Съчинение - Пушкинова лирика за приятелство - Литература и български език
Лириката на пушкин за приятелството
Автор:Пушкин А.С.
Чувството на приятелство, изведено от Лицея, вдъхновява поета през целия му живот. Но през годините концепцията за приятелство се промени.
Ето едно от лицейските стихотворения на Пушкин - "Пируване на учениците" (1814). В това стихотворение приятелството се възпява като щастлив, но моментен съюз на свобода, радост, освобождаване от всички връзки, включително от бремето на учението, от "студени мъдреци". За n-ия поет е важно всичките му приятели да се обединят в общо настроение на безгрижна радост. Забавлява се и от собствената си дарба да пише - дори повече, отколкото дори от удара. Енергия блика от него, той се шегува за себе си и приятелите си:
„Дай ми ръката си, Делвиг, защо спиш?
Събуди се, сънен мързеливецо!
Не лежиш под амвона,
„Гората изпуска пурпурната си рокля,
Изсъхналото поле е посребрено от скреж,
Кара деня сякаш неволно
И се скрийте зад ръба на околните планини ... "
Стихотворението започва с чувство за житейска загуба, есенен копнеж. Но постепенно се изпълва с радост и оживление. Спомените за приятели спасяват от самотата. Приятелството тук се явява като защита от „мрежите на суровата съдба”. Самата мисъл за приятели, разпръснати по целия свят, прекрачва границите на живота, помага да се преодолее изолацията на „дома на опозорените“. Приятелството устоява на преследването на съдбата. Приятелството разширява духовното пространство на човека. В стихотворенията Пушкин оценява в приятелите не приликата, а оригиналността. Той не пее общото настроение, както преди, а лоялността към „прекрасния съюз“ и уникалността на всеки от приятелите.
И така, приятелството за поета се оказва спасително, защото при цялата си тежест на съдбата са възможни „дни на съюз“. Приятелството е признание на друг човекхарактер, различен път, това е духовна щедрост, а не самоутвърждаване. Такова разбиране за приятелство е благотворно, защото води до хармония със света. Приятелството поражда благодарност, доброта. Не само „наставниците, които пазиха нашата младост“, поетът отдава почит. В духа на приятелството той прощава дори на преследвача, царя, въпреки че характеристиката на Александър I в това стихотворение изобщо не е смекчена: „Той е роб на слухове, съмнения и страсти“. В тази прошка няма и намек за желанието да се спечели благоволението на владетеля, проникнало напр. „Скръбни елегии“ от Овидий.
Последната годишнина на лицея за Пушкин беше отбелязана със стихотворението „Беше време: Нашият празник млад грееше, шумолеше и се омъжи с рози ...“ (1836). По същество началото му е обобщен образ на стихотворението „Пируване на учениците”, но вече е написано от свободната ръка на майстора. Стихотворението сравнява началото и края на живота, оживлението и тишината. Времето променя както чувствата, така и външния вид на хората. Но поетът твърди, че "не без основание ... четвърт век препусна." Стихотворението, пронизано с рефрена "Помниш ли...", възстановява историческата панорама на века.
„Запомнете, о, други. От тогава
Когато нашият кръг на съдбата беше свързан
На какво, на какво бяхме свидетели!
Игрите на мистериозната игра,
Объркани народи се втурнаха наоколо;
И царете ставаха и падаха;
И кръвта на хората или на Славата, или на Свободата,
Тази гордост оцвети олтарите.
Приятелството в това стихотворение е единството на едно поколение пред историята, век, изживян заедно, с неговите тревоги, победи, илюзии, падения и възходи.