Викторина по правилата за движение - Умен пешеходец - извънкласни дейности, дейности
Това извънкласно събитие се проведе за 6-ти клас на поправително училище от VIII тип. Цел: да се консолидират знанията на децата за правилата на пътя.
Преглед на съдържанието на документ "Тест за интелигентен пешеходен трафик"
GKS (K) OU "Каргаполско училище - интернат от VIII тип"
Тест за правилата на пътя
Викторина за правилата на пътя „Умен пешеходец“
Цел:да консолидира знанията на децата за правилата на пътя.
Задачи:-Да възпитава децата да живеят по правилата, които ги поддържат живи и здрави. -Да се формира способност за адекватна реакция на пътни ситуации и прогнозиране на тяхното поведение. - Развийте умствената дейност. Развийте вниманието, концентрацията, устната съгласувана реч.
Оборудване:заглавие на теста, карти със знаци, плакат с кръстословица, карти със светофар, жетони.
Аз. Организационен момент
- Днес имаме необичайна среща - викторина. Целта на нашия урок е да проверим как познавате правилата на пътя. Законът за улиците и пътищата е строг. Не прощава, ако върви по улицата както си иска, без да спазва правилата. Но този закон е в същото време много мил: той спасява хората от ужасно нещастие, спасява живота им. Следователно само отличното познаване на правилата ни позволява уверено да пресечем улицата. Нашият тест се нарича Умен пешеходец. Днес ще докажем, че наистина сме умни пешеходци. Готов?
Сега ще проверя дали сте готови да започнете теста и колко сте внимателни. Задавам въпрос и вие отговаряте с да или не.
- Каквото искаш - кажи, сладка вода в морето. (Не)
- Каквото искаш - кажи, червеносветлина - няма как. (да)
- Каквото искаш - кажи, всеки път, когато се прибираме, играем на паважа. (Не)
- Каквото искаш - кажи, но ако бързаш, тичай пред транспорта. (Не)
– Каквото искаш – кажи, винаги вървим напред само там, където е преходът. (да)
- Каквото искаш - кажи, ние бягаме напред толкова скоро, че не виждаме светофар. (Не)
- Каквото искаш - да речем, на табелата "няма преминаване", е нарисуван човек. (Не)
- Каквото искате - да речем, на кръглите табели червеният цвят означава "тук е забранено". (да)
II. Начало на теста
- Е, виждам, че си готов. Сега ще се разделим на 2 отбора. Помните ли видовете транспорт? (работа със снимки на видове транспорт) Предлагам да изберете имената на отборите от предложените видове транспорт. Екипите ни ще се казват: автобус, тролейбус. Имаме тест, което означава, че за всеки верен отговор ще получите жетони. Накрая ще разберем момчетата от кой отбор са умни пешеходци.
1. Викторина "Зелена светлина"
За верен и бърз отговор - жетон.
Как се казва пешеходната пътека? (зебра)
Какво означава червен, жълт, зелен светофар?
- Какво трябва да се направи, преди да се пресича улицата?
- Къде мога да пресека улицата?
- Възможно ли е да се играе на път?
- Защо е забранено прилепването към камионите и ремаркетата им?
- Къде можете да карате колело?
2. Играта "Три светлини на светофара"
На отборите се дават светофари. За верен отговор - жетон.
Има светофари, спазвайте ги без спор. Настилката кипи в движение. Колите тичат, трамваите бързат. Кажете верния отговор: каква светлина е за пешеходец? --- Вярно! Червена светлина за насказва: Спри! опасно! Пътят е затворен!
Специална светлина - Внимание! Изчакайте сигнала да се премести. Кажете ми правилния отговор: каква светлина свети? --- Вярно! Жълта светлина - предупреждение! Изчакване на сигнал за движение.
Върви направо! Знаете реда, няма да страдате на паважа. Кажете верния отговор: каква светлина е за пешеходец? --- Вярно! Зелената светлина отвори пътя: момчетата могат да пресекат.
3. Кръстословица. (кръстословица може да бъде съставена от следните гатанки)
За верен отговор - жетон.
