Как принцесата срещна есента, Предучилищно възпитание, Педагогически опит

Автор: Педенко Лилия Александровна

Организация: МКДОУ Детска градина "Светулка"

Местоположение: Камчатска територия, с. Милково

Цел: развитие на творческите способности на децата от предучилищна възраст.

Задачи:

  • Затвърдете знанията за есента и нейните знаци с помощта на музикални и ритмични движения, пеене, художествено творчество.
  • Формиране на желание за активен участник в образователния процес.
  • Развийте положителен емоционален тонус на учениците.

В музикалната зала принцесата седи на един пън и плаче. Наоколо има цветни листа.

Преди децата да влязат в музикалната стая:

Възпитател: Тихо, деца, не вдигайте шум! Вслушай се в тишината наоколо. Някакви странни звуци се чуват от музикалната зала, въпреки че обикновено вие и аз отиваме в залата на музиката. Нека тихо да отидем в залата и да видим какво се е случило там ...

Учителят води децата в музикалната стая, всички застават около плачещата принцеса.

Принцеса: О, горката аз, нещастничката! Как мога да бъда? Кой ще ми помогне сега? А ти кой си?

Възпитател: Ние сме децата от старшата група! Заповядайте в нашата музикална зала. А ти кой си?

Принцеса: Коя съм аз? Кой съм аз? Да, аз съм най, най, най, най, най! Аз съм принцеса Каприз!

Възпитател: Какво правиш в нашата зала?

Принцеса: Не знам! Уау! Вървях през княжеската гора, вървях, вървях и сега се озовах тук!

Възпитател: Всичко е ясно! Изгубен си!

Принцеса: Не разбирам! Как мога да се измъкна от тук сега? Виж колко е мръсно наоколо, никога няма да намеря пътя обратно!

Възпитател: Това изобщо не е мръсотия! Деца, какво е?

Децата отговарят навъпрос, задачата на възпитателя е да зададе допълнителни насочващи въпроси за есента и нейните признаци, за да се получи кратък разказ.

Принцеса: Есен? И какво е?

Възпитател: Ето, нека първо премахнем всички листа с момчетата и тогава ще ви кажем какво е есента!

Принцеса: Добре!

Възпитател: Момчета, всеки вземе по два листа хартия. И се върнете по местата си.

Ще вземем листата.

Да започнем да танцуваме с тях.

Танц с есенни листа.

Възпитател: Браво, момчета! Ето каква красива есен имаме, Каприз.

Принцеса: Много ми хареса танцът ти с листата! Можеш ли да ми ги дадеш?

Възпитател: Разбира се, ще го дадем. Вземи кошницата си, принцесо, и ние ще съберем листата в нея.

Принцеса: Каква цветна кошница! Но ти обеща да ме запознаеш с есента.

Учител: Разбира се, ще ви представим, скъпа принцесо. Момчета, нека нарисуваме есента за нашия гост? Ще се разделим на два отбора и на свой ред всеки член на екипа ще се приближи до статива, на който е нарисувано дървото, и ще завърши рисуването или на есенни листа, или на трева, или на слънце, или на облаци ... Трябва да нарисувате есента. Ясна ли е задачата? Тогава да започваме.

Игра "Нарисувай есента".

Принцеса: Имате страхотна есен!

Възпитател: Момчетата и аз също знаем песен за есента. Можем да я изпеем и на вас.

Принцеса: С удоволствие ще слушам!

Принцеса: Какви добри хора сте, истински артисти. Започва да плаче.

Учител: Принцесо, какво се случи отново?

Принцеса (плачеща): Гладна съм! Много искам да ям!

Възпитател: Така че няма значение! Есентавинаги ни радва с богата реколта! От зеленчуците може да се приготви вкусна супа.

Принцеса: Откъде мога да намеря тези зеленчуци?

Възпитател: Имаме ги. Просто смесен с плодове. Момчета, нека помогнем на принцесата да сортира плодове и зеленчуци? Ще се разделим на два отбора. Единият отбор ще постави зеленчуци в тази кошница, а другият отбор ще постави плодове в тази кошница.

Играта "Разглобете зеленчуците."

Принцеса: Взех зеленчуците. Но обичам и плодове. Дори мога да ви покажа музикален анимационен филм за тях. искаш ли да видиш Само да се разберем, че ще танцуваме и на весела песен?

Принцеса: Толкова много се забавлявахме! Но трябва да се върна в моята княжеска гора, наистина искам да разкажа на приятелите си за вашата прекрасна есен!

Възпитател: Каприз, вземи тази вълшебна ябълка, тя ще ти покаже пътя.

Принцеса: Благодаря ви за помощта! Дано се срещнем отново!

Учител: Разбира се, че ще се видим, принцесо! Заповядайте при нас с вашите приятели!

Принцеса: Довиждане!

Учител: Довиждане. И е време аз и вие, мили мои деца, да се върнем в нашата група.