Взаимодействие на обществото и природата
1. Понятията "околна среда" и "географска среда".
2. Етапи на взаимодействие между общество и природа.
3. Рязко влошаване на качеството на околната среда през ХХ век.
Преглед на съдържанието на документа "Взаимодействие на обществото и природата."
Взаимодействие на обществото и природата. Урок 10 клас. (основен) Учител по география: Панферова Мария Яковлевна. Град Балаково MAOU средно училище №19
Цели: формиране на понятията "географска среда", "управление на природата". Определете степента на въздействие на човешкия фактор върху състоянието на околната среда в развитите и развиващите се страни. Да се формира екологично мислене на учениците.
Оборудване: карта на природните ресурси, политическа карта.
Вид на урока: урок-лекция.
I. Обобщаване на резултатите от предишния урок
II. Проучване на нова тема
1. Понятията "околна среда" и "географска среда".
2. Етапи на взаимодействие между общество и природа.
3. Рязко влошаване на качеството на околната среда през ХХ век.
4. Рационално и нерационално природостопанство.
Учител: Днес започваме да изучаваме темата "природни ресурси". Отворете схемата на темата на стр. 24 учебник.
В какви блокове могат да се комбинират въпросите от тази тема? (Взаимодействие между общество и природа, световни природни ресурси, наличие на ресурси, замърсяване на околната среда.)
Въпрос: Каква е разликата между понятията "околна среда", "географска среда" и "природа"?
Географската среда е онази част от природата на земята, с която обществото непосредствено взаимодейства в своята жизнена и производствена дейност на даден исторически етап. Географската среда е необходимо условие за живота и дейността на обществото.
Заобикаляща среда -това е цялото местообитание и производствена дейност на човешкото общество. Околната среда включва както естествена, така и изградена среда.
Въпрос: Защо географската среда е толкова необходима за човешкото общество?
Географската среда е местообитание на човека, източник на ресурси - горивни, горски, биологични и др. Човек не може без природата, тъй като тя е неговото местообитание.
Географската среда е възникнала в резултат на продължителна еволюция на географската обвивка на планетата под влияние на човешката дейност. На Земята са се образували антропогенни комплекси: полета, градове, пътища, езера, кариери, градини и др.
Колкото по-развито общество навлиза в природата, толкова по-силно е въздействието върху географската обвивка. Първобитното общество е използвало заобикалящата природа само като местообитание и като източник на ресурси, необходими за оцеляване. В съвременното общество нуждите са нараснали драстично, тъй като са необходими огромни ресурси за функционирането на промишлените предприятия и транспорта. Освен това населението на планетата се е увеличило стотици пъти.
В най-населените и развити региони на планетата, например в Европа, почти не са останали природни зони. По-голямата част от територията му е заета от антропогенни ландшафти.
Състоянието на околната среда се оценява като:
а) естествени - непроменени от човешка дейност, тоест това са тези части на планетата, където „човешки крак не е стъпвал“. Те включват огромните пространства на сибирската тайга, островите на Арктика, ледовете на Антарктика, горите на Амазонка.
б) равновесно състояние - естественото възстановяване изпреварва антропогенното въздействие, тоест природата има време да се възстанови. Човешкото влияние е малко.
в) кризасъстояние — степента на възстановяване е под скоростта на антропогенното въздействие.
г) критично състояние - започва деградацията на природния комплекс.
д) катастрофалното състояние на природната среда е процес на деградация, който е трудно обратим.
е) състояние на колапс - природната среда е необратимо деградирала.
Въпрос: Защо възникват критични, катастрофални състояния на околната среда?
Има постоянен "метаболизъм" между обществото и географската среда. През вековете обществото отнема все повече ресурси от природата и връща все по-многобройни и опасни отпадъци в природата. Причината за непрекъснато нарастващия натиск върху природата е развитието на промишлеността, транспорта, което изисква увеличаване на добива и използването на природни ресурси, както и рязко увеличаване на населението в страните по света. „Натискът“ на обществото върху природата, особено през 20 век, се е увеличил драстично. Пример може да се намери на стр. 25 от учебника: „Според изчисленията на учени-географи от Московския университет сега антропогенните ландшафти заемат 60% от земната суша. Включително приблизително 20% от нейната територия са радикално трансформирани: това са градове и села, полета и градини, пътища и минни изработки, горски насаждения и зони за отдих.
В резултат на това възникнаха два проблема: 1) рационално използване на природните ресурси, 2) опазване на околната среда от замърсяване.
Въпрос. Кои страни имат огромни територии на "дива" земя?
Държави с големи площи - България, Канада, Австралия, Бразилия, Китай.
При оценката на ролята на географската среда в живота на обществото се допускат два вида грешки: преувеличаване и подценяване на ролята на географската среда. Преувеличаване на ролята на географската среда – географски детерминизъм. Подценяване на ролята на географскатасреда – географски нихилизъм.
Детерминизмът означава закономерна връзка, взаимозависимост и причинно-следствена връзка на различни явления. В географията идеята за детерминизъм е особено важна, която разглежда всички явления във взаимовръзка. (През 18 век Шарл Монтескьо пише, че „силата на климата е по-силна от всички сили“. През 19 век Елизе Реклю говори за зависимостта на обществото, дори формите на държавна власт, от определящото влияние на природата.)
