Анализ на любимата приказка "Пепеляшка" Казус
Всяка популярна приказка въплъщава архетипите на човешкото поведение. Приказките, в които се разглеждат модели на женско-мъжки отношения, се наричат магически. Използвайки примера на любимата си приказка, можете по-добре да разберете очакванията на една жена по отношение на мъжа, нейната цел, средствата, с които тя постига целта си и много повече.
За да анализирам модела на нейното поведение, предложих работа с приказка. Любимата приказка на клиента беше добре познатата Пепеляшка. Между другото, в моята практика това е най-популярната приказка. Но колко различни са всички Пепеляшки. Може би единственото нещо, което ги обединява, е необходимостта да работят усилено. Никога не съм срещал мързеливи Пепеляшки.
И така, първо О. чете на глас вече написана у дома приказка. Слушам внимателно, обръщам внимание на промяната в гласа, изражението на лицето, жестовете. Понякога тази информация е по-важна от съдържанието на самата приказка.
Имаше един богат човек, който имаше дъщеря. След смъртта на съпругата си мъжът се оженил за друга жена, която довела двете си дъщери в къщата. И тази жена станала мащеха за дъщерята на мъжа. Момичето се казваше Пепеляшка.
Пепеляшка помагаше на баща си в домакинската работа, домашните задължения и ежедневието. А по-големите "сестри" се обличаха по цял ден само пред огледалото. И се смееха как работи Пепеляшка. Мащехата не харесвала дъщеря си и й давала задачи по цял ден и нощ - да чисти, сортира, пере, мете, шие и т.н. Бедното момиче мълчаливо изпита всички обиди и не посмя да се оплаче дори на баща си, тъй като той напълно погледна всичко през очите на новата си съпруга. Момичето, от негодувание, се покатери зад печката, където имаше торби с пепел. Сестрите я нарекоха Пепеляшка.
И един ден кралят даде огромен бал. И повика всички при себе си с жените и дъщерите им. Пепеляшкаи сестрите също получиха покана. Подготовката за бала започна, Пепеляшка уши красиви рокли за сестрите си и направи прически. Мащехата и сестрите заминаха за бала, а Пепеляшка избухна в сълзи, че не можа да стигне там.
Нейната мила фея кръстница реши да помогне на момичето. Направиха карета от тиква. От мишките - кочияшът. От гущери - лакеи. От стара рокля - шикозна, красива рокля. И Феята подари на Пепеляшка стъклени обувки. И тя ми каза да се прибера преди полунощ, иначе всичко ще се върне на мястото си.
Пепеляшка пристигна на бала, но никой не я позна. Принцът дори изтича да я посрещне. „Красива е“, прошепнаха гостите. Пепеляшка и принцът танцуваха през целия празник. И тогава часовникът бие дванадесет пъти. Пепеляшка избяга много бързо, губейки обувката си на стълбите. А принцът дори нямаше време да я попита за името, а само вдигна стъклена пантофка.
...Кралят издаде "указ" - която пасне на обувката, ще бъде съпругата на принца. Принцът и неговата свита обиколиха много дворове, но обувката не пасна на никого. Принцът беше разстроен. И тогава имаше последния двор, където Пепеляшка живееше със сестрите си. Надпреварващите се една с друга сестри започнаха да пробват малка, крехка обувка, но тя не ставаше на нито една от тях. Принцът видя малко мръсно момиче, което не привлече вниманието му. Но тъй като всички трябваше да пробват обувката, Пепеляшка трябваше да я обуе.
. Обувката стои добре. Сестрите не можеха да повярват. Те бяха ядосани на Пепеляшка и разбраха, че тя е красавицата на бала.
... Принцът я заведе в двореца и няколко дни по-късно се изигра весела сватба.
Пепеляшка прости на мащехата и сестрите си, защото беше много мило момиче.
Тук историята свършва и преминаваме към нейния анализ.
- Какво пропусна Пепеляшка в началото на приказката?
- Койтосъбитията от приказката предизвикаха ли най-много емоции?
-Когато Пепеляшка направи всичко за всички, е жалко.
- В приказката се казва за торби с пепел, които били зад печката. Защо са били държани там?
-Пепеляшка можеше да се оттегли там, никой не се доближаваше до мръсните торби с пепел.
- Какво стана с майката на Пепеляшка, защо умря?
- Мама почина от импотентност, беше много притеснена за отношенията си със съпруга си, през цялото време беше сама, съвсем сама, не се чувстваше необходима. Психично заболяване, нервен срив, затвори очи и умря.
Какво искаше от съпруга си?
- Исках любов от моя съпруг.
- Какви действия е искала от съпруга си? Какво е любовта за нея?
- Исках подкрепа във всички трудности, разбирайки, че тя е необходима сама.
- Значи има нужда от трудности, за да може съпругът й да издържа?
- Да (тъжно). Характеризира се със съмнение в себе си, интроспекция.
- Имаше съмнения, че мъжът й има нужда от нея сама.
- Съпругът прекара повече време от жена си, посветено на работа, направи състояние. Жена му му помогнала с това.
Каква беше нейната помощ?
- Подреждане на живота, съпричастност към него. Тя не получи същото в замяна.
- Как стана така, че бащата избра за жена тази жена - неговата мащеха.
- Тя го омъжи за себе си, привлече го с богатството си.
- Определете какво е "човек". В една приказка вие наричате баща си - "богаташ".
- Човек е този, който постоянно оре, трудолюбив.
- А кой е човекът?
- Това е по-благородно същество.
- Принцът е нежно, безпомощно създание, човек с фина природа.
Какво е общото между принцовете и мъжете?
- Финансовият успех на съпруга беше важен както за първия, така и завтора жена, а това също е важно за Пепеляшка, правилно ли съм разбрала?
