Уроци без стрес 10 златни правила

Сайтът за майки Supermams.ru дава 10 прости съвета как да правите домашните без стрес, ефективно и бързо.

10 златни правила за домашна работа без стрес

Правило номер 1. Разберете причината

Ако детето не може да седне за домашното по никакъв начин, измисля безкрайни извинения или нарочно отделя време, за да не седне да учи, непременно разберетекаква е причината. Важно е да разберете дали тази неприязън се разпростира върху всички уроци или върху домашните по някои конкретни предмети. Ако детето като цяло не иска да сяда за уроци, тогава преминете къмПравила № 2 и№ 3.

Ако определени предмети предизвикват негативни чувства, попитайте защо. Може да има много причини: детето не получава предмет, учителят не го харесва, часовете по този предмет предизвикват неприятни асоциации и т.н. Прочетете нашетоПравило #8.

Правило #2

Веднага след като детето дойде от училище, не го карайте да учи веднага. Има нужда от почивка, за дапревключи и да отвлече вниманието от училищните проблеми. В идеалния случай тази почивка включва обяд или следобедна закуска, разходка на чист въздух или активни игри.

Много малките ученици може би трябва да спят. Всичко зависи от възрастта, темперамента, здравето на вашето дете. Основното е, че по време на уроците той седи отпочинал исъс свежа глава.

Правило #3: Създайте ритуал

Създайте конкретен ритуал, за да си пишете домашните без стрес. Например, опитайте се да накарате детето си да сяда да прави домашното винагипо едно и също време. Дневният режим като цяло е полезен, а в конкретния случай ви учи и на събраност и организираност. Освен това подсъзнателнодетето започва да възприема този процес като нещо постоянно, за даденост, като хранене, вечерно измиване преди лягане ...

Може да си струва да зададете времева рамка (като се вземе предвид индивидуалният ритъм на детето и количеството домашна работа), през което детето е ангажирано, напримерполовин час - час (за по-малки ученици) илидва часа (за по-големи деца).

Причините за това са поне две. Първо, след това време за детето вече е трудно да се концентрира и да работи ефективно. Второ, ако добавите броя на часовете, прекарани в училище към това време, ще видите, че получавате почти пълен работен ден. А това е много за детския организъм.

Правило #4

За да правите домашното без стрес, позволете на детето си да прави малкипочивки - 5-10 минути, докато върши домашна работа (помнете: вие самите периодично се разсейвате с паузи за чай и дим по време на работа). По това време детето може да стане от масата и да се протегне, да пие сок или да изяде резен портокал.

Това е особено необходимо за деца, които тепърва се учат да пишат със курсив и седят в една позиция дълго време, рисувайки букви. По време на почивката очите ще имат време за почивка.

Правило #5

За да може едно дете (особено първокласник) да прави домашните без стрес, родителят трябвада присъства при писането на домашните. Тук е важна постепенността.

За много малки ученици татко или мама ще помогнатда организират работата, да се уверят, че детето не се забива в едно нещо. Това може да изисква вашето присъствие през цялото време, определено за уроците. След това, когато детето ви узрее и стане самостоятелноработа, можете да се съгласите, че той самият върши лесни и разбираеми задачи, а с вас - сложни.

Друг вариант - детето приготвя всичко само, а виепроверете.

Не забравяйте да похвалите и подчертаете неговата независимост: „Какъв страхотен човек си, сам направи почти всички уроци! Вече си доста възрастен!“

Правило #6

Родителят НЕ ТРЯБВА да прави домашните вместо детето. Понякога може да се изкушите да кажете на детето си как да решава примери или да отговаря на въпроси, за да се освободите бързо. Това е фундаменталнопогрешно.

Първо, по този начин давате лош пример на детето си и не се учудвайте, ако след известно време то ви помоли да му напишете домашното вместо него.
Второ, по този начин той никога няма да се научи насамостоятелност и отговорност.

Отидете по друг начин: винаги можете ненатрапчиво да подсказвате, да натискате, да посочвате правилния ход на мисълта.

След като наблюдавате известно време как едно дете прави домашна работа, лесно можете да разберете какво точно му причиняванай-големите трудности и на какво отделя най-много време, когато прави домашното. Може би му е трудно да пише или някои граматически правила, да брои наум или да преразказва текста.

Правило #8

Ако детето ви възприема процеса на учене и домашна работапо-скоро негативно отколкото положително, говорете с него откровено. Разкажете ни за вашите ученически години, кои предмети са били по-добри за вас и кои са ви били дадени трудно. Важно е детето да разбере, че не всичко и не винаги се получава веднага, трябва да положите усилия.

Ако учителят е проблемът, покажетемаксимална мярка. Кажете, че учителят също е човек, със своите плюсове и минуси, за които детето трябва да се подготви правилнопредмет и се държат правилно в клас, тогава проблемите ще изчезнат. Може би учителят е просто много строг и детето се чувства неудобно в негово присъствие. (Нека кажем веднага, че в особено трудни случаи може да си струва да поговорите сами с учителя и да разберете защо връзката с ученика не се е получила.)

Ако за детето е трудно да намери общ език ссъученици, струва си да разберете каква е причината за напрежението, поканете един от тях на гости, организирайте съвместно пътуване някъде или детски празник.

Трябва да се свържете сучител само ако видитеочевидно изоставане на дете по който и да е предмет, обективно потвърдено от него и/или учителя. В същото време вие сами не сте в състояние да осигурите такова ниво на класове, което да покрие това изоставане и да даде възможност на детето да прави домашни без стрес.

Няма нужда да претоварвате детето с допълнителни часове по голям брой предмети, дори ако доходите ви позволяват да го запишете на дузина платени избираеми предмети и да наемете същия брой преподаватели. Вашето дете все още няма да може да придобие такъв обем знания и еднакво ефективно да се занимава с всички предмети. Много по-важно е здравето и времетона детето за почивка и възстановяване.

Правило #10 Бъдете търпеливи

Бих искал да ви пожелаятърпение 🙂 Бъдете градивни. Това е вашето дете, не може да не е направило абсолютно нищо.

Определени съвместни усилия, вашата доброта и търпение със сигурност ще дадат резултат и детето ви ще се научи да си пише домашнитебез стрес!