§ 5. Човечеството като сбор от поколения.
Спомняйки си, че татко винаги се бръснеше сутрин, Петя се опита да се обръсне, но се поряза, защото никога преди не го беше правил. Излизайки от банята, Петя установи, че по някаква причина няма никой вкъщи. От опита да сготви нещо за закуска не се получи нищо и Петка тъжна и гладна се измъкна на улицата. Искаше да си купи сандвич, но нямаше пари и на Петка му хрумна да помоли за работа, въпреки това възрастните работят, но му отказваха навсякъде, защото нищо не знаеше и не можеше, защото вътрешно си оставаше същата осемгодишна Петка.
2. Обяснете значението на поговорките: старостта не е радост; печелете от младостта и живейте в старостта; старият иска да спи, а младият иска да играе; младостта е силна с рамене, а старостта с глава.
Старостта не е радост. До напреднала възраст силата и възможностите на човека намаляват и той е по-склонен към заболявания. Докато човек е пълен със сили и здраве, човек трябва да работи много, за да си осигури удобни старини.Старият иска да спи, а младият иска да играе. Младите, пълни със сила и здраве предпочитат активната почивка, в напреднала възраст дейността често е уморителна и човек е склонен към тиха почивка.Младостта е силна с рамене, а старостта с глава. В младостта има много сила, но малко опит и интелект; в старостта опитът се трупа, но силата се губи.
3. Продължете изреченията.Моята баба (моят дядо) ме научи (научи). Баща ми (майка ми) ме научи (научи).
Задачата се изпълнява самостоятелно. Избройте какво сте научили лично от вашите родители и баби и дядовци. Например:Баба ми ме научи да плета на една кука и плета, да правя сладко и да пека сладки.Майка ми ме научи да готвя, да карам кънки и да снимам.
4.Направете генеалогично дърво на вашето семейство.
Сами изпълняваме задачата. Въведете собствените си родители и баби и дядовци.
5. Свържете термините и техните определения.
| А. Материална култура |
6. През цялото време родителите се опитваха да дадат полезни съвети на децата си, да предадат натрупания опит.Прочетете откъси от „Поученията“ на киевския княз Владимир Мономах (XII в.). „Преди всичко, заради Бога и душата си, имайте страх от Бога в сърцето си. Не забравяйте по-бедните, но нахранете и раздайте милостиня на сираците, колкото можете. не позволявай на силния да унищожи човек. Ако трябва да целунете кръста (т.е. ако се закълнете в нещо), на който можете да стоите, целунете го и след като целунете, внимавайте, за да не погубите душата си, като сте престъпили. Почитайте старите като баща, а младите като братя. Не бъдете мързеливи в къщата си, но гледайте всичко сами. Пазете се от лъжи, пиянство и блудство. Вижте болните, вижте мъртвите, защото всички сме смъртни. Не минавайте покрай човек, без да го поздравите, и му кажете добра дума. Обичайте жените си, но не им давайте власт над вас.
А. Какви съвети могат да се считат за важни и полезниднес?
Според мен всички съвети са важни и полезни дори и днес, особено ако заменим някои думи с определения, които са разбираеми за съвременния човек. Например „имайте страх от Бога в сърцето си“ може да се посочи като съвест. "Нахранете и дайте сапун" - не забравяйте за слабите и се грижете за тях Може да се спори за властта над съпругите, но това е за всеки сам.
Б. Културно наследство ли е "Поучението" на Владимир Мономах?
Без съмнение, тъй като „Инструкцията“, създадена от миналите поколения, е издържала изпитанието на времето и не е загубила своята актуалност в наши дни, представлявайки ценен и почитан обект на нематериалната култура.
Решението съдържа отговори на въпросите на образователната публикация и е направено в лесен за четене PDF формат.