Рисуване за деца и родители от нулата - 2 дни - 1 курс

Формат на курса: 2 дни х 5 часа (събота и неделя)

Цена на курса: 1 възрастен - 130 евро(с ДДС) / 1 дете - 95 евро (с ДДС) *

110 евро (вкл. ДДС) / 80 евро (вкл. ДДС) - цена за две седмици предсрочно плащане *

* важат специални условия за плащане за курсове в Юрмала (вижте графика)

Супер оферта. 1 дете (от 7 до 9 години) + 1 възрастен - 130 евро (с ДДС)

110 евро (с ДДС) - цена за две седмици по-рано!

Идвам! Вашето дете ще се научи не само да рисува, то ще се научи да ТВОРИ!

Учим се да рисуваме с бои, без чертежи и предварителни скици, използвайки техниката на маслена живопис, но като материал вземаме гваш. Широките удари при рисуване с бои, липсата на предварителни скици, рисунки развиват увереност и решителност.

Това са нетрадиционни техники за рисуване, които помагат за развитието на въображението, творческото мислене, гъвкавостта и оригиналността на мисленето.

Тази програма е предназначена и за тези, които не са сигурни, че могат да рисуват.

За два дни тренировки ви гарантираме резултата. Вашето дете ще донесе вкъщи над 40 готови творби в красив албум. А най-любимата творба ще бъде поставена в красиво оформена рамка.

Цената включва:

Комплект професионален гваш (12 цвята);
Фотоалбум за всички готови работи;
Фоторамка за любимата ви работа;
В почивките - чай и бисквити;
За обяд - пица от Cili-pizza;
Всеки участник като подарък - Учебно-методическо ръководство "Рисуване от нулата за 2 дни". Поредица от книги "Един час - за един ден"®.

Вероятно сте забелязали, че децата, които учат добре, като правило пишат красиво и точно. Има директенвръзката между работата на ръцете, развитието на фините двигателни умения и процеса на мислене. Колкото по-добре са развити ръцете, толкова по-активно е мисленето, толкова по-добра е паметта. За да се научите да пишете добре, трябва да тренирате мускулите на ръката. Ето защо рисуването е толкова важно.

Творбите на нашите възпитаници, направени през 2-те дни на обучението "Магията на творчеството - Рисуване за деца и юноши" - в училище LANDO® - можете да видите по-долу - в същата статия в дясната колона.

Ако като деца прекарвахме толкова време в рисуване, колкото в учене да пишем с курсивни букви, всички щяхме да сме гении.

Програма за обучение по рисуване за деца - Магията на творчеството в училище LANDO®:

Работа с вътрешни ресурси;
Способността да изразявате чувствата си чрез цвят;
Навлизане в състояние на креативност;
Използване на творческото състояние като ресурс;
Използване на работата на дясното полукълбо на мозъка, което е отговорно за целостта на възприятието;
Концентрация на вниманието по време на творческа работа;
Развитие на постоянство за постигане на резултати;
Поддържайте положително отношение по време на работа;
Способността да слушате вътрешния си свят;
Увереност, че си талантлив;
Повече от 30 готови картини за всеки участник.

Подготовка на листа за работа;
Работа с цвят и бои;
Избор на цвят;
Топли и студени цветове;
Цветова схема;
Получаване на правилния нюанс;
Работа с четки: твърди и меки четки, кръгли и плоски четки. Използването на различни техники за рисуване, в зависимост от структурата на четката;
запълване на фона;
Различни видове работа с четки;
Принципи на пропорциите;
Какво виждаме и как рисуваме;
Маслена живописна техника, реализирана чрез гваш.

Курсът по рисуване за деца и юноши е изграден по такъв начин, че детето определено ще може да нарисува готови произведения, с които може да се гордее.

За всяко дете е важно да успее веднага. Тогава процесът на рисуване ще стане интересен и вълнуващ.

Основната цел на този курс е да покаже, че всеки може да рисува. И най-важното е, че определено ще получите готовия резултат.

