Сценарий на тематична вечер - забавление за средна група "Като пиле търси мама"
Есенни забавления в средната група на предучилищната образователна институция. Сценарий
Автор: Княжева Марина Викторовна, възпитател на MBDOU № 12 "Бреза", Киржач, Владимирска област
Цел: консолидиране, изясняване и рационализиране на знанията на децата за домашни любимци. Развийте паметта, формирайте познавателни интереси у децата. Възпитавайте любов и уважение към родителите си.
Предварителна работа : разглеждане на илюстрации, решаване на гатанки, запомняне на детски песнички, разбор на неразбираеми (остарели) думи. Разучаване на песни, съставяне на албум „Домашни любимци” Подготовка на костюми – три български сарафана, костюми или маски на крава, мечка, кон, овца, коза, котка, кокошка и кокошка.
Интегриране на образователни области : Познание, Четене на художествена литература, Комуникация, Социализация, Музика.
Напредък в развлеченията:
В залата влиза пиле (момиче от подготвителна група в костюм на пиле): - Здравейте, момчета!
Водещ : О, кой си ти?
Пиле: Още не знам. Току що се излюпи, но нямаше никого наоколо, нямаше кого да питаме. И вие не знаете кой съм аз? (Децата изразяват своите предположения, пилето се съмнява.)
Водещ : Имате ли лапи? Има ли клюн? Има ли крила? Има ли пера? Значи си птица.
Пиле: Чух птиците да пеят. Вярно ли е? Довиждане тогава, ще отида да потърся моите птици.
Саундтракът на пилешка песен от анимационния филм "Кои са птиците?" Думи Б. Заходер, музика А. Журбин.
Трябва да бързам по пътя, по пътя, по пътя,
Трябва да знам, трябва да знам що за птица съм.
И защо? Да, защото е трудно да живееш сам в света.
Знам, знам, те се наричат птици
Само тези, които пеят.
Само тезикоито пеят се наричат птици.
Пиле : Чувам песен, значи наблизо има птици!
Звучи въведението към българската народна песен „Ой, рано станах”, излизат три момичета с български сарафани, момче в кравашка носия и момче в носия на мечка. Децата пеят и драматизират песента.
О, станах рано
Измих бяло.
О, да, Калинка моя,
В градината, моето малиново зрънце.
Обух дантелени ботуши на босите си крака,
Изгоних кравата си в росата.
Изгоних кравата си в росата
Срещнах мечка в гората.
Уплаших се от мечката
В чести храсти се втурнаха.
Не пипай кравата ми.
Ще издоя кравата
Ще дам вода на малките деца.
Пиле, обръщайки се към децата, пеейки песента: Are you birds?
Деца: Не, ние сме момичета и това е нашата крава.
Водещ : Кравата пее „Му“, кравата има рога, дава мляко (децата допълват учителя). Ето, чуйте стихчето за кравата.
Дете:
Колко обичам кравата си
Как да й набера прясна трева.
Яж си до насита, краво моя!
Яж си до насита, моя Буренушка!
Колко обичам кравата си
Ще налея задоволителна напитка за крава.
Така че кравата ми е сита,
Да се даде крем Burenushka.
Водещ: И ето някой друг пее, толкова прекрасно!
Звучи фонограмата на тропот на конски копита, излиза дете, което чете:
Цок, цок, цок, цок, аз съм сив страничен кон.
Ще почукам с копито, ако искаш ще го напомпам.
Вижте колко съм красив! Хубава опашка и грива.
Цок, цок, цок, цок, аз съм сив страничен кон.
Пиле: Значи и ти не си птица, жалко, продължавам напред.
Излизат двама душидеца, едното с агнешка маска „пасе на поляната“, другото гласи:
Покрай нас минаха овце
Те не казаха нито дума.
Правете овце
Не намерихте думи за нас?
Пиле : Мълчат, не пеят, значи не са птици. Там друг пасе, аз ще отида при тях.
Излизат две деца, едното в козя маска изобразява действия според съдържанието на стихотворението, другото гласи:
Носеше вода
Замеси тестото
Сготви каша
И нахрани козите.
Пилето : Значи и ти не си птица?
Водещ : Не се притеснявайте, ще намерите своите птици. Харесвате ли гатанки? Искаш ли да ти изпеем песен-гатанка?
Децата пеят песен от анимационния филм "Весела въртележка", стихотворения на Й. Черних "Кой пасе на поляната?" Пилето гадае.
Далеч, далеч на поляната пасат ......
коне? Не, не коне.
Далеч, далеч на поляната пасат да ... ..
Кози? Не, не е коза.
Далеч, далеч на поляната пасат да ... ..
крави? Точно така, крави!
Пийте, деца, мляко, ще бъдете здрави!
Котето излиза : Чуйте песента ми, може би ще ви хареса?
Като котешки мустаци с невероятна красота,
Дръзки очи, бели зъби.
Котка ще излезе в градината - всички хора ще бъдат разтревожени.
И петела и кокошката от селската улица
Ще извикат котката на гости,
Те ще нахранят котката.
Пиле: Не, имаш остри нокти и нямаш крила. Ще отида по-нататък.
Пиле и пилета излизат на саундтрака на песента "Пилето излезе на разходка"
Пиле: И така, ето моята песен, ето моите птици. Ура, намерих майка си!
Кокошка: Не бъди толкова мършав повече и не ме разстройвай.
Водещ : Пиленцето намери майка си благополучно. Толкова е добре, че всички бяха намерени, защотоне трябва да бъде така в света, че децата се губят. И вие сте нашите скъпи, любими, очарователни, най-добрите майки на света, никога не се губете за нищо. Момчета, отидете да прегърнете майките си, поздравете ги за празника и прошепнете най-привързаните и нежни думи в ушите им, а след това ви каня в групата за парти за чай.
По време на пиенето на чай учителят поддържа разговор за това какви животни е срещнало пилето по пътя и какво трябва да се направи, за да не се изгуби. Децата се грижат за майките си.