Психодинамично направление
Психодинамичното направление, което има за своя теоретична основа работата на 3. Фройд, разглежда въпросите за определяне на професионалния избор и удовлетворението на индивида от професията, въз основа на признаването на определящото влияние върху цялата последваща съдба на човек от неговия ранен детски опит. Професионалният избор и последващото професионално поведение на човек се определят от редица фактори: 1) структурата на потребностите, които се развиват в ранна детска възраст; 2) опит в ранната детска сексуалност; 3) сублимация като социално полезно изместване на енергията на основните нагони на човека и като процес на защита от болести, дължащи се на фрустрация на основните нужди; 4) проявата на комплекс за мъжественост (3. Фройд, К. Хорни), „завист към майчинството“ (К. Хорни), комплекс за малоценност (А. Адлер).
В психоаналитичната теория на Фройд проблемите на професионалното развитие на човек се свързват с проявата на структурата на несъзнателните потребности и мотиви, които се развиват в ранна детска възраст.
Структурата на основните човешки потребности (отглеждане или ухажване, орална агресия, манипулация, анални или генитални нужди, изследване, фиксация върху потока вода,
изложба, ритмични движения) се установява на възраст 5-6 години,индивидуалните нужди се фиксират върху обекти, които могат да бъдат поставени в съответствие с обектите на професионална дейност.Например, устната агресия (хапане, хапане, драскане, рязане) може да се реализира в професионалното развитие директно при работа с гаечен ключ или при манипулиране на думи (символична реализация на устна агресия); морякът задоволява уретралните нужди, военният - нуждите на атаката.
Изживейте сексуалността в ранна детска възрастпо-нататък се реализира визбора на конкретни професионални обекти и занимания:така, например, от активната страст към надникване, която се формира в автоеротичните етапи на сексуалното развитие, се разклонява страстта към знанието, а от пасивния мазохистичен етап - желанието за професията на художник или художник.
Сублимациятакато социално полезно изместване на енергията на основните нагони на човека, при което определени професионални цели и обекти служат като частичен заместител на биологичните цели и обекти, обяснява както професионалния избор, така и професионалните постижения. Така например в живописта художникът замества като обект модел, който замества любовен партньор (освен това този модел може да бъде както одушевен, така и неодушевен обект, например пейзаж или кошница с плодове). В творчеството на поета въображаеми хора и измислени обстоятелства са заменени с реални хора, които поетът не успява да открие.
Една от полезните прояви на сублимацията на агресивното привличане са такива видове професионални професии, избрани от индивида, като хирургия, селско стопанство, спорт, дърводелство и минно дело, резба на камък.Сублимацията е свързана с избора не само на конкретни професии, но и с избора на ежедневни дейности, с избора на хобита.
Различните инстинктивни нагони имат различни възможности за самоизява в дейността. Влечението “мортидо”, макар и да намира косвени начини за изява в професионалната дейност, все пак има по-малко възможности в сравнение с либидото да се реализира в ежедневните дейности.
Феноменът на "момичешката завист към пениса",комплекс на мъжественост(развиващ се в резултат на несъзнателното желание на децатамомичетата на предимствата, които дава положението на мъжете) в психоаналитичната теория се обръща много внимание не само на развитието на женския характер, но и във връзка с особеностите на изграждането на женска кариера и професионалното поведение на жените. Според Фройд постиженията на жените в определени професионални сфери се дължат на несъзнателното осъзнаване на завистта на момичетата към пениса, към мъжкото положение.
Фройд разглежда комплекса на мъжествеността като една от възможните реакции на жените, водещи до идентификация с бащата и впоследствие до избора на професия, съответстваща на професията на бащата, или до избора на такава професионална дейност, в която има постоянна нужда от конкуренция с другия пол.
Според К. Хорни влиянието на този комплекс е многостранно, проявява се в професионалната кариера и в живота както на практически здрава, така и на невротична жена и се обяснява преди всичко с културните и исторически традиции, които са се развили в това общество, като женският идеал се разглежда главно от гледна точка на сексуалната функция. Последствието от комплекса на мъжествеността на жените в професионалната й кариера може да бъде намалено самочувствие, изразена неувереност дори при много надарени жени, чиито постижения са признати от всички, нарушаване на полово-ролевото поведение.
