на място,няма липсващи, така че отбелязваме още една характеристика: изречениетоПЪЛНО.

В хода на синтактичния анализ подчертаваме всички членове на изречението с условни линии:

• подчертайте темата с едно тире;
• две - сказуемо;
• пунктирана линия - добавяне;
• вълнообразен - определение;
• точка-пунктир – обстоятелство.

Изготвен е писмен анализ на този дизайн, както следва:

Самите предлози не са членове на изречението, а са част от тях, следователно с пунктирана линия подчертаваме не само съществителното MARE, но и предлога ON, тъй като словоформата на съществителното се образува не само от окончанието, но и с помощта на предлога.

Често учителите изискватсхеми, за да съставят дори структури, които са прости по композиция; тези схеми могат да бъдат:

• подробни - отразяват почти всички характеристики на анализираната структура и в реда, в който се появяват в предложението, всички нейни членове;
• неподробни - отразяват само най-важните характеристики на анализираната синтактична единица.

Схемите, необходими за завършване на анализаса съставени както следва:

Квадратните скоби обозначават самата синтактична конструкция, тъй като тези скоби са еднакви (отваряне - затваряне), тази конструкция е проста.

---