53 Техники за изучаване на характера
Въпрос #53Техники за изучаване на характера.
Тъй като x-r h-ka е основата на личността и често се поставя знак за равенство между личността и характера на h-ka, тогава много методи, които изучават личността, могат да бъдат приписани на методите за изследване на x-ra. Освен това личностните черти и чертите на характера често се наричат едно и също нещо.
Има специални психологически тестове за изследване на акцентираните черти на рентгена. Сред тях са тестовете на Леонхард и Личко.
Тестът на Леонхард включва две стеснения, с помощта на които се оценяват различни черти на характера на h-ka.
В теста Личко - патохарактерният въпросник на Личко - има няколкостотин от тези преценки. Те принадлежат към 22 различни области на живот и дейност. С помощта на този въпросник се идентифицират и оценяват подчертаните черти на характера на тийнейджъра. Въз основа на него може да се постави психиатрична диагноза.
Въпросникът на К. Леонхард- Г. Шмишек е предназначен за диагностициране на вида акцентуация на личността. Въпросникът се основава на идеята на К. Леонхард за структурата на личността. Леонхард вярва, че присъщите черти на личността могат да бъдат разделени на основните, които съставляват "ядрото" на личността, и допълнителните. Ако основните черти са изразени много ясно, те се превръщат в акцентуации на характера. Хората, които имат акцентуации, Леонхард нарича акцентирани личности. Терминът "акцентуирани личности" е заел място между психопатията и нормата. Акцентираните личности не трябва да се считат за патологични, но в случай на излагане на неблагоприятни фактори акцентуациите могат да придобият патологичен характер, разрушавайки структурата на личността.
Р.Б. Cattellaе универсална, практична, давамногостранна информация за личността. Използва се във всички ситуации, когато е необходимо познаване на индивидуалните психологически характеристики на човек. Въпросникът диагностицира личностни черти, които Кател нарича конституционални фактори (за разлика от динамичните фактори – мотиви, потребности, интереси, ценности).
Патохарактерологичният диагностичен въпросник (PDO) е въпросник за личността, предназначен да определи видовете акцентуация на характера и вариантите на конституционалната психопатия, психопатичните развития и органичната психопатия в юношеска и юношеска възраст (14 - 18 години). Техниката е разработена от A.E. Личко и неговият екип в средата на 70-те години.
Въпросникът се състои от 25 набора от фрази-изявления, които отразяват отношението на различни патохарактерологични типове към редица житейски проблеми. Всеки комплект съдържа 10-19 твърдения. Получените резултати се оценяват по две рейтингови скали: обективна и субективна.
С помощта на обективна PDO скала могат да се диагностицират видовете акцентуации на характера и психопатията, както и редица допълнителни диагностични показатели. Скалата на субективните оценки има за цел да разбере как самият субект вижда своя характер (или как иска да го представи).
Въпросниците могат да се използват както за индивидуални, така и за групови проучвания.
Характер - набор от основни, основни, стабилни индивидуални черти на личността.
Методи на изследване (Левитов):
наблюдение. Ефективността зависи от целта;
Експериментирайте. Може да се използва за умствени процеси. Например: памет: колко уверено човек отговаря, оправдава се;
Разговор: специфичен, автобиографичен, клиничен;
Анализпродукти на дейността;
1. Акцентуации на характера според К. Леонхард. Леонхард разграничава 10 вида акцентуация: демонстрирана, педантична, заседнала, възбудима, хипертимна, дистимна, тревожно-страхова, циклотимна, емоционална, афективно-екзалтирана. Въпросникът може да се използва както самостоятелно, така и в група, от 11-12 годишна възраст. Състои се от 88 анкети, на които трябва да се отговори с "да" или "не". Броене по ключа на 10 везни.
10-те типа акцентирани личности, идентифицирани от Леонхард, са разделени на две групи (според Шмишек - подобен въпросник): акцентуации на характера (демонстративни, педантични, заседнали, възбудими) и акцентуации на темперамента (хипертимични, дистимични, тревожно-страховити, циклотимични, афективни, емоционални).