1. Отдясно и отляво на къщата от нея. Всеки ... има свое име. (Улица)
2. Неуморен кон чудо, бърза покрай пътя. Попитайте навсякъде, ще стигнете бързо с ... (такси)
3. Четирима братя бягат, няма да се изпреварят. (колело)
4. Лицето, което управлява превозното средство. (шофьор)
5. Този кон не яде овес, вместо крака има две колела. Качете се отгоре и го яздете. Просто карай по-добре. (велосипед)
6. Вървиш - лежи напред, огледай се - тича след теб. (път)
7. Ходя на нивите за прибиране на реколтата и за няколко коли, работя там сам. (комбайн)
8. Ще ни задължи да караме тихо, завиването наблизо ще покаже. И ще ти напомня какво и как, ти си на път ... (пътен знак)
9. Какво чудо е тази къща! В него има много пътници. Обувките са направени от гума и се задвижват с бензин. (автобус)
10. Той има три светли очи, но те не мигат всички наведнъж. (светофар)
4. Физминутка "Пешеходци"
Пазачът стои упорит (ходене на място)
Вълни на хората: не отивайте (движение на ръцете встрани, нагоре, встрани, надолу)
Тук колите вървят направо (ръцете пред вас)
Пешеходец, чакай! (Ръцете настрани)
Виж: усмихнат (Ръце на колана, усмихнат)
Кани ни да отидем (ходим на място)
Виеколи, не бързайте (пляскайте с ръце)
Подминете пешеходеца! (подскача на място)
5. Играта "Забранено е - забранено е"
Позволено - пляскане, забранено - тропане. За верен отговор - жетон.
- игра на тротоара (-)
- пресечете улицата на зелен светофар (+)
- пресечете улицата пред близки превозни средства (-)
- вървете в тълпа по тротоара (-)
- пресечете улицата през подлеза (+)
- пресечете улицата на жълт светофар (-)
- помогнете на стари мъже и жени да пресекат улицата (+)
- велосипедисти да се придържат към преминаващите коли (-)
- заобикаляйте превозни средства, стоящи на тротоара отпред (-)
- изтичам на пътното платно (-)
- каране на велосипед без да държите кормилото (-)
- чатене и смях на глас в транспорта (-)
- спазвайте правилата за движение по пътищата (+)
Напомнете ми момчета какви сме днес и винаги трябва да сме пешеходци? Точно така – умно. Какво правят умните деца? Те четат много. Тъй като нашата тема е Правилата за движение по пътищата и транспорта, предлагам на вашето внимание въпроси от приказки и анимационни филми, които споменават превозни средства. За верен отговор - жетон.
- На какво Емеля язди до двореца на царя? (печка)
- Кой е любимият транспорт на котката на Леополд? (велосипед)
В какво добрата фея превърна тиквата за Пепеляшка? (треньор)
- На какво летеше старецът Хоттабич? (Вълшебен килим)
- Личният транспорт на Баба Яга? (хора)
- С какво отиде в Ленинград разсеяният човек от ул. Басейная? (влак)
7. Игра "Събери знака"
Много често нарушителите на правилата за движение развалят пътните знаци и сега трябва да поправим един много важен знак. Екиписъберете се и работете заедно. Трябва да вземем пътен знак. Ако се справите добре, а аз съм сигурен, че ще го направите, и двата отбора ще получат жетон. Да започваме!
III. Обобщавайки.
- Какви са правилата? (Правилата са закон.)
- Какви са правилата за движение? (Това е законът на улиците и пътищата).
Защо трябва да знаете правилата на пътя? (Така че да не се случват проблеми, за да можете да сте уверени в пътните ситуации).
- Това приключва нашия тест. Нека преброим спечелените токени.
И така, отборът "Автобус" спечели. Но вярвам, както и всички присъстващи, че всички сме „умни пешеходци“. Знаеш ли защо? (Знаем видовете транспорт, решихме кръстословицата, правилно сглобихме пътните знаци, знаем правилата за поведение на улицата.)
Благодаря ви, за мен беше удоволствие да работя с вас.