запетая пред съюза и

Запетая пред съюза И - раздел Закон, български правопис поради невероятно големия брой грешки, които Де.

С оглед на невероятно огромния брой грешки, които се правят „по вина“ на съюзаИ, нека го разгледаме по-подробно отново, в отделен параграф, и да повторим всичко, което забелязахме за поведението на този хитър съюз в нашия език.

Така че, след като го срещнете в текста, първо определете какво точно свързва заедно: думи или цели изречения. Сравнете:

Слънцетоизгряи освети всичко наоколо.

Слънцето изгря ивсичко наоколо беше осветено.

В първото изречение съюзътИ свързва два еднородни предиката:слънцето изгря и освети, запетая, разбира се, не се поставя. А второто изречение – почти същото по смисъл – има различна синтактична структура; има две граматични основи:слънцето изгря, всичко е осветено, така че трябва да отбележим границата между двете съобщения със запетая.

Това е основното нещо, което трябва да научите (ако по някаква причина не сте го направили в началното училище).

Сега две много важни добавки.

Първо. В случай, че съюзът, който ни интересува, свързвадуми (т.е. еднородни членове на изречението), трябва да се уверите, че този съюз е единичен и че има само два еднородни члена. В противен случай, както се надяваме да помните, може да се появят запетаи.

В нашия район има зайции катерици.

В нашия район имаи зайци,и катерици.

В нашия район има зайци,и катерици,и лосове.

Веднага щом съюзътИ започне да се повтаря, свързвайки хомогенни членове заедно, трябва да ги разделите със запетаи.

Второ. Акоименноизреченията са свързани чрез съюзаИ - уверете се, че тези изречения нямат нищо общо (разбира се, не от гледна точка на логика, а чисто формално - тоест общи думи или изречения). Защото ако има нещо, което ги обединява, такива изречения не се разделят със запетая. Ние ги възприемаме като еднородни явления и съответно поставяме препинателни знаци – според правилото за еднородните членове на изречението.

Дърветатасе раззелениха и птицитеполетяха. Запетаята преди е задължителна: според основния закон на българската пунктуация трябва да разделим две изречения.

През пролеттадърветатаи птиците се раззелениха.Не можете да поставите запетая между изреченията, тъй като думата „през пролетта“ ясно се включва в значението както на първото, така и на второто изречение. Именно с липсата на тази привидно легитимна запетая сочим смисловото и формално единство на двете изречения.

Когато дойде пролетта,дърветата се раззеленихаи долетяха птиците.Същото, само че времето за две събития се обозначава не с една дума, а с цяло подчинено изречение. Но същността на това не се променя: поради общата клауза две изречения не се разделят със запетая.

През пролетта видяхмекак дърветатасе раззелениха и пристигнаха птиците. Две подчинени изречения (за дърветата и за птиците) са свързани със съюзаИ, като и двете се отнасят към едно главно изречение - допълват го; и основното предложение отново е общо за тях. Затова ги възприемаме като хомогенни и съответно поставяме знаците.

През пролетта видяхмекак дърветата се раззелениха,и долетяха птици,и потоципотекоха.

Тук вече има три хомогенни изречения, те са свързани с повтарящи се съюзи, което означава отново запетаисе появяват, но по друго правило - за еднородни членове на изречението.

Нека обобщим всичко казано в един алгоритъм. За да не направите грешка при поставянето на запетая пред обединениетоИ, направете две неща:

запетая

4 "Неверни" запетаи

Темата за разговор, която ви предлагам накрая, отново не фигурира в учебната програма. Но напразно. Говоря за това именно като бивш изпитващ, който се е възхищавал на много безумни препинателни знаци в кандидатстудентските работи.

Веднъж се опитах да запиша такива грешки, за да предупредя за тях по време на консултации, и много скоро разбрах, че това е празно занимание: така или иначе никой не се учи от грешките на други хора. И е абсолютно невъзможно да се отгатне предварително какво ще дойде в главата на следващия, изтощен от граматиката участник. Спомням си работата, където след всяка дума имаше запетая - очевидно, за всеки случай, от широчината на душата. Харесайте, изберете каквото ви харесва.

И още по-лошо, когато този, който поставя някаква безсмислена запетая, е убеден, че по този начин спазва някакво правило, за което има много бегла представа.

Спомням си диалога в апелативната комисия, когато този, който получи „двойка“, защити своята запетая в изречението „През шума на снежна буря се чуха гласове.“На резонния въпрос на комисията: „Защо всъщност има запетая?“ - съзнателно отговори: "Уточнение!". Сцената се разигра почти като Гогол: комисията се изгледа към кандидата, който - към комисията. — Изясняване на какво? – попита плахо учителят. „Къде чу!“. "Но това е просто обстоятелство..." - "Какво имаш предвид?!"

Това означава, че през годините на обучение никога не съм мислил за тълкуването на думата „изясняване“, а просто наричах с тази дума всички обстоятелства, които се случиха. И не си направи труда да разбере товаМожете да прецизирате само информация, която вече съществува.

От тази сцена направих важен извод за себе си и това се опитвах да внуша на слушателите си през всичките тези години: само тези, които уверено поставят правилните, са застраховани от ненужни запетаи! Всеки, който наистина притежава системата от нашите правила за пунктуация, знае със сигурност къде е истината и къде е измислицата.

Следователно „първопричината за злото“, тоест „излишните“ запетаи, е в нестабилното познаване на законите на българската пунктуация. И този, който владее тези закони, в същото време решава проблема с „фалшивите запетаи“.

