Красивото събужда доброто

D.B. Кабалевски

Общи въпроси на музикалното възпитание на деца в предучилищна възраст

Страница 6

ГЛАВА I. ЗНАЧЕНИЕ И ЦЕЛИ НА МУЗИКАЛНОТО ВЪЗПИТАНИЕ В ДЕТСКАТА ГРАДИНА

Значението на музиката като форма на изкуство

Как може да се обясни огромната сила на влиянието на музиката върху духовния свят на човека?

На първо място, невероятната му способност да показва преживяванията на хората в различни моменти от живота. Хората се радват - това се изразява в тържествени и радостни звуци на музика; войник пее на поход - песента дава особено весело настроение, организира стъпка; майка скърби за починалия си син - тъжните звуци помагат да се изрази скръбта. Музиката съпътства човек през целия му живот.

„Какви интересни неща! . В края на краищата от този материал би могло да се напише едно отлично изследване върху стремежите и очакванията на народа” [1] , казва В. И. Ленин за сборника с български селски песни.

Н. В. Гогол образно нарича народното музикално творчество „звучна история“, „звучни живи хроники“.

Музикалните произведения отразяват страниците на историята. По време на Великата отечествена война се ражда една от най-хубавите песни на онова време - "Свещената война" от А. Александров. Той обедини съветския народ в неговата твърда, непреклонна решимост да се бори до пълна победа. В обсадения Ленинград Д. Шостакович създава известната Седма симфония. Осъжда най-голямото зло, което фашизмът носи. „Не обичам да си казвам такива думи, но това беше най-вдъхновеното ми произведение“ [2], спомня си композиторът. Негови са и следните думи: „В скръб и в радост, в работа и в почивка музиката винаги е с човека. То е навлязло в живота толкова пълно и органично, че се приема за даденост, както не е въздухът, който човек дишамислене, без да забележи. Колко по-беден би бил светът, ако беше лишен от красив, особен език, който помага на хората да се разбират по-добре.” [3]

Това е още една особеност на музиката – да обединява хората в едно преживяване, да се превръща в средство за общуване между тях. Възприема се като чудо, че едно музикално произведение е създадено

Страница 7

Ярките произведения на изкуството, изразяващи света на великите мисли и дълбоки чувства на човек, способни да предизвикат емоционална реакция, да повлияят на естетическата страна на душата, се превръщат в източник и средство за възпитание.

Третата характеристика на музиката, по думите на Д. Шостакович, е „прекрасен оригинален език“. Съчетавайки изразителна ярка мелодия, хармония, особен ритъм, композиторът изразява своя мироглед, отношението си към околната среда. Всички, които ги възприемат, се обогатяват от такива произведения.

Друга особеност на музиката, която ни интересува, е, че тя влияе на човека от първите дни на живота му. Чувайки нежната мелодия на приспивна песен, детето се концентрира, успокоява се. Но тогава се чува енергичен марш и изражението на лицето на детето веднага се променя, движенията оживяват! Ранната емоционална реакция позволява да се запознаят децата с музиката от първите месеци от живота, да се превърне в активен помощник в естетическото възпитание.