Вярата в творческите сили на народа в разказа М
1. Хората в трилогията на М. Горки. 2. Формиране на духовния свят на Альоша Пешков. 3. Силата на народа.
Трилогията на Горки е създадена от 1913 до 1923 г. Авторът правдиво и убедително изобразява живота на обикновените български хора, техния бит и трудолюбие. Историята на Альоша Пешков - самият писател - е пример за творческата дейност на човек от народа, желанието му за самообразование. В трилогията писателят въплъщава своите творчески търсения, изразява своя възглед за живота - активен и оптимистичен. Пътят на неговия герой е подобен на пътя на всеки роден човек, който търси истината. „Българинът е още толкова здрав и млад по душа, че ще преодолее мерзостта на живота“, пише Горки и това е основната идея на неговите творби. „Животът ни е удивителен не само защото пластът от всички зверски боклуци е толкова плодовит и тлъст в него, но защото през този пласт все пак победоносно пониква светлото, здраво и съзидателно, израства доброто - човешкото, събуждайки непоклатима надежда за нашето прераждане към светъл, човешки живот. Тази човечност расте в душата на Альоша Пешков през целия разказ. Альоша живееше сред чужди за него роднини и сред непознати, към които изпитваше съчувствие. Формирането на вътрешния свят на Альоша, неговите мисли, чувства и действия са значително повлияни от околните. Това е любимата му баба Акулина Ивановна, която всъщност стана майка на Альоша, безплатна добро дело от историята "Детство". В историята "В хората" подобна роля в живота на Альоша играят готвачът Смъри и каминарят Яков. Тези хора, които Альоша слуша, споделя с тях своите мисли, учи се от тях на живота, олицетворяват българския народ в Горки със своя талант и доброта.
За формирането на духовния святМомчето беше засегнато и от собствената си наблюдателност и склонност да анализира действията на другите, да оценява кое е добро и кое е зло. Альоша отблъсква всичко негативно, което вижда в къщата на дядо си, и се стреми към доброто и красивото.
Той запази спомена за баба си за цял живот, защото тя го научи да обича и уважава хората. Баба, велик разказвач, запозна Альоша с народното творчество, запозна го с народни герои, приказки и вдъхна поетичен вкус. Самият Альоша се научи да разделя книгите на добри и лоши, понякога ги четеше по няколко пъти. И така, той интуитивно усеща гения на А. Пушкин, пропит от простотата и музикалността на неговия стих. Альоша чете жадно Аксаков, Балзак, Сологуб, Лермонтов. От всяка книга той черпеше вдъхновение, стремеж към най-доброто, желание да прави добро. Книгите и работата му вдъхнаха любов и вяра в хората, въпреки всички трудности и разочарования.
Альоша Пешков устоява на влиянието на грозните явления на живота, на влиянието на обкръжението си, стреми се към независима оценка на всичко, учи се от книги и разкази на хора, на които има доверие. Народът стана негов учител на живота. Авторът свързва търсенето на героя с търсенето на целия народ, показвайки на читателя героя в неговото трудно идеологическо търсене, нарастващото самосъзнание на момчето, самоутвърждаване в борбата с околната среда. От "глупавото племе", от "оловните мерзости на живота" избухва ярка творческа личност, като по този начин утвърждава силата на духовното, творческото в хората.
В другите си произведения Максим Горки също се позовава на народни приказки и легенди. Образите на свободолюбивите хора - Лойко Зобар, Рада, Данила, Сокол и Данко, които са готови да изгорят в името на другите, издигат човек от народа, вдъхват на човека вяра в собствените си сили. Писателят вярваше в идеалатрудови хора, създател на всичко най-добро. Тази тема е характерна за ранното творчество на писателя. Горки, мечтаещ за преустройството на света, вярва, че българският народ е способен да се издигне над ежедневието, да преодолее „препятствие по пътя към свободното творчество на живота, в борбата за правото си да се пречупи, за да твори“. Народът за писателя е "огромна сила, потенциално талантлива, наистина способна на всестранно развитие", която усеща творческата сила на свободата и твори своя история и свое бъдеще.