Ако работата е свързана с неочаквано или внезапно заболяване или смърт на роднина, тогава при професионалния избор с голяма вероятност трябва да се очаква професията на лекар или фармацевт. Формата на детските спомени, например, предимно визуални или двигателни, дава основание на консултанта да препоръча подходящи професионални дейности: в първия случай, свързани с визуалното възприятие, във втория случай, пътуващ търговец. Адлер беше критичен към това решениепроблеми на призванието, когато всички интереси на индивида се свеждат само до професионалните. „Ето човек, който брилянтно реши проблема с професията, но няма приятели, не иска да знае нищо за другите хора, еротичният му живот изсъхна. Може ли това наистина да се нарече решение на проблема с професионалното призвание, ако човек от седем сутринта до полунощ не работи нищо друго, освен да работи? Наистина ли това състояние на нещата е в интерес на човечеството? Тук виждаме погрешно разбиране на призванието и социалната полза, за което трябва да се плати с такава едностранчивост” (Адлер).
Много от разпоредбите на психоанализата относно тълкуването на професионалния избор и творчеството предизвикаха отхвърляне от клиентите, използващи услугите на психоанализата. „Много артисти и артисти напускат кабинета на психиатъра, бесни на неговите тълкувания, че пишат, защото са колекционери на несправедливост или садомазохисти, действат, защото са ексхибиционисти, танцуват, защото искат сексуално да съблазнят публиката, рисуват, за да преодолеят ограниченията на тоалетните умения чрез свободата да изцапат нещо.“
Потвърждава се позицията на психоанализата, чедоминиращите потребности намират своето задоволяване в професията,
Не, ако човек възприема професията си като задоволяване на основните си доминиращи потребности, тогава той ще бъде много удовлетворен от тази професия. Целта на съвременното психодинамично консултиране е да намери лично подходящи професионални възможности за развитие на темата за живота и израстването на клиентите чрез професионална работа.
Теория на сценария
Теорията на сценария, разработена от средата на 50-те години на миналия век от американския психотерапевт Е. Берн, обяснявапроцеса на избор на професия ипрофесионално поведение по сценария, който се формира в ранна детска възраст.
- Теорията на сценариите твърди, че относително малък брой хора постигат пълна автономия в живота; в най-важните аспекти на живота (брак, отглеждане на деца, избор на професия и кариера, развод и дори път на смъртта) хората се ръководят от сценарий, т.е. програма за прогресивно развитие, своеобразен жизнен план, разработен в ранна детска възраст (до 6-годишна възраст) под влияние на родителите и определящ човешкото поведение. Ползите и предимствата на сценария са очевидни: той предоставя най-важната мотивация за житейски решения, готова житейска цел и предсказуемост на житейския резултат, приемлив начин за структуриране на времето и готово преживяване за родителите. Въпреки че теорията сочи по-голяма, в сравнение с генетичния апарат, гъвкавост и мобилност на сценарния апарат и неговата променливост под въздействието на външни фактори (житейски опит, предписания, получени от други хора), въпреки това сценарият не позволява на човек да стане истински субект на собствения си живот. За тези, които са напълно сценарни, може да се приложи следното твърдение: „Ако една майка каже на децата си, че ще свършат в лудница, тогава ето какво се случва. Само момичетата най-често стават пациенти, а момчетата – психиатри.”
Човек, който има сценарен апарат, има и свои независими мотиви - "това са видими идеи за това какво биха направили, ако можеха да правят това, което искат".
Теорията на сценариите обръща внимание на факта, че човек, който несъзнателно се ръководи от сценарий, не е обект на избор на професия. Всеки човек включва три психологически позиции: дете, възрастен и родител. Общата схема на изграждане на сценария за избор на професия икариерата на човек е както следва:решаващо (мотивиращо) въздействие върху
изграждането на кариерен или професионален план на индивид идва от Детето на родителя от противоположния пол.Възрастното състояние на Аз на родителя от същия пол дава на човека модели, програма за поведение. Родителските състояния на двама родители (майка и баща) дават на човека рецепти, правила и предписания за поведение, които съставляватантисценарияна човека. Например момче-син, което избира професия и кариера, получава от майка си (от състоянието на Детето на аз-майка) импулс да бъде лекар, но не само лекар, но и „победител“. И бащата (родителско състояние на аз-бащата), и майката (родителско състояние на аз-майката) на момчето му показват необходимостта да стане добър лекар, а бащата (възрастно състояние на аз-бащата) разкрива на момчето тайните на професионалното обучение на лекар (виж Диаграма 6). Ако момче, надарено с определени способности, е приело сценария, тогава в крайна сметка имаме работа с пример за добра кариера. За да се осъществят наистина „добрите” кариерни сценарии, трябва да са изпълнени редица условия: родителите са готови да предадат, а детето е готово, предразположено да приеме този сценарий; детето трябва да развие способности, съответстващи на сценария и събития от живота, които не противоречат на съдържанието на сценария; и двамата родители трябва да имат своя собственаСхема 6Схема на влиянието на родителите върху избора на професионален сценарий за деца
________а__ ___ d_
---- 1 професионален сценарий
[ програма, проба--