Нови изисквания към оборудването на кабинет по арт терапия
С развитието на арт терапията и усъвършенстването на нейната методика се формират норми, които определят условията за арт терапевтична работа. Въпреки разнообразието от задачи и форми на арттерапевтична работа, както и значителните различия между отделните клиенти и техните групи, към настоящия момент можем да говорим за наличието на единни изисквания към оборудването на кабинета за арттерапия.
Тези изисквания до голяма степен се основават на концепцията за така нареченото "психотерапевтично пространство" - специална среда, която е мястото на взаимодействие между терапевта и клиента.
Понятието "психотерапевтично пространство" предполага висока степен на вътрешна сигурност на аналитика и пациента, влизащи в психотерапевтична връзка. Това е задължително условие за създаване на атмосфера на доверие и откритост, необходими за развитието на психотерапевтичния процес. Предпоставките за формирането на "психотерапевтично пространство" в аналитичната работа традиционно са:
• сключването на психотерапевтичен договор, който регламентира целите и условията на психотерапевтичната работа, нейното заплащане, честотата и продължителността на сесиите и други точки;
• ясни пространствени и времеви граници на психотерапевтичната работа, които се създават чрез използване по възможност на постоянно място за провеждане на сесии и тяхната редовност през целия психотерапевтичен процес;
Работата по арт терапия, за разлика от повечето вербални, по-специално психоаналитични форми на работа, които включват само двупосочна комуникация, включва динамичното взаимодействие на трима участници или елемента: арт терапевта, клиента и материала или продукта на визуалните изкуства.дейности. В съответствие с това понятието "психотерапевтично пространство" предполага някои допълнителни условия, по-специално определени изисквания за оборудване на стаята за арт терапия с подходящи материали и средства за работа, както и условията за излагане и съхранение на продукти от визуалната дейност на клиента.
Понятието „психотерапевтично пространство“, във връзка с арт терапевтичната работа, обхваща и самия арт терапевт и артистичния образ, създаден от клиента. Това се дължи на факта, че арт терапевтът изпълнява малко по-различна роля от психотерапевта във вербалните форми на работа. Чрез тихото, изпълнено с внимание присъствие в работата на клиента, той предава на последния усещането за надеждността на границите, в които е възможно да се отговори на преживяванията на клиента в художествени образи. Художественият образ има способността да потенцира и акумулира различни преживявания, проектирани върху него от клиента. В същото време той е „безопасен” за клиента в смисъл, че неговите преживявания се появяват пред него в „отдалечена”, „дистанцирана”, символна форма. Следователно клиентът се чувства по-сигурен, отколкото ако се опита да изрази чувствата си директно в поведение или думи.
Арт-терапевтичното определение на "психотерапевтично пространство" е много близко до понятието "пространство за игра", особено в смисъла, който се свързва с идеята за "улесняваща среда" от Д. Уитцникот. Концепцията за "улесняваща среда" на Д. Уиникот обозначава онази специална атмосфера, която се създава от майката в отношенията й с детето през първите две години от живота му и позволява на детето свободно да манипулира "транзитни обекти", благодарение на което постига първично самоопределение. Стая за арт терапияи оборудването му следователно може да се разглежда като специално пространство за „символна игра“, в която ролята на „транзитни обекти“ играят различни изобразителни материали и дори предмети от интериора, като например репродукция на произведение на изкуството на стената на офис.
В създаването на игрова атмосфера, която е толкова необходима за изграждането на „психотерапевтично пространство“ за арт терапевтична работа, определена роля играят недирективният подход и допълнително регламентираните норми и правила на поведение на клиента, по-специално какво може и какво не може да се прави в процеса на работа. Арттерапевтът уточнява на клиента, че може свободно да използва всякакви визуални материали и средства, създавайки от тях каквото пожелае и че резултатите от визуалната му дейност няма да бъдат оценявани по естетически качества. Арттерапевтът може да обясни на клиента, че той изобщо не е длъжен да изобразява нищо и че всеки опит за отразяване на чувства и мисли във всяка форма на изкуство и по всяко време ще бъде добре дошъл. Всичко това е допълнителен фактор за създаване на атмосфера на свобода и сигурност за клиента и промяна на възприятието му за арттерапевтичната ситуация като игра, позволяваща му свободно да манипулира материали, образи, роли, както е правил в детството, когато рисуването или моделирането не са били възприемани от него като задължение или „артистично занимание“.
По този начин различните компоненти на концепцията за „психотерапевтично пространство“ във връзка с арт терапевтичната работа създават уникална комбинация от фактори, които осигуряват допълнително лечение, корекция и възможности за развитие на клиентите. Тази комбинация от фактори позволява на Р. Ергил да използва понятието „творческиарени”, за да обозначи специалната атмосфера на стая за арт терапия. Работейки с деца, той отбеляза специалната роля на поддържането на относителен ред в стаята за арт терапия (при условие че на децата е позволено да се държат напълно свободно и да използват материалите по всякакъв начин).
Цялото пространство на кабинета по арт терапия е „творческа арена“, където детето може да преодолее душевните си травми и да се запали с искрица креативност. Благодарение на часовете той придобива самочувствие, което му позволява да решава проблеми, свързани с ученето, комуникацията с членове на семейството и връстници.
В момента има следните основнитипове стаи за арт терапия:
б) кабинет за индивидуална работа,
в) кабинет за групова интерактивна работа,
г) отделение по арттерапия и универсален кабинет.
2.Стаята-ателие по арт терапияе най-ранната форма на специализирана зала за занимания по изобразително изкуство.
Думата "студио" в случая означава, че този тип стая за арт терапия донякъде напомня на стая, предназначена за работа на художник. В студиото обикновено има няколко пациенти, които имат малък контакт помежду си. Всеки от тях работи самостоятелно.
