Здравейте! "Отпочинали" предполагам ... Задача по литература за 16 февруари 2011 г.

здравейте

Здравейте! „Отпочинал“ предполагам ...

I)Отговорете на въпроси относно романа „Тихият Дон тече“

1. При работа по „Т. Д." Справочник на М. Шолохов беше работата "Война и мир". Назовете жанра на двете произведения.

2. Всички епиграфи на „Тихият Дон“ имат общ източник. Който?

3. „Оттук куконосите, диво красиви мелеховски казаци бяха водени във фермата.“ Как съселяните са кръстили всички Мелехови?

4. „Ако искаш да си жив, да излезеш цял от смъртна битка, трябва да спазваш човешката истина ... не вземай чуждо във война - отново. Не дай Боже да докосваш жени и ишо ... ”Какво беше третото условие?

5. В романа "Тихият Дон" можете да намерите откъси от документи, статии, текстове, молитви, писма, лозунги, списъци за екзекуции. Назовете герой, който е водил записи в дневника.

6. На снимката на параклиса, поставена над гроба, пишеше: „Във време на смут и разврат / Не съдете, братя, брате. За чий гроб говорим?

7. Назовете стихотворението на А. Блок, което Листницки чете на Олга Николаевна:

а. И окован от странна близост,

b. Гледам черния воал -

° С. И виждам омагьосания бряг

д. И омагьосаната далечина.

8. Кого уби Дария като отмъщение за съпруга си?

9. След чието погребение Григорий „видя черно небе над себе си и ослепително блестящ черен диск на слънцето“?

10. „Тихият Дон” започва и завършва по един и същи начин. Какво?

II) Писмен отговор на въпрос от 5-10 изречения: „Какво е символичното значение на последната сцена от „Тихият Дон“ (Григорий Мелехов стои със сина си Мишка на ръце).

III) Не забравяйте за вашите устни отговори на Тихия Дон. (За тези, които не са имали време да отговорят на урока)

1 тема. Защо в края на романа при завръщанетов родната си ферма Григорий Мелехов хвърля оръжие в реката?

2 тема. Защо романът за катастрофалните исторически катаклизми и трагичните съдби на героите нарича категорично "мирно" - "Тихият Дон"

3 тема. Как се разкрива темата за войната и мира в прозата?

4 тема. Как личният живот и ходът на историята корелират в романа?

Изпълнете задачата в тетрадка или на листове (можете да я разпечатате)

1.Задайте акцента. Повторение.

2.Пишете и поставяйте пунктуация.

1) Резервираната гора на река Усман близо до Воронеж е последната на границата на Донските степи.

2) Леко издава хладен шум в миризмата на билки, но веднага щом отидете до края на гората и ударите лицето си с топлина с остра светлина, и до самия край на земята ще се отвори степта, далечна и ветровита като морето.

3) Ще се отворят вятърни мелници, които размахват крилата си върху могилите от хвърчила и островите на градините на стари имения, разпръснати далеч една от друга.

4) Но преди всичко небето ще се отвори - високо степно небе с огромни синкави облаци.

5) Има много от тях, но почти никога не покриват слънцето.

6) Сянката от тях от време на време се носи тук и там през степта.

7) Плува толкова бавно, че можете да ходите в тази сянка дълго време, като сте в крак с него и се криете от палещото слънце.

1. Докажете, че това е текст

2. С какви средства са свързани изреченията в текста?

3. За какъв стил на реч се отнася текстът?

4. Намерете прости сложни изречения в текста. Защо са сложни? (посочете номерата на предложенията и изпълнете задачите)

3.Коя дума има префикс, корен, наставка и окончание?

1) Разпознаване на бичувания последен разказвач

2) Най-високо нововъзникващото извличане на прадядо

4) Срамежлив високзаразен пропусник

5) Декориране на фиктивен говорител на отговарящия

6) Неспокойна изобретателност, доверчиво възникваща