Как да предпазим децата от токов удар

Децата разглеждат всички предмети около себе си, пипат ги с ръце, могат да ги поставят в устата си, да ги ближат с език или да ги хапят със зъби, да дъвчат. Така трупат опит за по-късен живот. Човешките сетива обаче не са в състояние да открият наличието на напрежение, а децата не разбират неговата опасност. Родителите и всички възрастни са длъжни да създадат безопасна среда за живота им, да ги научат как да боравят внимателно с електроуредите.
Осигуряването на тези условия изисква диференциран, индивидуален подход, съобразен с възрастта на децата. Малките деца на възраст до 3-5 години обикновено са под внимателното внимание на родителите и възпитателите у дома, на улицата и в детската градина. За да се гарантира тяхната безопасност, е достатъчно да се поддържа електрическото окабеляване на апартамента в технически изправно състояние, да се блокира достъпът до контакти, работещи домакински уреди и отделни проводници.

Това се постига чрез доста проста инсталация на широка гама пластмасови диелектрични щепсели. След поставянето им и фиксирането им в контактните гнезда, бебето няма да може да забива фиби, пирони, игли за плетене и всякакви други метални предмети, през които може да бъде изложено на ток.
Всички ключове и контакти в апартамента трябва да бъдат здраво закрепени. Достъпът на деца до домакинските уреди, включени в електрическата мрежа и захранващите ги проводници, трябва да бъде блокиран. В противен случай те могат да дръпнат електрическия кабел или да започнат да го тестват.механична якост със зъби или първите попаднали предмети.

Децата са изложени на риск от включени настолни лампи, електрически нагреватели, вентилатори и други устройства.
Добро влияние върху поведението на децата имат съвместните класове с деца по безопасност, които се провеждат от възпитатели в детската градина. Участието в правилно организирано колективно събитие им позволява да обменят впечатления с други деца, което формира устойчиво съзнание за правилно поведение в различни ситуации.
За деца на възраст над пет години родителите вече предоставят повече свобода, по-малко контролират действията им, пускат някои от тях да участват в игри на открито с връстници на чист въздух, да карат колело. До този момент е важно да се формират ясни познания за опасните фактори на електричеството у детето.
Той трябва да разбере, че електричеството се предава по жици и представлява голяма опасност. Не можете да се катерите по опорите на електропроводите, да играете под тях, да хвърляте предмети върху проводниците.
Децата обичат отборните игри с хвърчила, но те могат да се играят само на открити места, далеч от електропроводи. Хвърчилото може да бъде изхвърлено върху жиците от въздушната струя, а това вече е сериозна предпоставка за токов удар.

В дворовете на къщите или в близост до тях са монтирани трансформаторни подстанции и разпределителни шкафове. Една от любимите детски игри е криеницата. Забранено е проникването през оградата на електрическото оборудване. Това дете трябва да е ясно.
Докато децата получат свободата да излязат на двора, те трябва да са развили инстинкт:
не се доближавайте отделно до лежащи или счупени проводници (възможна повреда от стъпково напрежение);
стойте далеч от оградатаелектрическо оборудване, дори ако е затворено;
не играйте близо до въздушните линии;
Незабавно докладвайте на възрастни за всички забелязани нарушения.

Когато детето порасне и тръгне на училище, то получава още повече свобода. Това налага той вече да има повече познания за безопасно поведение и боравене с електрическо оборудване у дома и на улицата.
Оставайки сам вкъщи, той не трябва:
самостоятелно включване на електрически уреди;
ремонт и премахване на защитни капаци от домакински уреди, смяна на предпазители, електрически лампи;
докосвайте работещите устройства с мокри ръце и още повече ги избършете или измийте с вода.
Ако усетите миризма на изгоряла изолация или искрене, трябва незабавно да изключите захранването на устройството, но не дърпайте захранващия кабел с ръце.
Намирайки се на улицата в компанията на връстници, децата извършват "героични" дела, демонстрирайки своята сръчност, смелост, точност и други качества. Те могат да се опитат да счупят изолатори на въздушни линии, да се изкачат на височина покрай стълб на електропровод, забравяйки за всички уроци по безопасност под влиянието на пакостници, или да отворят ключалките на шкафове с електрическо оборудване.
Всички тези случаи родителите са просто длъжни да обсъждат с децата си и то повече от веднъж.
Дори в училище под наблюдението на учител по време на уроци по труд или лабораторни упражнения по физика или химия съществува опасност от електрически наранявания. За да ги избегне, детето трябва внимателно да следва всички инструкции на учителя, да не се занимава с независими експерименти и да бъде палаво.
Основните мерки за защита на децата от токов удар са:
поддържане на електрообзавеждане в технически изправно състояние;
навременен ремонтповредени електрически уреди;
непрекъснато обучение на детето в мерки за безопасно поведение, включително работа с електрически уреди;
периодично наблюдение на поведението на децата от родители и учители.
Освен това всички родители са длъжни да знаят правилата за оказване на първа помощ на деца, които са били изложени на електрически ток. Трябва да се разбере, че първото действие, което трябва да се извърши много бързо, е да се деактивира засегнатата област. Електрическият ток, преминаващ през мускулите на човек, причинява тяхното рязко свиване, поради което жертвата може да бъде под напрежение за дълго време. Най-доброто от всичко е, че изключването се извършва от съвременни средства за защита: прекъсвачи, RCD, дифавтомати.
Но ако те не са инсталирани, тогава е необходимо да премахнете напрежението ръчно с помощта на импровизирано защитно оборудване, изработено от диелектрични материали. В същото време лицето, което оказва помощ, не трябва да става жертва на електрически ток.
След като изключите напрежението, трябва незабавно да оцените състоянието на детето, неговото съзнание, пулс, дишане и във всеки случай да се обадите на лекар. Ако няма признаци на живот, тогава е необходимо да започнете да осигурявате сърдечно-белодробна реанимация: изкуствено дишане и външен сърдечен масаж.
Детето внимателно, но бързо се полага по гръб върху твърда повърхност и дихателните пътища се отварят, за да влезе въздух. За да направите това, главата му е хвърлена назад и брадичката му е леко повдигната. Те вкарват въздух в белите дробове и за една секунда правят две издишвания в устата на детето. Носът му трябва да бъде притиснат с пръсти, а устните му напълно да захванат устата му. Тогава въздухът ще премине в белите дробове и гърдите ще се издигнат.
След това трябва да направите 30 ръчни преси върху гърдите на детето. За да направите това, една длан се поставя в центъра на гръдната кост идруг под ъгъл наложете върху него. Силата на натиска трябва да е достатъчна, за да създаде кръвообращение, но не надвишава 1/3 или 1/2 от дълбочината на гръдния кош. В противен случай ребрата могат да се повредят. Темпът на натискане трябва да е бърз - 100 движения в минута.
Натисканията са последвани от две вдишвания в устата на детето, а след това 30 натискания върху гръдната кост и така през целия цикъл. По време на реанимационните мерки се оценява състоянието на зениците, появата на дишане и възстановяването на работоспособността на сърдечния мускул.
Първата помощ трябва да продължи, докато детето се осъзнае или лекарят пристигне. Само той може да оцени истинското състояние на жертвата и да вземе окончателното решение за завършване на реанимацията.
Родителите трябва добре да осъзнават опасността от електрическата енергия и да вземат всичко по силите си, за да предотвратят инциденти в семейството.