Млад филолог - български език, събития

Разработване на състезателен материал по български език

Млад филолог

Съставител: Абидуев В.Б.-М.

„Във всяка игра, пише А. С. Макаренко, има преди всичко работно усилие и усилие на мисълта...“

Уточняване на знанията на децата по български език
Изпълняват мотивационно-стимулираща функция
Изпълнява образователна функция

- Момчета, днес се срещаме за втори път. Имахме 1 състезание по литература, а сега имаме състезание по български език, което се казва „Млад филолог“.

Кой ще спечели все още е тайна за нас,

Но конкурсът за експерти ще ви даде отговора.

Желаем ти всичко най-добро,

Щастие, радост и смях.

От сериозно жури

Ето едно пожелание за вас:

Чрез упорит труд победата ще дойде,

Чрез труд и знания.

- Готови ли сте? Започнете.

Задача №1.Загрявка.

Колко букви има българската азбука?33
Колко гласни?10
Колко съгласни?21
Кои букви не означават звуци?b и b

Довършете изреченията.

Хитър католисица.

Страхлив катозаек. Бодлив като _таралеж.

Задача №2. Съставете други думи от тези думи.

Кобра (кора, халат, страна, резервоар, рак, скала, бар, бор, рак, свещ)

Задача №3. Свържете думите в лявата колона с близките по значение от дясната колона, свържете ги със стрелки. азбука спретнато огнено алено ясно скачане скачаща азбука хвърляне на пламък червено хвърляне

Задача №4.„Граматична аритметика”

- Например, погледнетеекран. При думатаЧереп минусp, което означава минус, премахваме букватаp, остава думатаchere, сега плюс думатамуха, тоест комбинираме две думи и получаваме думатачереша.Череп - n + муха =череп + муха = череша

- Следващите думи, който фолдне, той вдига ръка.

Яке - плат + яйце =пиле

Черно - th + o + слива - a \u003dсини сливи

Почистете - th + o + тяло -o \u003dжълтурчета

Бор - na + ka =зърното

Задача №5. Изберете думи с противоположно значение.

Имате листовки с думи на бюрата си, трябва да напишете обратното значение на тази дума.

Например,мокро - сухо. Меко - _____________,

Задача №6.Познайте какво е? Заменете всяка фраза с една дума.

- Екранът ще определи кой познае да вдигне ръката си.

Например, съветват го да търси в полето, когато някой е изчезнал безследно.(вятър)

- Блъскат го навсякъде, бъркат в неща, които не са техни.(нос).

- Не цветя, а изсъхват.(уши)

- Добре е спряно в човек, който говори бързо, лесно. (език)

-Набира се в устата, когато мълчат.(вода)

7. Обобщавайки.

- Много добре! Всички свършихте много добра работа днес.

Преглед на съдържанието на документ ""Млад филолог" »

Разработване на състезателен материал по български език

Съставител: Абидуев V.B-M.

„Във всяка игра, пише А. С. Макаренко, има преди всичко работно усилие и усилие на мисълта...“

Уточняване на знанията на децата по български език

Изпълняват мотивационно-стимулираща функция

Изпълнява образователна функция

-Момчета, днес ниесрещаме се за втори път. Имахме 1 състезание по литература, а сега имаме състезание по български език, което се казва „Млад филолог“.

Кой ще спечели все още е тайна за нас,

Но едно експертно състезание ще ви даде отговора.

Пожелаваме ви всичко най-добро,

Щастие, радост и смях.

Чрез труда идва победата,

Чрез труд и знания.

Колко букви има българската азбука?33

Колко гласни?10

Колко съгласни?21

Кои букви не означават звуци?b и b

Задача №2.Съставете други думи от дадените думи.

Кобра (кора, халат, страна, резервоар, рак, скала, бар, бор, рак, свещ)

Задача №3.Свържете думите от лявата колона с близките по значение от дясната колона, свържете ги със стрелки. азбука спретната огнено алено ясно галопиране скачаща азбука хвърляне на пламък червено хвърляне

Задача № 4.„Граматична аритметика”

- Например, погледнете екрана. При думатаЧерепминусn, което означава минус, премахваме букватаn, думатаchere остава,сега плюс думатаfly,тоест комбинираме две думи и получаваме думаcher emuha.Череп - n + муха \u003d череп + муха \u003d череша