Дори и да не харесваме някоя работа, можем да я използваме за колажи. И по този начин цялата работа отива в действие.

Развитието на фантазията и въображението е необходимо, за да може детето да се развива, да върви напред, да развива независимост и инициатива. Тези умения се внушават от детството.

Затова курсът е интересен именно като средство за развитие на творческите способности на детето.

Целта на курса е да научи човек да използва своите таланти. Много е важно да се разбере, че детето е талантливо и че за да рисува, изобщо не е необходимо да си художник. Наистина всеки може да рисува. Ние не оценяваме работата. И в резултат на добре разработен алгоритъм, всеки участник в обучението има албум със собствени творби за кратко време.

Желанието за рисуване е характерно за повечето деца на 5-6 години. Но децата в училищна възраст често не го осъзнават поради едностранчивата ориентация на родителите към по-интелектуални занимания. Всъщност от гледна точка на родителите рисуването на фона на други учебни предмети не изглежда толкова важно.

Въпреки това рисуването е доказателство за развитието на образното мислене, необходимостта да се изразяваш. Чрез детските рисунки родителите могат да разберат по-добреинтереси на вашето дете, неговите хобита, темперамент, преживявания, вътрешен свят.

Така че защо точно рисуване? Както знаете, нашият мозък има две полукълба. Всяко полукълбо възприема информацията по различен начин. Четенето, писането, броенето, науката и речта са дейности, които се контролират от лявото полукълбо на мозъка. Това полукълбо също отговаря за мисловния процес и аналитичното мислене.

Дясното полукълбо контролира нашето въображение, визуално и, което е много важно, пространствено възприятие. Той отговаря за възприемането на изкуството, музиката и нашите физически движения (ако не е развит, тогава координацията е нарушена). Рисуването и другите изкуства са резултат от мозъчна дейност, която все повече се смята за не толкова важна (по отношение на образованието).

Но ако „логическото“ полукълбо ни позволява да видим всяко дърво, то само полукълбото, което отговаря за изкуството, ни позволява да съберем картината в едно цяло, тоест да разберем, че много дървета заедно съставят гора.

Децата учат най-добре, когато и двете полукълба на мозъка им са стимулирани, а не само едното. Рисуването е един от най-добрите начини да внесете почтеност в образованието на вашето дете.

Същата програма е достъпна и за възрастни.

Благодаря ви много за труда! Отдавна се възхищавам на таланта и ентусиазма ти, методите ти са уникални и просто завъртат мозъка, след което започваш да мислиш и мислиш по нов начин! Наистина харесвам темпото и капацитета на вашите часове, фокусът върху цялостното обхващане на много теми и поставянето им в кратък период от време. А също и фактът, че всички те се основават на основите на психологията. Толкова е в унисон с това, което винаги съм искала да дам на детето си и как бих искала да й покажа този свят.

ПОДРОБНА ПРОГРАМА ЗА ОБУЧЕНИЕ 1 КУРСО "МАГИЯ НА ТВОРЧЕСТВОТО" - РИСУВАНЕЗА ДЕЦА И ЮНОШИ - В УЧИЛИЩЕТО LANDO®.

1 ДЕН ОБУЧЕНИЕ (събота) - 1 КУРС

10:00 – 11:30 ч. Запознаване с живописни техники на практика

Запълване на фонове (на базата на бял цвят);
Основни движения на четката при рисуване на големи детайли;
Смесване на цветове и получаване на правилните нюанси;
Консистенция на боите, необходими за работа;
Създаване на творческо настроение;
Нарисувайте дървета през зимата;
Камъни на брега на морето;
Рисуваме палми;
Постоянна практика.

