Национален университет "Киев-Могилянска академия"

Tributa ad praeteritum, creando futuro

Украйна 04655 Киев, ул. Тигани 2

Национален университет "Киев-Могилянска академия"(NaUKMA) (укр. National University "Kyiv-Mohyla Academy") е един от водещите съвременни университети в Украйна. Като се има предвид неговия исторически предшественик, Киево-Могилянската академия (1659-1817), NaUKMA се счита за един от трите най-стари университета в Украйна след Академията Острог и Лвовския университет, както и едно от най-старите висши училища в Източна Европа.

Съдържание

Факултети

Оценки и репутация

През 2010 г., според рейтинга на най-добрите университети в Украйна, съставен, като се вземат предвид оценките на най-добрите работодатели (списание "Кореспондент" от 21 май 2010 г.), NaUKMA зае 2-ро място.

През 2009 г., според резултатите от националния рейтинг "Компас-2009" (списание "Кореспондент" от 22 май 2009 г.), NaUKMA зае 2-ро място. [1]

През 2009 г., според мониторинга на научните и висшите учебни заведения в съответствие с международния индекс на цитиране, NaUKMA получи 36-то място сред всички украински висши учебни заведения [2]

През 2008 г. в класацията на 228 украински университета, определена от благотворителната фондация "Развитие на Украйна" на Ринат Ахметов, NaUKMA заема второ място с Киевския политехнически институт (първото се поделя от Киевския национален университет "Тарас Шевченко" и Националната юридическа академия "Ярослав Мъдри"). [3]

В съответствие с класацията на университетите, определена от седмичника Зеркалоседмици през 2007 г. NaUKMA се класира на трето място сред 200 украински университета. [4] Според рейтинга, даден през 2007 г. в списаниеДенги, НаУКМА е на първо място в подготовката на специалисти в хуманитарната и икономическата област и на второ място в правната област. [5]

През 2005 г. в класацията на Korrespondent.netНай-добрите университети в Украйна, гледани от работодателитеNaUKMA се класира на трето място в Украйна. [6]

Според класациите на водещите световни университети, NaUKMA се нарежда на 15.304 място в света (Webometrics, 2012) или 8.447 място в света (4 международни колежа и университета, 2012) [25] [26] .

Основаване на Киевско-Братския колегиум

Духовни училища, колегиуми за образование съществуват в Украйна от края на 16 век. Те са създадени от украинското православно благородство и филистерството, за да запазят своите обичаи и да издигнат православното образование на по-високо ниво на фона на нарастващата популярност на идеите на унията, както и католическата йезуитска образователна система.

Първият ректор на училището е И. Борецки (1615-1618). М. Смотрицки (1619-1620), К. Сакович (1620-1624), Хома Евлевич (1628-1632) също са ректори.

Уставът на Лвовското братско училище е взет за основа на неговия устав (1620 г.). Някои учители от братските училища в Лвов и Луцк се преместват да преподават в Киев.

През 1632 г. училището на Киево-Печерската лавра, Лаврското училище, основано през 1631 г. от архимандрита на Киево-Печерската лавра, митрополит на Киев и Галич Петър Могила, е прикрепено към училището на братството. Новата образователна институция е наречена Киевско-Братска колегия.

Децата на гражданите и казаците са учили главно в Киевското братско училище. Училището беше подкрепено финансово от Запорожката армия, по-специално от хетман Петър Сагайдачен.

Киевско-Братска колегия при Петър Могила

Пьотър Могила става ръководител на Киевската братска колегия, покровител и пазител. Реформите, извършени от Петро Могила, превърнаха Киевско-Братския колеж в образователна институция, фокусирана върху „латинската“, западноевропейска образователна система.

В колежа се изучават църковнославянски, български (от 1751 г.), гръцки, полски, като основен език на обучение е латински. [27] Учениците са възпитавани в православен дух. Изучава национална и световна история, литература, поезия, философия. Тук също се преподават музикално пеене, катехизис, аритметика, реторика и теология. Всяка събота учениците практикуваха дебати. Настоятелството приемаше деца от всички класове. През 17 век Киево-Могилянската академия има 8 класа, разделени на младши (4 класа), средни (2 класа) и висши (2 класа) отдели: аналогия, или фара, инфима, граматика, синтаксис, пиитика, реторика, философия и теология. Продължителността на обучението в академията достига 12 години. Студентите можеха да учат по-дълго, тъй като академията беше висше училище. Студентите имаха право да учат в него колкото искат, без възрастови ограничения. Студентите не са наказвани или изключвани заради обучението си, взема се предвид тежкото им материално положение и заболявания. Имаше възможност да остана втора, дори и трета година в същия клас.

Органите на властта са: ректор, префект (инспектор и иконом) и суперинтендант (надзирател на декана на учениците). Преподавателите за колегиума се подготвят първо в европейските университети, а скоро колегиумът сам ги подготвя.

Пьотър Могила осигурява на учители и бедни ученици средства за препитание и образование. Под него новкаменна сграда за училище. Тя съществува и днес на територията на Киево-Могилянската академия и е известна като Трапезната или църквата Свети Дух. Умирайки, Могила завещава на колежа големи средства и библиотека, съдържаща 2131 книги, къщи и дворни сгради в Подил, фермата Позняковски, селата Гнидин, Процив и Ровно.