С развитието на арт терапията започнаха да се появяват и други видове стаи за арт терапия, предназначени за по-тясно взаимодействие: както между арт терапевта и пациентите, така и между отделните членове на групата. Въпреки това, студиото все още е най-подходящият тип стая за работа с определени групи пациенти (пациенти в психиатрични болници, хора с намален интелект и някои други). В някоиВ някои случаи занималнята може да служи и като място за арт терапевтична работа с невротици, хора със соматична патология. Такава работа се отличава със значителна степен на свобода на членовете на арттерапевтичната група.
Студиото-студио разполага с няколко места за самостоятелна работа на пациентите. Седалките обикновено са маси със столове. Всяко работно място разполага с необходим набор от различни материали (хартия с различни размери, бои, восъчни пастели или пастели, моливи и др.). На отделна маса може да има заготовки за колаж, глина и други материали, ако някой предпочита оригиналната изобразителна техника. Задължително за ателието, както и за други видове помещения за арт терапевтична работа, е наличието на една или по-добре няколко мивки, осигуряващи свободен достъп на пациентите до вода.
Студиото-студио разполага с кът за почивка с фотьойли и маса с чай. Тук посетителите на студиото могат да общуват, без да пречат на другите. Наред с факта, че работата в студиото се изчислява всеки път за определено време, по време на индивидуални сесии пациентите могат да работят със собствено темпо, да си правят почивки, ако желаят, да излизат във фоайето (например за пушене).
Студийната стая трябва да има специално обособена зона за работа на пациентите (въпреки факта, че им е позволено да вземат част от работата си). По правило произведенията се съхраняват в отделни папки на маси или стелажи.
3. Стаята за арт терапия за индивидуална работаобикновено е предназначена за по-продължителен курс на занимания както с възрастни, така и с деца и юноши, страдащи от леки форми на психични разстройства. Работата в такъв кабинет включва тясно психотерапевтично взаимодействие между арт терапевта и пациента, включителнономер през целия процес на фина работа. Арт терапевтът мълчаливо присъства на работа и понякога задава уточняващи въпроси.
За работа на пациента има маса, стол и цял набор от визуални инструменти и различни материали, разположени или на рафтове, или на друга маса в непосредствена близост до масата на пациента. Столът на арт терапевта е до масата на пациента. Тази част от стаята се нарича "работна зона". Тук понякога може да има грънчарско колело и резервоар с глина, "пясъчник". Някои арт терапевти предоставят на пациентите си други, по-редки материали и средства за визуална работа.
Има някои особености в оборудването на кабинета, предназначен за индивидуална работа с деца. Те се състоят в наличието на голямо свободно пространство за игра с предмети или импровизирана ролева игра, както и в наличието на „къща за кукли“ и разнообразие от играчки.
В кабинета наред с "работната зона" има "чиста зона" за комуникация между арт терапевта и пациента след приключване на визуална работа, вербална психотерапия.
4. Стаята за арт терапия за групова интерактивна работае предназначена както за самостоятелна работа на членовете на групата, така и за тяхното вербално взаимодействие на етапа на обсъждане на продуктите от визуалната дейност. В съответствие с това кабинетът трябва или да позволява бързо пренареждане на мебелите, например за настаняване на пациентите в кръг, или да има две различно оборудвани зони - „работна“ за визуална работа и „чиста“ за групова дискусия.
Тази стая се различава от офиса на студиото по това, че има голямо разнообразие от различни места за работа, например няколко опции за маси истолове. Ориентацията на масите в пространството може да бъде различна, за да се даде възможност на членовете на групата да изберат едно или друго място в съответствие с техните предпочитания, като по този начин обозначават „лични територии“, които са елемент от „индивидуалното психотерапевтично пространство“ в условията на групова интерактивна работа. Всеки пациент има индивидуален набор от най-необходимите материали. Освен това на общата маса има и други, по-редки материали. Стаята трябва да бъде проектирана за възможност за съвместна визуална работа на членовете на групата. Например, за да създадете обща голяма работа, може да се наложи да освободите място на пода в „работната зона“. Една или две стени трябва да бъдат предназначени за окачване на документи, преди да започне дискусията. Те могат да се използват и за създаване на "групова фреска" или "стенен вестник".
При оборудването на стаи за индивидуална и особено групова арт терапия трябва да се вземе предвид високата степен на чувствителност на пациентите към най-малките характеристики на интериора (цвят на мебелите, изглед от прозореца и др.). Когато пациентите ходят в кабинета за доста дълго време, те формират стабилна система от асоциации и реакции към средата, която е станала позната. Всяка промяна в него може да се възприеме много болезнено и дори да наруши процеса на арттерапия. Трябва да се има предвид, че стаята за арт терапия е не само реално физическо пространство за пациента, но и символично пространство, в което всеки елемент може да има свои собствени скрити значения и функции.
От голямо значение за пациента е чувството за "контрол" на случващото се в кабинета, най-малкото на хода на зрителната работа и нейните резултати. Следователно клиентите трябва да бъдатса уверени, че продуктите от тяхната творческа дейност са сигурно съхранявани в отделни папки или на отделни рафтове. Трябва да се ограничите до минимално показване на произведения и да ги окачите главно в групови дискусии. Ако работата се забави с няколко сесии, работата трябва да бъде затворена или обърната, за да не стане обект на преждевременни дискусии и коментари.
Художествената украса на шкафа, например репродукции, трябва да бъде минимална и обмислена.
Наред с няколко стаи, предназначени за групови и индивидуални сесии, отделението по арт терапия разполага с административни кабинети, стая за дългосрочно съхранение на работата на пациентите, кухня или кафене и чакалня за пациентите, пристигащи за занятия.