Как да устоим на лошите изкушения в една компания
Анна Иноземцева„Как да устоим на лошите изкушения в една компания?“
Цел: Да се развие у децата способност за самостоятелно справяне с житейските проблеми.
възпитателна: формиране на нагласи и умения за отговорно поведение;
образователни: да се култивира негативно отношение към лошите навици, способността да се устои на натиска на връстниците;
развитие: контролирайте действията си, формиране на добри навици;
Напредък на урока:
Днес ще говорим за това как да станем здрави и щастливи, как да се борим с лошите навици и да не се поддаваме на влиянието на други хора.
Какво мислите, че е навик? (Навикът е свойство на човек да свикне с определени действия или усещания)
- Какви са навиците?(Добри и лоши, вредни и полезни)
- Какви добри навици знаете?(Мийте си зъбите, спортувайте, спортувайте, музика, танци)
Какви навици са вредни за човек?(пушене, пиене, наркомания, хазарт)
- Как разбирате поговорката:„Бедността е от мързел, а болестта е от невъздържаност”? (Ако човек не е свикнал да работи, той ще бъде беден. А ако човек не е свикнал да се бори с лошите си навици, тогава ще се разболее.)
И така, момчета, разбрахме, че лошите навици се появяват от неспособността на човек да се сдържа.
Тест"Можеш лида спреш ?"
Ще можете ли да устоите на тези лоши навици или няма даустоите на нападението им ? Сега ще проведем тест, който ще ви помогне да оцените силата си. На бюрата има празни листове хартия. Ще трябва да отговорите на 10 въпроса. Напишете числата от 1 до10 отгоре надолу. На всеки въпрос трябва да се отговори"да"или"не". Трябва да отговорите честно, иначе няма да знаете нищо за себе си.
1. Обичате ли да гледате телевизия?
2. Бихте ли искали да играетекомпютърни игри повече от три часа на ден?
3. Искали ли сте някога да опитате да пушите?
4. Можете ли да седите пред телевизора през целия почивен ден, оставяйки всичко за вършене?
5. Опитвали ли сте алкохолни напитки?
6. Харесвате ли уроците по физическо?
7. Ако приятели ви предложат да бягате от уроци, ще се съгласите ли?
8. Знаете ли как да не повтаряте грешките си?
9. Ако непознат ви предложи кутия шоколадови бонбони направо на улицата, бихте ли я взели?
10. Приятелите ви канят да играете на ротативки, но вие още не сте си написали домашното. Можеш ли да откажеш?
Сега пребройте колко пъти сте казали"да"и запишете числото. Казахте„да“не повече от 3 пъти – ето вашиярезултат:
Знаете как да управлявате желанията си. Имате силна воля и силен характер. Знаете как да откажете удоволствията, ако това може да навреди, да попречи на плановете ви, на отношенията ви с родители, учители.
Казахте"да"4 до 8 пъти - резултатът ви епо-лош:
Не винаги можете да контролирате желанията си. Липсва воля. Поради това можете да се пристрастите към лошите навици.
Казахте„да“9 до 10 пъти – сега е време да помислите.
Много ви е трудно да се справите с желанията си. Неудържимо сте привлечени от моментни удоволствия. Трябва да се научите да си казвате"не".
Този тест показва кой трябва да работи върху характера си, да укрепва волята си, да се учи на независимост. В противен случай можете лесностанете жертва на лоши навици.
Сега чуйте историята„Какво да избера?“Имам двамаприятели: Вадим и Толя. Вадим е много независим. Наскоро започна да пуши и вече изглежда като възрастен. Момичетата му обръщат внимание. Но чух, че е многовредно: цигарите съдържат отрова, тя трови тялото. Хората, които често пушат, се разболяват и умират по-често. И Толя не изглежда толкова модерен като Вадим с цигара. Но Толя винаги е весел, весел и силен. Занимава се със спорт. И продължавамда мисля: да пушиш като Вадим или да спортуваш като Толя?Въпроси:
1. Къде е мястото на нашиягерой: до Вадим или до Толя?
2. Кое място ще изберете?
Самообучение"Стълба за съвети"
Имате карти на масата си съссъвети: откъде да започнете? Подредете по реда на стъпките.
1. Вземете решение(вижте се без цигара).
2. Вместо цигари купувайте семки, сладкиши и др.
3. Кажете„не“на себе си(вземете решение).
4. Кажете"не"на приятели и други.
5. Развийте мотивация(защо спрях да пуша).
6. Благодарете на себе си.
Заключение: ако се опитаме да запомним тези прости съвети, тогава ще можем да живеем в хармония със себе си, с хората, със света около нас.
Образователна работа с деца от начална предучилищна възраст на разходка ЦЕЛ И ЦЕЛИ НА РАБОТАТА С ДЕЦА В ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ НА РАЗХОДКА Цел: Влияние на компонентите на разходката върху развитието, образованието и формирането.
Образователен урок "Посейте навик - пожънете характер" за деца от 1-ви етап Тема: Посейте навик - пожънете характер Цели: Формиране на негативно отношение към лошите навициОборудване: поговорки, плакат.