Статия по химия (10 клас) по темата Тестова форма за проверка на знанията на учениците по химия

Кредитната форма на урока ви позволява да проверите нивото на знания на учениците, способността за решаване на проблеми, идентифициране на недостатъци, пропуски в знанията по дадена тема или в цял раздел, за да ги отстраните.

Размер на прикачения файл
Тестова форма на урока19,12 KB

Тестова форма за проверка на знанията на учениците по химия. Искам да споделя моя опит.

З.И. Тюрина, учител по химия в Държавната бюджетна образователна институция Открито (сменно) общообразователно училище № 10 на Калинински район на Санкт Петербург.

Тестовата форма за проверка на знанията се използва от учителя след изучаване на достатъчно голям раздел от програмата по химия. Тестът е вид преглед на знанията, по време на който се повишава отговорността на учениците за резултатите от учебната работа. Препоръчително е да се провеждат тестове в горните класове. Прекарвам в X и XI клас.

Подготовка на учениците за матура:

Темата на теста се съобщава на студентите две седмици преди провеждането му.

Помислете как можете да организирате компенсация в раздела "Ограничени и ненаситени въглеводороди" в клас X. Задачата на теста е да се определи нивото на знания на учениците, способността за решаване на задачи за извеждане на молекулната формула на органичната материя. Учениците трябва да знаят: състава, свойствата, структурата на отделните представители на различните класове въглеводороди, тяхното получаване и използване. В уроците, предхождащи теста, докато изучавахме материала, предлагахме на учениците задачи за сравняване и систематизиране на свойствата на отделни представители на класа въглеводороди.

Извършваме офсет на тестове, в които са формулирани приблизително 15-20 въпроса.

Пример за тестова задача:

1. Обща формула на алкани:

а) С n H 2n б) С n H 2n-2 в) С n H 2n+2 г) С n H 2n-2

2. Вещества, които имат еднакъв състав на молекулите, но различни структури, се наричат:

а) хомолози б) изомери в) изотопи г) изобари

3. Каква е химичната връзка в алканите:

а) двойна б) единична в) σ – връзка г) π – връзка

4. Името на веществото, чиято формула е: CH 3 - CH 2 - CH - CH - CH 2 - CH 3

а) 2-метилпентан б) 2,3-диметилбутан в) 3,4-диметилхексан г) 2,3-диетилбутан

5. Реакция, нехарактерна за алкани:

а) изгаряне б) халогениране в) разлагане г) хидрогениране

6. Какъв тип реакция е характерна за метана: а) добавяне б) заместване в) хидрогениране г) обмен 7. Какви условия са необходими за започване на реакцията между метан и хлор: а) охлаждане б) нагряване в) осветление г) катализатор

8. Процесът на отделяне на водород от дадено вещество се нарича реакция: а) полимеризация б) хидрогениране в) хидратация г) дехидрогениране

9. Алканите се получават в лаборатория: а) чрез взаимодействие на стронциев карбид с вода б) чрез крекинг на масло в) чрез хидрогениране на въглища г) чрез взаимодействие на натриев ацетат с NaOH

10. Посочете името на въглеводорода C 3 H 8:

а) етан б) пропан в) метан г) бутан

11. Въведете формулата на бутан

а) C 4 H 10 b) C 2 H 6 c) C 3 H 8 d) CH 4

12. Посочете името на радикала -CH 3:

а) бутил б) метан в) етил г) метил

13. Посочете кое решение е правилно:

А изомерите са вещества, които имат еднакъв състав, но различна химична структура и следователно различни свойства.

B хомолози - вещества, които се различават по своя състав с хомоложна разлика - CH 2, но имат подобна структура и подобни свойства

а) само А е вярно б) само Б е вярно в) и двете съждения са верни г)и двете твърдения са грешни

14. Посочете общата формула за хомоложната серия на метан:

а) CnH 2n+2 б) CnH 2 n в) CnH 2n-2 г) CnH 2n-6

15. Посочете формулата на етиленов хомолог:

a) C 2 H 2 b) C 3 H 8 c) C 5 H 10 d) C 2 H 6

16. В молекулата на етена връзката между въглеродните атоми:

а) единична б) двойна в) тройна г) няма такава връзка

17. Установете съответствие между името на ограничаващия въглеводород и неговата формула. Дайте отговора си като поредица от числа, съответстващи на букви в азбучен ред:

Име на въглеводород Въглеводородна формула

б) пентан 2) C 3 H 8

в) метан 3) C 5 H 12

г) бутан 4) C 2 H 6

д) пропан 5) C 4 H 10

18. Тип хибридизация на въглеродни атоми в ацетиленова молекула:

1) sp 2) sp 2 3) sp 3 4) spd

19. Броят на p връзките в молекулата Pentin-2:

1) 4 2) 3 3) 2 4) 1

20. Решете задачата: При изгаряне на 4,4 g въглеводород се получават 13,2 g въглероден диоксид. Относителната плътност на това вещество във въздуха е 1,52. Определете молекулната формула на този въглеводород, съставете неговата структурна формула.

Оценките от теста се поставят върху тестовия лист.

Ученик(и) _______клас Фамилия ____________________ Име ______________________