В повечето американски учебници България обикновено е представяна като страна на вечен студ - като Аляска или Гренландия. Суровият климат и капризите на времето обясниха много от нашите трудности, недостатъци и погрешни изчисления, например провала на реколтата и липсата на зърно. Победителят на фашистките войски край Москва през 1941 г. се оказва „генерал Зима“.
Подценяването на влиянието на географската среда върху живота и дейността на хората се нарича географски индетерминизъм (според Н. Н. Барански това е географски нихилизъм).
Подценяването на природните дадености в родната ни география беше по-силно изразено. Всеки е запознат с израза „Не можем да чакаме милости от природата, наша задача е да ги вземем от нея.“ Много често чуваме, че площта на нашите гори е 20 пъти по-голяма от площта на Италия, а Белгия 200 пъти. А нашите черни почви заемат площ четири пъти по-голяма от Франция.
Н. Н. Барански пише, че географският детерминизъм (фатализъм) е вреден, защото, придавайки абсолютно, решаващо значение на природните условия, той създава такова мислене, че съдбата на всеки народ е веднъж завинаги предопределена от природните условия на неговата страна. (Н. Н. Барански, Формиране на съветската икономическа география. - М .: Мисъл, 1980. - стр. 77). Н. Н. Барански смята, че географският нихилизъм също е грешен в това, отричайки всякакво значениеприродни условия, води до идеализъм. Географският детерминизъм (фатализъм) и географският нихилизъм са две крайности, които трябва да се избягват.
Въпрос: Как да използваме природните условия и ресурси за намаляване на негативните въздействия в природата?
Съвкупността от мерки, предприети от обществото за изучаване, опазване, развитие и преобразуване на околната среда, се нарича управление на природата. Управлението на природата се дели на рационално и нерационално. Рационалното управление на природата предполага контролирано взаимодействие с природата. Включва:
1) рационално използване на природните ресурси;
2) разработване и внедряване на "чисти" производствени технологии;
3) организиране на широко международно сътрудничество в областта на опазването на околната среда;
4) контрол на обществото.
Нерационалното управление на природата се дължи на зависимото (потребителско) отношение на човека към природата, желанието да изтръгне от нея колкото е възможно повече материално богатство. Резултатът от потребителското отношение към природата е:
1) хищническо управление на природата, което води до изчерпване на природните ресурси и влошаване на качеството на околната среда;
2) местоположение на "мръсните" индустрии на капиталистическите страни в развиващите се страни.
През последните 30 години в света са използвани толкова природни ресурси, колкото в цялата история на човечеството. Имаше заплаха от реално изчерпване на ресурсите. В резултат на нерационалното използване на всеки жител на планетата се падат около 200 кг отпадъци.
Въпрос. Какъв е правилният начин за развитие на ресурсите на планетата?
Има два начина за разработване на ресурсите на Земята: екстензивен и интензивен. Обширният път включва развитието на нови територии за получаване на природни ресурси.ресурси (допълнително разораване на земята, разработване на нови минерални находища, обезлесяване и др.). Интензивният път включва по-пълна обработка на суровините, повторно използване на производствените отпадъци, използване на нискоотпадъчни технологии.
III. Затвърдяване на изучения материал
1) Какво се има предвид под "метаболизъм" между обществото и природата?
2) Каква е опасността от географския детерминизъм и географския нихилизъм?
3) Какъв начин на развитие на ресурсите на планетата смятате за правилен?
4) Какво се разбира под термина „управление на околната среда“?
5) Дайте пример за рационално управление на природата.
6) Дайте пример за нерационално управление на природата.
7) Има два начина за разработване на ресурсите на планетата: екстензивен и интензивен. Какъв път смятате за приемлив за човечеството, като се има предвид, че населението на света непрекъснато расте?
8) Какъв е бил пътят на развитие на ресурсите в България през 20 век? Защо?
IV. Домашна работа
2. Подгответе доклади за семинара по следните теми:
1. Замърсяване на атмосферата (източници, последствия, начини за запазване на атмосферата).
2. Замърсяване на литосферата (източници, последствия, начини за решаване на проблеми).
3. Замърсяване на хидросферата (източници, последствия, начини за решаване на проблеми).
Въпроси към семинара:
1. Какъв според вас е проблемът със замърсяването на въздуха на Земята?
2. Какво означава понятието "парников ефект"? Каква е причината за това явление?
3. Какви "мръсни" индустрии познавате?
4. Обяснете понятието "цивилизация на боклука".
5. Дайте примери за радиационно замърсяване на земята.
6. Защо проблемът с водоснабдяването се изостря не само в развитите, но и в развиващите се странимир?
7. Докажете, че решаването на екологичните проблеми трябва да бъде решено чрез съвместните усилия на всички страни по света.
8. Как да осигурим чиста вода на населението на Земята?
9. Спомнете си какво са природни резервати, национални паркове, резервати?
10. На какво е по-добре да се даде предпочитание: стандартът на живот на хората и икономическото развитие на страната или състоянието на природната среда?