Педологията, азбуката на емоциите

Синопсис на GCD на раздел "Социален свят (АБВ на емоциите)"

(НПО "Социално и комуникативно развитие")

-игрово обучение, (тренировъчно упражнение „Аз и моите приятели“) - проблемно обучение (игра „Чанта на гнева“) -здравословно щадящи технологии (физическо възпитание „Веселото зайче“) Хедна образователна дейност.

(Играчка: Зайче, пиктограма тъга.)В.: -Това е зайче, защо е толкова тъжно? Как смятате? Отговори на децата В.: - Деца, нека развеселим нашето зайче! И как е възможно да стане това? Детски отговори. В .:-И нека скочим заедно със зайчето и да се загреем.Урок по физическо "Весело зайче"

Цел: формиране на двигателна активност при деца, премахване на мускулното напрежение,

предотвратяване на умората.Скокове, галоп в гората Зайци - сиви топкиРъце ​​близо до гърдите, като лапи на зайци; скачане.Скок - скок, скок - скок - Заекът стоеше на пънаСкок напред - назадПострои всички в ред, започна да показва упражнения. Веднъж! Всички вървят на място. две! Те махат с ръце заедно. Три! Седнете, изправете се заедно. Всички се почесаха зад ухото. Опънати за четири. Пет! Наведени и наведени. Шест! Всички отново се изправиха в ред, Вървяха като отряд. V .: - Колко е страхотно, когато всички имат такова весело, радостно настроение и зайчето се забавлява! (забавна пиктограма) Покажете как се усмихвате. В .:-Деца, изглежда, че не всички са толкова щастливи, колкото сме ние. (Приближаваме се към играчката таралеж. Пиктограма на гнева). В .: - Да, имаше ядосан таралеж, Той плашеше всички с игли, Не беше приятел с никого, И той седна под дървото. В:-Момчета, защо мислите, че таралежът е толкова ядосан? Детски отговори. Въпрос: Как можем да променим настроението на таралежа? Детски отговори. В .:-Деца, нека се сприятелим с него! Нека започнем, като играем сго в играта.Упражнение за гневна торбичка.

---