Прочетете Как да станете преводач - Миняр-Белоручев Рюрик Константинович ( ) - Страница 2
- ЖАНРОВЕ 358
- АВТОРИ 249 855
- КНИГИ 567 502
- СЕРИЯ 20 877
- ПОТРЕБИТЕЛИ 515 381
И така, познаването на лексиката, граматиката и фонетиката представлява езикова компетентност, а способността свободно да изразява мислите си на един или друг език е речевата компетентност на дадено лице. Нека ви напомним, че езикът е система, която е открита и чиито елементи са подредени от лингвисти, които внимателно са анализирали човешката реч. А речта е реализация на езика като система в ежедневната комуникация. И този, който притежава речта, притежава и речева компетентност. Следователно по-голямата част от хората, живеещи на земята, имат речева компетентност на родния си език. Те са го усвоили, защото е било принудено да го направи от техния живот, от езиковата среда.
Когато започнем да учим чужд език, ситуацията е по-сложна. Обикновено се учи в собствената си страна и човек няма спешна нужда да се изразява на чужд език. Опитите за изкуствено създаване на такава среда не са особено успешни. Ето защо учителите най-често обясняват на учениците правилата за превръщане на чужд език в реч, която те запомнят и в резултат на това отделни, особено усърдни ученици придобиват не речева, а езикова компетентност.
Е, какво ще стане, ако отидете в страна, където всички говорят този език, за да научите чужд език? Тогава можете да постигнете голям успех, но в същото време е важно да не общувате със сънародници, които са там. Въпреки това, вие ще правите груби грешки в речта дълго време, а може би и през целия си живот под влиянието на родния си език. Такива грешки са причинени от намеса (т.е. сблъсък) между предварително формирани умения и новопридобити.
По едно време трябваше многократно да работя с нашия прекрасен писател и публицист ИляГригориевич Еренбург. Първият път, когато се сблъскахме с него беше на среща между Н. С. Хрушчов и делегация от привърженици на мира от Франция. Името на Н. С. Хрушчов беше много популярно по това време, защото за първи път в много години от съветската история той отвори страната за чужденци. В същото време той беше изключителен оратор. В речта си Н. С. Хрушчов цитира думите на В. И. Ленин, че при комунизма хората ще строят тоалетни от злато. Когато превеждах на френски, преведох думата "outroom" като "тоалетна". След приема И. Г. Еренбург дойде при мен и ме упрекна за неточностите на превода. Поспорихме малко за това, но това не попречи на отношенията на доверие, които възникнаха между нас.
По-късно във Варшава, където се провеждаше редовна среща на привържениците на мира, И. Г. Еренбург ме покани да вечерям в ресторанта на нашия хотел. По време на свободна вечер на маса, около която се въртяха полски сервитьори от Европейското училище за обслужване, И. Г. Еренбург, без да пести злотите, които получи за издаването на книгата си в Полша, ми разказа как е научил френски. Оказва се, че веднага след като завършва гимназия, той е взел в главата си да отиде в Париж без сантим (малка парична единица на Франция) за душата си. В Париж той нямаше друг избор, освен да приеме всяка работа, най-непривлекателната, за да оцелее. В резултат на това той научи най-интимните тънкости на френския език, който разбираше през целия си живот като роден французин. В същото време във френския той допусна елементарни граматически грешки в рода на съществителните имена, съгласуването на падежите, които строгите изпитващи от нашите учебни заведения никога не биха простили на своите ученици.
И така, И. Г. Еренбург, след като научи за моите ежедневни търсения в областта на преподаването на френски език, каза: „Младчовече, не ставай умен, не измисляй специални методи на обучение; за да научиш чужд език, трябва да се озовеш в чужда страна и да оцелееш! После, усмихвайки се, добави: „В краен случай посъветвайте учениците си да намерят приятелки, които говорят само френски, това също може да помогне.“
Моето познанство с удивителния човек I. G. Ehrenburg, което продължи няколко години в различни командировки, е запечатано в книга, която пазя в библиотеката си, с мистериозен надпис: „À Monsieur Rurik le Main blanc. сърдечност. И. Еренбург. Загадъчен, защото мъжкият член пред думата от женски род в него напомня или за несъвършенството на езиковата компетентност, или за високата речева компетентност на писателя и във всеки случай за тяхната близка връзка. И ако естествените езикови недостатъци на чужд език са извинителни за непрофесионалистите, тогава те викат в работата на преводача, познаването на два езика и владеенето им определят неговата компетентност.
3. ЗАЩО ЕДНА КУЛТУРА НЕ Е ДОСТАТЪЧНА ЗА ЕДИН ПРЕВОДАЧ?
Както вече разбирате, компетентността на устния преводач не се ограничава до езикова и речева компетентност. Преводът ще бъде пълен, ако преводачът е успял да опознае дълбините на културата на хората, за чието владеене на езика претендира. Езикът отразява националната представа за околния свят, неговата оригиналност, свързана с географското положение на страната, нейната история, религия, традиции и обичаи. И така, французите ядат супа само вечер, а през деня на обяд тя не фигурира в нито едно меню. Американските студенти безсрамно лежат на пода на най-престижните университети, а професорите, минаващи по коридора, трябва да прекрачат телата им. В Белгия се смята за неприлично да кихаш в градтранспорт. И т. н. и т. н. И на всяка крачка се натъквате на такива „дреболии“, въпреки че понякога поставят чужденеца в неудобно положение.