Правилно е, че ме обвиняват и какво да правя
Здравейте. От една година работя като детска учителка без младши учител. Родителите ме обвиняват, че детето им е болно. на разходка на децата многократно се обясняват правилата на играта и местата, където не могат да играят. Когато се разхождахме, детето се качи на непроходимо място, т.е. в снежната преспа И не можа да излезе. ботушът й заседна в крака й тя извади. Докато се добрах до него, за да го извадя, паднах. С мъка го извадихме. Тя се облече. И скоро всички отидохме в групата. В съблекалнята на всеки е казано да се преоблече, ако е мокро, Всички деца правят всичко. всички гардероби бяха проверени.Тя нямаше дрехи за смяна. Това момиче е взето на обяд. но не излязох при родителите си. беше в спалнята с други деца
Здравейте! Подобни въпроси вече са разгледани, опитайте да погледнете тук:
Днес вече отговорихме на 827 въпроса. Средното време за изчакване за отговор е 14 минути.
Добро време Олга!
Затова обяснете всичко както си беше! Че това не е твоя вина. Напротив, родителите не са се погрижили детето да вземе преобувка със себе си. Търсете компромис с родителите си!
Безплатни правни консултации
Правилно ли е да ме обвиняват и какво да правя?
Олга, кажете ми, моля, родителите на това дете написаха ли жалба срещу вас?
Шелковая Наталия Николаевна
Жалби не са писали. И досега само звъняха на властите
Ако е получена жалба от родителите, най-вероятно ще трябва да напишете обяснителна бележка до главата.
Бих посъветвал във всеки случай просто да говорите с родителите и да обясните ситуацията по отношение на наличието на резервни сухи дрехи.
Що се отнася до вината, не е ясно какъв е претенцията, всички деца играятсняг, понякога настивайте и се разболявайте, можете да обвинявате всеки за това. Но все пак те съветвам просто да говориш с родителите си.
Шелковая Наталия Николаевна
Здравей скъпа Олга! Оплаквали ли сте се на управителя?
За вас това не влече никакви последствия, ще получите максимално устно порицание.
Ако жалбата е написана впоследствие, тогава направете точно както колегата Олег Белоус е написал по-горе, не можете да добавите нищо към неговите препоръки, всичко е описано достатъчно подробно.
Добър ден. Родителите могат да обвиняват всеки и ще обвиняват всеки. Затова са родители.
1. Това, че детето се е разболяло, не означава, че се е разболяло, защото е пъхнало крака си в снежна преспа. Може да има други причини, може да се разболее преди това, просто родителите може да не знаят за това, грипна епидемия, да се заразят, накрая и т.н.
2. Не възпитателката почиства снега на площадката, а други служители и ръководството на детската градина, знаейки, че снегът не е почистен, са били длъжни в случая временно да забранят разходките, което не е направено, доколкото разбирам
3. За увреждане на здравето (ако се докаже, което е много съмнително), детската градина като организация за предучилищно образование ще носи отговорност и едва тогава ще може да предяви срещу вас някакви имуществени претенции
Член 1068. Отговорност на юридическо лице или гражданин за вреда, причинена от негов служител Юридическо лице или гражданин компенсира вредата, причинена от негов служителпри изпълнение на трудови (официални, служебни) задължения По отношение на правилата, предвидени в тази глава, гражданите, които извършват работа въз основа на трудов договор (договор), както и гражданите, които извършват работа по гражданското правоспоразумение, ако същевременно са действали или е трябвало да действат по указание на съответното юридическо лице или гражданин и под негов контрол за безопасното провеждане на работа. 2. Бизнес партньорствата и производствените кооперации компенсират щетите, причинени от техните участници (членове) в хода на последните предприемачески, производствени или други дейности на партньорството или кооперацията.
Не трябва да се притеснявате, обяснете в по-нататъшното производство, че не могат да проследят всички деца, те обясниха на децата, че е невъзможно да отидат там, че са взели всички мерки, за да коригират ситуацията.
Възможно е да пишат повече.
Очевидно, ако жалбата е написана от родителите, т.е. жалба, тогава ще трябва да напишете обяснителна бележка.
В обяснителната записка напишете така, значи сте направили всичко, което трябва да е от вас като от възпитател.
Ако родителите устно изразят претенции, тогава в този случай това не означава нищо за вас.
В случай на увреждане на непълнолетно лице (включително самия него) по време на временния му престой в образователна организация (например в детска градина, общообразователно училище, гимназия, лицей), медицинска организация (например в болница, санаториум) или друга организация, която го е наблюдавала през този период, или от лице, което го е наблюдавало въз основа на споразумение,тези организации или лице са длъжни да обезщетят вредата, причинена на мин. или освен ако не докажат, че не е станало по тяхна вина при упражняване на надзор.
Родителите могат да поискат обезщетение за причинени вреди на здравето на детето от детската градина, а детската градина, като ваш работодател, има право на иск срещу вас. Но това се решава в съда.
Детската градина е тази, която трябва да докажелипсата на вина за причиняване на увреждане на здравето при упражняване на надзор в действията на неговия служител. Засега всичко се ограничава до устна жалба на главата. Работодателят може да ви наложи дисциплинарно наказание в съответствие с членове 192, 193 от Кодекса на труда на Руската федерация. Вие обаче имате право да дадете обяснения за случилото се и да обжалвате наложеното дисциплинарно наказание пред Инспекцията по труда или пред съда.
