"Вовочка" (стр. 1 от 5)
Имената на героите на съвременния анекдот свидетелстват за неговата основна функция. Състои се в пародиране на официалната култура. Анекдотичните герои действат като комични дубльори за неговите водещи и най-известни представители, независимо дали са исторически личности, политически лидери, идоли на популярната култура или герои от популярни телевизионни сериали и анимационни филми. Сред тези герои обаче има един, чието име не е свързано с конкретен прототип. Това е прословутата "Вовочка".
Обикновено се смята, че анекдотичният герой е кръстен на основателя на съветската държава Владимир Илич Улянов-Ленин, чиито добронамерени истории за детството му бяха непрекъснато тъпкани с читателите от официалната пропаганда. Основата е анекдот, където "Вовочка" наистина се оказва Володя Улянов:
Малката Вовочка седи в класната стая. Изведнъж директорът влиза в класа и казва: "Вовочка, бягай вкъщи възможно най-скоро) Имаш проблеми вкъщи." Вовочка грабва куфарче и хуква към къщи. Минувач на улицата му казва: „Вовочка, бягай
Изразявам искрената си благодарност на всички, които помогнаха за събирането на колекция от вицове за "Вовочка", и най-вече на А.В. Вознесенски, В.Ф. Лури и Д.Н. Мадриш. Благодарен съм на E.V. Душчечкина, М.С. Петровски и участниците в обсъждането на моя доклад под председателството на С.М. Leuther работилница за деца. Фолклорът в Петрозаводск на май 1993 г. за ценни съвети и съображения, които ми помогнаха в работата ми по статията.
"Бързо вкъщи! Имаш проблеми у дома." Вовочка бяга вкъщи. Мама излиза и казва: „Вовочка, в беда сме. Брат ти Саша стреля по царя и го арестуваха!“
Междувременно има анекдот, в който "Вовочка" също толкова неочаквано се идентифицира с директора на училището. Анекдотите идват от вече установения образ на "Вовочка",който, ако идва от Ленин, то в чисто митологичен смисъл: като всички съветски деца, той е негов „внук“:
В пионерския лагер съветникът започва игра с по-младия отряд: "Деца! Познайте кой е: сив, уши, препусна цялото поле?" Децата мълчат. "Е, за кого пеем толкова много песни. За кого разказваме толкова много стихове?" Малкият Джони радостно вика: "Знам кой е! Това е дядо Ленин!"
Възможно е да се обяснят причините за назоваването на анекдотичния герой "Вовочка" само като се разбере какво представлява този образ.
Вицове с "Vovochka" се появяват в края на 60-те години. Те пародираха една от стандартните формули на родителско обръщение към детето, в която забраната за всяко конкретно действие се допълва от съответно изискване от по-общ характер:
- Вовочка, не яж ябълката! И изобщо - махай се от боклука! - Вовочка, не пий сурова вода! И изобщо - махнете се от тоалетната! - Вовочка, не си гризей ноктите! И изобщо - махни се от краката на татко! - Вовочка, не пипай носа на дядо! И изобщо - отдалечете се от ковчега! . - Вовочка, не замахвай на татко! Не се е обесил за това, а за да мълчи!
В първата част се възпроизвеждат забрани за извършване на обикновено детско неправомерно поведение, когато детето не спазва правилата за лична хигиена или причинява безпокойство на семейството си - с една дума, нарушава реда (както се случва в епизода с "ябълката", където забраната не е мотивирана от нищо: тя просто не може да се яде). Формира се фонов образ на домашен пакостник от „прилично” семейство, което се опровергава от втората част на „родителската” формула. Разкриват се обстоятелствата на неговите действия, свидетелстващи за дивата природа на "Вовочка", която се отличава с изключителна нечистота и пълна липса на уважение към починалите роднини, като по този начин нарушава основните закони и правилачовешки живот.
Ефектната визия на малкия дивак привлече вниманието. Има анекдоти, които играят на естествеността на "Вовочкин", неговото противопоставяне на човешката култура. Някои от тях продължават да се фокусират върху родителския призив към детето, въпреки че използват други конструкции:
- Вовочка, обичаш ли мама? Отидете в кухнята: все още има останало парче! Други са изградени вече като история за "Вовочка";
Вовочка изпрати тестовете си в клиниката. Скоро дойде отговорът: „Конят ви е болен от сап“.
Трети го правят герой на драматична "сцена", която ще се превърне в характерна форма на шеги за "Вовочка":
Учителят пита: "Деца, кой има домашни любимци?" Всички вдигат ръце: "Котка!" "Куче!" — Таралеж! Учител: "А ти, Вовочка?" - "Въшки, дървеници, хлебарки."
Естествеността на "Вовочкин", подчертана от фантастични, гротескни образи на неговия вампиризъм или принадлежност към животинския свят, е представена в последния разказ като битова нечистота. Междувременно това само увеличава реалната опасност "Вовочка" за обществото. Неговата нечистота е насочена към нараняване на другите.
На поста има полицай. Вовочка идва при него и го пита: "Чичо, захапи ореха!" Полицаят хапе орех. Няколко минути по-късно Вовочка отново се приближава до полицая: "Чичо, захапи ореха!" Полицаят прозрял и казал: "Какво носите един по един? Донесете всичките ядки наведнъж!" Вовочка: И знаеш ли, чичо, колко е трудно да ги търсиш в купчината боклук!