11:30 – 11:45 Почивка (чай, бисквити)

11:45 – 13:15 Научаване на писане на преден план

Понятието композиция;
Какво виждаме и какво рисуваме: какви са характеристиките на възприятието и предаването на цветовете
Разлики във възприемането на реалността от възприятието в картината (3D и 2D)
Нарисувайте дърво през лятото;
Научаване на рисуване на брези;
Рисуваме ябълково дърво;
Рисуваме коледно дърво в гората;
Рисуваме коледно дърво.

13:30 – 13:45 Почивка (чай, бисквити)

13:45 – 15:00 Работа с фона

Рисуваме борови дървета на брега на морето;
Рисуваме вълшебно дърво;
Рисуваме храсти;
Рисуваме трева през деня;
Рисуваме поляна;

15:00-15:15 Почивка (чай, бисквити)

15:15-16:00 Нарисувайте гора

Начертайте иглолистна гора
Начертайте широколистна гора

ДЕН 2 ОБУЧЕНИЕ (неделя)

10:00 – 11:30 въведение в практиката с техниките за рисуване на нощен пейзаж

Запълване на фонове (на база черен цвят);
Да се научим да рисуваме светлина на фона на тъмнината;
Теглим огън;
Начертайте луната и звездите;
Ние рисуваме трева през нощта;
Основни движения на четката при рисуване на малки детайли;
Работа на линияхоризонт;
Рисуваме градски пейзаж;
Смесване и получаване на нюанси (на базата на черно);
Постоянна практика.

11:30 – 11:45 Почивка (чай, бисквити)

11:45 – 13:15 Уча се да рисувам планини

Диагонални фонове;
Златното правило на композицията;
Рисуваме млади планини;
Рисуваме стари планини;
Рисуваме слънцето;
Рисуваме облаци;
Получаваме готови картини.

13:30 – 13:45 Почивка (чай, бисквити)

13:45 – 15:00 Правила за рисуване. Научете се да рисувате цветя и плодове.

Рисуваме детелина;
Рисуваме лалета;
Рисуваме макове;
Рисуваме грозде;
Рисуваме офика;
Рисуваме касис;
Рисуваме поляна през деня;
Рисуваме цветна поляна през нощта.

15:00-15:15 Почивка (чай, бисквити)

15:15-16:00 Рисуване на букети във ваза

Рисуваме люляк;
Рисуваме стъклена ваза;
Рисуваме сапунени мехурчета;
Да се научите как да поправяте произведения, които изглеждаха неуспешни, превръщайки ги в страхотни пощенски картички.

Понастоящем в образованието се обръща повече внимание на идеите на хуманистичната система като основна посока в развитието на човека. Този подход се фокусира върху развитието на творческите компоненти на личността на ученик и възрастен, тъй като именно те ще реализират творческия потенциал на обществото.

Именно първите стъпки в усвояването на нещо ново до голяма степен определят успеха на по-нататъшните дейности. Ето защо е толкова важно детето да знае, че може да рисува. В крайна сметка рисуването има голям потенциал в областта на развитието на личността.

Рисуването ви позволява по-пълно да разкриете вътрешния свят на човек, прехвърляйки образи от невидимото, съществуващо само ввъображение, видимо на хартия. Така се развива светът на човешките емоции и чувства. В крайна сметка в момента има цяло поколение хора, страдащи от „емоционална тъпота“. Това се изразява във факта, че детето престава да съчувства. Не се интересува от нищо, което не го касае лично. Това може да се изрази в липсата на приятели.

Трябва да се помни, че всеки човек има творчески потенциал. Всеки има творчески способности, които се изразяват в проява на интерес към музиката, рисуването, моделирането, литературата. А развитието на творческия потенциал на личността предполага нейното активно участие в творческия процес. В резултат на това се развиват умения за самоконтрол, постоянство, способност за постигане на резултати и по този начин личността достига по-висок етап на развитие.

Искам да ви благодаря от дъното на сърцето си за прекрасните ви курсове. Бяха много интересни, информативни и добре организирани.

Всички свързани лога, имена, герои и отличителни прилики са изключителна собственост на Ирина Ландо. Всички права запазени.