Член 193. Процедурата за прилагане на дисциплинарни наказания
Преди да бъде предприето дисциплинарно наказание, работодателят трябва да изиска писмено обяснение от служителя. Ако след два работни дни посоченото обяснение не бъде предоставено от служителя, тогава се съставя съответен акт.
Непредоставянето на обяснение от страна на служителя не е пречка за прилагането на дисциплинарно наказание.Дисциплинарното наказание се прилага не по-късно от един месец от датата на откриване на нарушението, без да се брои времето, през което служителят е бил болен, е бил на почивка, както и времето, необходимо за вземане предвид становището на представителния орган на работниците и служителите. икономическа дейност или одит - по-късно от две години от датата на извършването му. Посочените срокове не включват времето на наказателното производство. За всяко дисциплинарно нарушение може да се приложи само едно дисциплинарно наказание. Заповедта (инструкцията) на работодателя за прилагане на дисциплинарно наказание се съобщава на служителя срещу подпис в рамките на три работни дни от датата на издаването му, без да се брои времето, през което служителят отсъства от работа. Ако служителят откаже да се запознае с определената заповед (инструкция)срещу подпис, след което се съставя съответен акт. Дисциплинарното наказание може да се обжалва от служителя пред държавната инспекция по труда и (или) органите за разглеждане на индивидуални трудови спорове.
Към всичко казано от колегите ще добавя, че ако е необходимо, трябва да изградите защитата си въз основа на длъжностната характеристика (или длъжностните задължения по трудов договор).
В типичната длъжностна характеристика на възпитател сред неговите задължения обикновено се посочват:
3. Длъжностни задължения Възпитателят изпълнява следните задължения: 3.1. Извършва дейности по възпитанието на деца в образователни институции и техните структурни подразделения (интернат към училище, общежитие, групи, следучилищни групи и др.), други институции и организации. 3.2. Допринася за създаването на благоприятни условия за индивидуалното развитие и нравственото формиране на личността ___________________________, (студенти/ученици) внася необходимите корекции в системата на тяхното обучение. 3.3. Извършва изучаване на личността на учениците, техните наклонности, интереси, насърчава растежа на тяхната познавателна мотивация и формирането на тяхната образователна самостоятелност, формирането на компетентности; организира подготовката на домашните работи. 3.4. Създава благоприятна микросреда и морален и психологически климат за всеки _________________________________ (студент / ученик) 3.5. Насърчава развитието на комуникацията ___________________________________ (студенти/ученици) 3.6. Помага ____________________________ за решаване на проблеми, които възникват (студент / ученик) в комуникацията с другари, учители, родители (лица, които ги заместват). 3.7. Оказва помощ на ________________________________ вобразователни (за студенти/ученици) дейности, допринася за осигуряване на нивото на тяхното обучение, съответстващо на изискванията на федералния държавен образователен стандарт, федералните държавни образователни изисквания. 3.8. Насърчава допълнителното образование ________________ (ученици/ ____________________ чрез система от клубове, клубове, секции, асоциации, ученици) организирани в институции по местоживеене. 3.9. В съответствие с индивидуалните и възрастови интереси _____________________________ подобрява живота на екипа (студенти/ученици) __________________________. (студенти/ученици) 3.10. Зачита правата и свободите на ________________________________, носи (учащи/ученици) отговорност за техния живот, здраве и безопасност по време на възпитателния процес. 3.11. Провежда наблюдения (мониторинг) на здравето, развитието и възпитанието на __________________________, включително с помощта на електронни (студентски/ученически) формуляри. 3.12. Разработва план (програма) за образователна работа с група _______________________________. (студенти / ученици) 3.13. Съвместно с органите на самоуправление _____________________________ (студенти/ученици) активно насърчава здравословния начин на живот. 3.14. Работи в тесен контакт с учители, педагог-психолог, други педагогически работници, родители (лица, които ги заместват) _______________________________. (студенти/ученици) 3.15. Въз основа на проучване на индивидуалните характеристики, препоръки учителят-психолог планира и провежда с _________________________________ (студенти / ученици) с ограничениздравословни възможности за корекционно-развиваща работа (с група или индивидуално). 3.16. Координира дейността на помощник-учителя, младши учител. 3.17. Участва в работата на педагогически, методически съвети, други форми на методическа работа, в работата по провеждане на родителски срещи, здравни, образователни и други дейности, предвидени в образователната програма, в организирането и провеждането на методическа и консултантска помощ на родителите (лицата, които ги заместват). 3.18. Прави предложения за подобряване на учебно-възпитателния процес. 3.19. Осигурява опазване живота и здравето на ________________________________ (учащи/ученици) по време на учебно-възпитателния процес. 3.20. Спазва правилата за охрана на труда и пожарна безопасност. 3.21. ________________________________________________________________. (други задължения) (от Consultant Plus)
В обяснителната бележкасъщо така се съсредоточете върху факта, че работите дълго време без младши възпитател (помощник), следователно не можете физически да се справите с гледането на деца. А това е нарушение на работодателя, който не Ви е осигурил подходящи условия на труд. Между другото, получавате ли допълнително заплащане за съвместяване на тази работа? Трябва да.
Подобни въпроси
Как да се държим и какво да правим, когато учител иска подкуп?
Връщане на ИЛ по чл. 46 ч. 1 т. 4. И какво да правя с него?
Какво ще се случи и какво трябва да направя, ако нямам време да регистрирам правата на собственост на майка си приживе?
Вярно ли е, че внукът и внучките нямат право на жилище, а само на жилище?
Имам ли право на предсрочен отпуск и какво трябва да направя за това?