Получаване на статут на академия

В чест на Петър Могила колегиумът става известен като Киево-Могиленския колегиум. Под това име тя влезе в историята. Единственото нещо, което Граве не успя да направи, беше да постигне официалния статут на висше училище за колегиума. Неговите ученици продължиха започнатото от него дело.

През 1658 г., според Гадяцкия трактат между Хетманщено и Жечпосполита, Киевско-Могилянският колегиум получава статут на академия. През 1694 г. цар Иван V и през 1701 г. Петър I потвърждават статута на Академията за създаването.

Киево-Могилянската академия през 18 век

Киево-Могилянската академия стана първото православно висше учебно заведение в Източна Европа, официално удостоено с това звание. Обхватът на науките, изучавани в академията, беше разширен. Въвеждат се френски (от 1753 г.), немски (1738 г.). За изучаване на християнските първоизточници се въвежда изучаването на еврейския диалект на арамейския език. Изучават се естествена история, география, математика; известно време се преподават още архитектура и живопис, висше красноречие, селско и домашно стопанство, медицина и българска реторика. Броят на учителите в края на XVIII век. достигна 20 или повече; академичната библиотека имаше над 10 000 книги. От 1759 г. богословието се преподава по системата на Феофан Прокопович, риториката по ръководството за красноречие на Ломоносов и други предмети по чуждестранни ръководства. През 1742 г. броят на учениците достига 1234.

КиевАкадемията разполагаше с уникална библиотека. Той е завършен в продължение на два века. Основано е към Братското училище. Тогава Пьотър Могила предаде книгите си на колежа. Създала се традиция да се подаряват книги на Академията. Библиотеката се попълваше и чрез покупки и постъпления от малобългарските печатници. Библиотеката е притежавала книги от Велика България, Мала България, Белобългария. Имаше книги, издадени в Амстердам, Хамбург, Хале, Берлин, Братислава, Данциг, Варшава, Лондон, Париж, Рим, Болоня и други места. Освен печатни книги, библиотеката съхранява множество ръкописи - хроники, летописи, мемоари, дневници, както и лекции на преподаватели, записки на студенти, документи от минали векове и текуща документация, значително място заемат абонаментните издания.

Закриване на академията

В съветско време на територията му се намира военноморско политическо училище [30] .

прераждане

През 1992 г. се състоя официалното откриване на университета "Киев-Могилянска академия". [31] Започва възраждането на Киево-Могилянската академия. Сградата на Киево-Могилянската академия е изобразена на банкнота от 500 гривни, пусната в обращение през 2006 г.

Значението на старата (1615-1817) Киево-Могилянска академия

Киевската академия става извор на образование в България. Именно възпитаниците на Киевската академия създадоха първите висши учебни заведения в България, като над 80 процента от техния преподавателски състав са възпитаници на Академията. В академията са учили украинци, българи, беларуси, румънци, молдовци, сърби, босненци, черногорци, българи, гърци, италианци. Културни дейци на Сърбия и България също поискаха да изпратят учители от Киевската академия.

Академията даде значителен брой общественици.Нейни ученици стават преподаватели в Московската славяно-гръко-латинска академия, петербургската семинария "Александър Невски" и Казанската академия.

В енциклопедията „Киево-Могилянска академия в имената. XVII-XVIII в.”, издадена през 2004 г., са посочени имената на 1482 дейци, свързани с академията. От стените на Киево-Могилянската академия излязоха 14 хетмани на Украйна. Сред тях: Иван Мазепа, Филип Орлик, Павел Полуботок, Даниил Апостол, Юрий Хмелницки, Иван Виховски, Петър Дорошенко, Иван Скоропадски, Павел Тетеря, Иван Брюховецки, Михаил Ханенко, Иван Самойлович. Митрополитите признават за светци Дмитрий Туптало, Пьотър Конюшкевич, Иван Максимович. С Академията са свързани съдбите на Мелетий Смотрицки, Феофан Прокопович, Лазар Баранович, Григорий Сковорода, Максим Березовски, Артемий Ведел и др. Известно време в Академията учи и Михаил Ломоносов.

Сред ръководителите на тази колегия най-известни са: Инокентий Гизел, Йоасаф Кроковски, Лазар Баранович, Йоаникий Голятовски, Антоний Радзивиловски, Гавриил Домецки, Варлаам Ясински, Стефан Яворски, Теофилакт Лопатински, Феофан Прокопович, Св. Александър Митура и др.

Възпитаниците на Академията са основатели на редица училища в България и Беларус, особено през 18 век. Те основават училища и семинарии в почти всички градове на България: Москва, Петербург, Смоленск, Ростов, Тоболск, Иркутск, Холмогори, Твер, Белгород, Суздал, Вятка, Вологда, Коломна, Рязан, Псков, Велики Устюг, Астрахан, Кострома, Владимир-на-Клязма и други градове. Преподавателите в тези училища са били предимно възпитаници на Академията. В Могилев архиепископ, просветител, учен, студент и ректорАкадемия Георгий Кониски открива семинария, която става център на образованието в Белоболгария.