Олимпиадни задачи по изобразително изкуство (Изобразително изкуство, 7 клас) на тема олимпиада по изобразително изкуство 3-4
Олимпиадата се провежда под формата на тестови задачи по основните раздели на програмата. Резултатите се сумират, като се вземе предвид качеството на отговорите на въпросите под формата на точки, събрани в тестови задачи.
| olimpiada.docx | 18,17 KB |
ПРАВИЛНИК ЗА УЧИЛИЩНАТА ОЛИМПИАДА
по предмета "изобразително изкуство"
Тези Правила за училищната олимпиада за ученици от 3-4 клас на гимназията определят процедурата за организиране и провеждане на училищната олимпиада, нейната организационна и методическа подкрепа, процедурата за участие в олимпиадата за ученици и процедурата за определяне на победителите.
Основните цели и задачи на олимпиадата са:
• активизиране на запознаването на децата с художествената култура;
• активизиране на художествено-творческата дейност на учениците, както и поддържане на интерес към по-нататъшно развитие и професионална ориентация в тази област;
Организация и провеждане на олимпиадата.
В олимпиадата участват ученици от 3-4 клас.
Учениците участват в олимпиадата доброволно. Участието на учениците в олимпиадата е основателна причина за отсъствие от занятия в дните на олимпиадата.
Олимпиадата се провежда под формата на тестови задачи по основните раздели от минималното съдържание на основното общообразователно образование и разделите от програмата „Изобразително изкуство“, изучавани в 3-4 клас.
Резултатите се сумират, като се вземе предвид качеството на отговорите на въпросите под формата на точки, събрани в тестови задачи, което се счита за самостоятелно завършена работа на студента;
(една точка за верен отговор на даден въпрос)
Победителзачита се ученикът с най-висок резултат.
1. Можем ли да кажем, че изкуството помага на човек в живота? (Не точно)
2. Може ли картината да изрази характера на човек? (Не точно)
3. Възможно ли е да се общува с художник, ако той е живял в друга епоха? (Не точно)
4. Името на модела Khokhloma.
а) бански костюми; б) букети; в) къдрава; г) слез.
5. Изобразителното изкуство е:
а) времево изкуство б) пространствено изкуство
6. Момичешка прическа под формата на лента от плат, брокат или бродирана със златна нишка.
а) превръзка; б) кокошник; в) коте; г) четиридесет.
7. Първата техника в Жостовската живопис.
а) подрисуване; б) скица; в) скица; г) рисуване
8. Кой елемент от горното облекло е бил най-разпространен сред българките
а) сарафан; б) пилот; в) страх; г) по-топло за душата.
9. Смесването на какви основни цветове дава оранжев цвят?
а) жълто и синьо б) червено и синьо в) жълто и червено; г) червено и лилаво
10. Кой е най-характерният художествен материал за графика:
а) гваш б) молив в) глина г) акварел
11. Как се нарича българската дървена къща.
а) Кремъл; б) кула; в) камери; г) хижа
12. Назовете вида изобразително изкуство, чието основно изразно средство е цветът.
а) графики; б) живопис; в) скулптура; d) DPI.
13. Назовете жанра, в който главен герой е природата.
а) натюрморт; б) пейзаж; в) портрет; г) анимализъм.
14. Какво не е графичен материал?
а) акварел; б) гваш; в) темпера; г) пастел
15. Червено, синьо, жълто са:
а) студени цветове; б) топли цветове; в) основни цветове; г) вторични цветове.
16.КакКак се казва рисунката в книгата?
а) скица; б) плакат; в) илюстрация; г) размножаване.
17. Какъв е основният мотив на хохломската живопис.
а) стъбло; б) къдря; в) стръкче трева; в) плевел
а) битов предмет; б) дамска прическа; в) дънер, увенчаващ покрива на хижата; г) инструмент за лов
19. Синьо, синьо, зелено са:
а) студени цветове; б) хроматични цветове; в) топли цветове; г) основни цветове.
20. Какви цветове са най-характерни за произведенията на майсторите на Гжел:
а) червено и златно; б) жълто и черно; в) бяло и синьо; г) нюанси на зелено.
21. Кой е основният език на изкуството в живописта?
а) линия б) инсулт; в) декоративни; г) цвят
22. В превод "декор" означава:
а) украшение; б) украса; стрела; г) рисуване
23. Народен празник, на който според традицията се изгаря сламено чучело?
24. Елегантна женска фигурка в индустрията Димково-
дама б) госпожо; в) красиво момиче г) матрьошка
25. Какъв е материалът, който Филимоновските майстори използват за своите играчки?
а) липа; б) глина; в) дъб; г) брезова кора
По темата: методически разработки, презентации и бележки
Може да се използва в заключителния урок по изобразително изкуство.
В нашето училище традиционно се провеждат предметни седмици през цялата учебна година. При провеждане на седмица на изобразителното изкуство е препоръчително да се организират изложби на деца.
Олимпиада по изобразително изкуство.
Тестовите работи за живота и творчеството на О. Е. Манделщам, А. А. Ахматова, Б. Л. Пастернак са съставени въз основа на учебника "Литература. 11 клас. В две части. Под редакцията на В. П. Журавлев." Проектиран за dl.
Презентацията представя творчеството на ученици от 8 класnv teu "Културата на света в лица и носии" Китай в диалога на културите - митове и приказки, традиции и съвременност. Работата се извършваше смесено.
Работната програма е съставена в съответствие с изискванията на Федералния държавен образователен стандарт за начално общо образование въз основа на основната образователна програма на училището и около.
Задачи за олимпиада по английски език за 3-4 клас с отговори.