В същото време "Вовочка" не трябва да се изкачва през купчините боклук, за да разпространява мръсотия и воня около себе си. Достатъчно и собствените му естествени отпадъци.
Децата решиха да играят "в колата", разпределиха ролите: "Ти си воланът, ти си двигателят, ти си тялото." И нямаше достатъчно подробности за Вовочка. Той плаче. смили се:"Добре, ти ще си изпускателната тръба. Бягай зад теб да смърдиш!"
Порасналият "Вовочка" е готов да използва физиологичните си секрети, за да съсипва живота на другите.
Децата се подготвят за новогодишния маскарад. Вовочка беше попитан какво ще носи. Той отговори; "Ще облека кафяви панталони, кафява риза, кафяви обувки и кафява шапка - ще се облека като лайно. Ще седя в ъгъла, ще смърдя и ще ви разваля празника!"
Учителят даде задача: измислете име за себе си и го изобразете. Леночка е риба. Оленка е фея. И Малкият Джони каза: "Аз съм лайно!" Учителят се изчерви, каза, че е грозно да се говори така и нареди да отиде в ъгъла. Вовочка: "И аз ще смърдя оттам!"
Изпращайки физиологични нужди, "Вовочка" задоволява страстта, която ги кара да нарушават правилата на приличието и културните табута.
Учебният ден свърши. Всички се разотидоха. Остана само Вовочка. Той казва на учителя: "Мария Ивановна, да се забавляваме!" - "Като този?" - "Ами, например, ще се осраме в учителската и ще избягаме!"
Анекдотът намери герой, първоначално програмиран да играе ролята на пакостник. "Вовочка" започва да се утвърждава в "детските" вицове: и, очевидно, не толкова генерирайки нови, колкото привличайки към себе си стари сюжети. Името "Вовочки" е присвоено на безименния пакостник, който отдавна съществува в тях. По-малко успешните предшественици и състезатели са преименувани в негова чест (като Петка Клетвата Петка, все още популярна сред ленинградските ученици от 60-те години). В резултат на това около „Вовочка“ се формира обширен цикъл от „детски“ вицове, цял „палав“ епос.
Основата на този епос е неговата дивост, естественост, която е въплътена предимно в образа на „мръсно момче“, толкова изразително декларирано в първите вицове за „Вовочка“. Характерно е, чеотличителната черта за "Вовочка" е избрана в сферата на материалното, телесното "дъно", от тези, свързани с естествените, физиологични отпадъци. Това е неговата изключителна способност по отношение на администрирането на физиологичните нужди.
По някакъв начин се срещнаха Щирлиц, Василий Иванович, лейтенант Ржевски и Вовочка. Те започнаха да разказват: Щирлиц - за това как Хитлер е откраднал секретни документи от сейф; Чапаев - как наряза цяла дивизия бели; Ржевски - как е правил секс със светски дами. Само Вовочка не знае с какво да се похвали. Мълчал, мълчал, па попитал: „Господа, знаете ли да пикаете през оградата?“
Да се върнем на предишния виц. Въз основа на играта между "детско" и "възрастно" значение на "Вовочкин"
предложения към учителя, това ви позволява да преминете към друга тема на вицове за "Vovochka". Тя е посветена на същото телесно "дъно": само че вече не е скатологична, а еротична, коитална страна. „Вовочка“ се установява в една дълга и добре развита сфера на анекдотично творчество, обръщайки фоновия образ на „невинното дете“ отвътре навън. Може би е вярно, че идеята за дивата природа на "Вовочка", неговата естествена спонтанност е допринесла за появата на анекдоти за пробуждането на сексуални нужди в него още в детската градина.
Доведоха ново дете в детската градина. Малкият Джони го среща: "На колко години си?" - "Цстили". - "Привлечени ли сте към зеншините?" - "Не". - "Знацит, не цетил, а листни въшки!"
Вовочка и Миша седят на саксии в детската градина. Миша разказва "" Знаеш ли, Вовочка, и ние имаме нова бавачка - млада, краката й са стройни, устните й са пухкави, талията й е тясна и гърдите й. - „Слушай, Миш, може би това е достатъчно? И така pisyuk не се вписва в саксията!
Вовочка отиде на кино. Пред него седи влюбена двойка. Младият мъж прегърна момичето и попита: „Ти ли сичувстваш ли? "- "Да!" - "Какво?" - "Че ме обичаш!" Сутринта в детската градина малката Вовочка прегръща малката Света: чувстваш ли нещо? - "Не!" Той я притиска по-силно.- А сега? - "Усещам!" - "Какво?" - "Искам да пиша!"
В детската градина от тъмен ъгъл се чува гласът на малката Хелън; "Bonnot - bonnot - bonnot." В отговор блаженият глас на малката Вочка: "Номинално - номинално."
Непълнолетната "Вовочка" знае много добре откъде идват децата:
Вовочка, Лена и Боря играят в пясъчника. Лена казва: "Вие ли сте тези, които щъркелът ми донесе?" Боря: "И какво? Намериха ме в зелето!" Малкият Джони слушал, слушал и казал: "Може да си помислите, че никой не се чука у нас!"