Има още две причини, които в крайна сметка успях да открия.

Първият е обичайното и простимо човешко желание да се намери панацея за всички болести. В търсене на някакъв прост и удобен начин за подреждане на запетаи, много момчета се натъкват на съвета да изолират всичко, което може да бъде „изхвърлено“ от изречението. Най-вероятно този съвет им се дава във връзка с правилото за подчертаване на уводните думи, но друг ученик, нетърпелив да се справи с пунктуационните си проблеми веднъж завинаги, с готовност го приема като универсално лекарство.

И тогава фантазиите започват отново. В крайна сметка, приемайки такава препоръка като ръководство за действие, можете да „изхвърлите“ всичко от всяко изречение, с изключение на граматическата основа:

В една слънчева сутрин едно русокосо момче тичаше бързо по пътеката.

И да подчертаваме важността на отделни думи, подчертавайки ги със запетаи, също не ни е позволено. (Аз, заради теб, нямах време!)За това все пак в езика има отделителни частици. (Аззаради теб не успях да направя нищо. Не успях да направя нищо заради теб-тогава ! Азно заради теб не успях да направя нищо! И т.н.!)Заради такова подчертаване можете да пренаредите думите в изречение – езикът също позволява това (Заради вас не успях да направя нищо).И накрая, може да се използва и курсив. Тези спомагателни средства за укрепване, подчертаване на думи можете да използвате свободно, по свое усмотрение. А препинателните знаци - само според веднъж завинаги установените от общността на писателите на български език.

Второто съображение ми хрумна заедно със светъл спомен от собственото ми детство: обожаваният учител преди министерската диктовка шепне на третокласници с вид на конспиратор: „Слушайте интонацията ми! Където правя пауза - трябва да поставите запетая ... ”Така моите съученици (и вероятно не само моите) запомниха до края на живота си: където има пауза, има запетая. И няма да останете разочаровани!

Но това съвсем не е така. Дори само защото всеки е свободен да прави паузи както си иска, но трябва да поставя запетаи според правилата.

Вятърът духа над морето

И лодката се втурва

Той тича във вълните

Надути платна.

Неволно спираме в края на всеки ред - това е предопределено от мелодията на стиха на Пушкин, неговия ритъм и интонация. Но ние нямаме право да отбелязваме тези паузи със запетаи: нашето пунктуационно законодателство е от друго естество, а не интонационно. В съответствие с възприетите от нас семантични закони на препинателните знаци, всичко, което можем (и дори трябва!) да си позволим в това изречение, е да разделим две съобщения с една запетая.

Вятърътпо моретоходи и лодкатакара,тича към себе си във вълните на издути платна.

Или такава грешка, изключително типична: подчертаване на обстоятелството, с което започва изречението:

След като пристигна в града, той отиде в хана.

Познайте къде се появи безсмислената запетая? Но "премества" момчетатаВ този случай същото несъзнателно желание да се отбележи определена пауза, която неволно възниква след думитепри пристигането в града. Но нашите препинателни знаци не са предназначени да указват паузи!

Спомнете си: ще бъде оправдано да се отделят обстоятелства само ако те са изразени с наречни или сравнителни обръщания, а също така се появяват след друго обстоятелство, уточнявайки, изяснявайки значението му. Всичко останало е фантазия, която не ви обещава нищо добро.

Сега, ако изразите същото значение по различен начин (Пристигайки в града, той отиде в хотела), вашата запетая след обстоятелството ще бъде напълно законна. Защото в този вариант обстоятелството се изразява с причастен оборот, а такъв случай е предвиден в правилата. И така нататък.

Така че, приятелски съвет: не бързайте да поставяте запетая само защото наистина сте искали! Опитайте се да „охладите“ това свое желание с простия въпрос: „Защо? защо го правя (въпросът, между другото, като цяло е полезен - за всички случаи). Опитайте се да определите какво точно искате да покажете с препинателния знак, който ви се струва на това място в изречението. Ако се намери отговорът на такъв въпрос (аз, казват те, искам да отделя две изречения като част от сложно; подчертавам уводната дума; длъжен съм да изолирам наречния оборот и т.н.), поставете го смело! Законите са за вас и никой изпитващ няма да ви събори.

Но ако самият вие наистина не знаете защо стои запетаята тук, а просто „искате да я поставите“ (така обикновено ми отговарят губещите) или „интуицията ми казва“ (стандартният аргумент на отличните ученици) – просто отхвърлете своите ирационални2 фантазии.

И така, да обобщим: какво трябва да запомните, за да избегнете ненужни, „грешни“ запетаи.

И така, запомнихме всички трудни (и лесните също)случаи на пунктуация в българските изречения и се увери, че нямаме свръхестествено сложни пунктуационни правила. Както казваше Коровиев на Булгаков, "Само помислете, бином на Нютон!" Разбира се, може да има специални случаи, които не бяха взети под внимание в нашите разговори, но, първо, те са много редки, и второ, ако овладеете основното нещо, тогава вземете предвид още някои тънкости - няколко дреболии и удоволствие.

Какво ще се случи след това зависи от вас. Съветът е същият като за правописа: правете много, много упражнения по всяка от темите за пунктуация. И когато започнете правилно да се разпореждате с целия арсенал от нашите „конвенционални знаци“, когато ръцете ви (според закона за прехода на количеството в качество) сами ще „запомнят“ за уводни думи, отделни членове на изречение и други мъдрости - тогава можете спокойно да забравите всички тези правила и скромно да кажете за вашите правилно поставени запетаи, тирета и двоеточия: „Езиков инстинкт. »