- Да, така е. Безгрижният живот в материално отношение е важен.
- Защо Феята награди Пепеляшка?
- Пепеляшка беше мила, полезна.
Каква беше нейната доброта?
- Тя прие усмивките и злото на мащехата си и дъщерите си за даденост.
- Пепеляшка прие усмивките и злото за даденост, това наистина ли е полезно качество, което трябва да бъде възнаградено?
- Не, разбира се, че не. Ужасно е да преглъщаш сълзи, примесени с негодувание.
Какво можеше Пепеляшка да направи различно?
- Тя можеше да изрази недоволството си на мащехата си и дъщерите си, да се оплаче на баща си (въпреки че той едва ли щеше да слуша оплакванията й)
- Би ли могла да живее отделно, сама?
- Да, тя можеше. Баща й дори щеше да й помогне финансово.
- Ние с теб разбрахме, че саможертвата и търпението не са качества, за които си струва награда. Тогава все пак защо Феята награди Пепеляшка?
- Вероятно го е дала на Пепеляшка. възможността да се ободри я тласна напред, но това не помогна.
- Какво я спря?
- Навикът да бъде сговорчива, жертва, майка й беше същата.
- Искам да ви напомня,, че в психологията на жертвата могат да бъдат разграничени три позиции, изобразени за първи път под формата на рисунка от психиатъра и майстор на транзакционния анализ Стивън Карпман. Той нарече тази рисунка драматичен триъгълник.
Цялото разнообразие от роли може да се сведе до три основни – Спасителя (S), Преследвача (P) и Жертвата (F).
Триъгълникът, в който се комбинират тези роли, символизира тяхната връзка, постоянна промяна. Комуникацията в този триъгълник ви позволява да не поемате отговорност за вашите действия и решения, както и като награда затова е да получават силни емоции и правото да не решават проблемите си (тъй като другите са виновни за това). Текстът на приказката завършва със следните думи: „Пепеляшка прости на мащехата и сестрите си, тъй като беше много мило момиче“. Има разместване на ролите на героинята в „драматичния триъгълник” от жертвата към спасителката. Спасението също е пристрастяване, защото Спасителите трябва да се чувстват ценени. Не им е позволено да се грижат за себе си и за нуждите си, затова се грижат за другите.
- Без значение каква роля играем в триъгълника в момента, накрая винаги се превръщаме в жертва? Ако сме в триъгълник, живеем ли като жертви?
- да Всеки път, когато откажем да поемем отговорност, ние несъзнателно избираме да бъдем жертвата. Какво получи Пепеляшка в края на приказката?
- Омъжена за принц.
- Помните ли, попитах ви: „Какво липсваше на Пепеляшка в началото на приказката?“
- Да. Отговорих: "Баща"
- Оказва се, че вместо баща, Пепеляшка е срещнала принц. Какво хареса Пепеляшка в принца?
- Красотата му, красивите думи, които й каза.
Но той дори не разпозна името на Пепеляшка. Оказва се, че той й е говорил красиви думи, без да знае името й. Може би не го интересуваше на кого да каже красиви думи, просто знаеше как да го направи добре?
— По-рано нарекохте принца „безпомощно създание“. Защо Пепеляшка е такъв принц?
- Безпомощността кара Пепеляшка да се чувства необходима.
- Каква е безпомощността на принца?
- Не може сам да се обслужва, да глади, чисти, готви.
- Но ако Пепеляшка направи всичко това, с какво ще се различава животът й от живота с мащехата?
- (сизненада) Нищо.
- На Пепеляшка й липсваше баща й, в края на приказката тя се омъжи за принц, тоест намери символичен баща, но се оказа, че нищо фундаментално не се е променило в живота й. Тя ще глади, чисти, готви точно както е правила, когато е живяла с мащехата си. Тя ще се държи като майка си, не се чувства необходима и умира от безсилие и самота. Каква тогава е истинската цел в живота на Пепеляшка?
- Да бъде необходим за мъж, който е наблизо.
На колко години беше Пепеляшка, когато майка й почина?
- Какво се случи в живота ти, когато беше на 17?
- Нищо особено, завършвам училище.
По това време внимателно разгледах генограмата, добавяйки 17 години към годината на раждане на А. Родена е през 82г. Какви важни събития се случиха в нейното семейство през 1999 г.? Почти по същото време казахме: „баща почина.“ Баща О. загина трагично под колелата на кола, по това време той вече имаше друго семейство от дълго време. Мама О. се раздели с баща си, когато О. беше на 11 години, неспособен да издържи на постоянните му предателства. Сега стана ясно защо в началото на анализа, на въпроса ми: „Какво липсваше на Пепеляшка в началото на приказката?“, Тя отговори: „Баща“
Ако можехте да промените историята сега, какво бихте променили?
- След смъртта на майка си Пепеляшка ще започне да живее сама. Срещнах надежден верен мъж.
- Къде можете да го срещнете?
- Сред тези, които работят.
- Какво би дало на Пепеляшка усещането, че мъжът й има нужда от нея?
- Неговите думи на благодарност за грижата, отзивчивостта към исканията, съвместното подобряване на живота и като цяло съвместното забавление.
Отношението на О. към съпруга й се промени по-късно и в резултат на анализа на приказката се установи следнотомоменти:
1. О. копира модела на поведение на мама
2. сериозна травма за нея е загубата на баща й (първо напускането му от семейството, след това смъртта)
3. има желание да замени бащата със съпруг
4. пасивна позиция (следвайки инструкциите на мащехата и сестрите, фея, принц)
5. липса на контакт със собствените желания (желанията на героинята не се споменават в приказката)
6. намиране в драматичен триъгълник, определяне на жертвата - търпението и смирението са добри
7. навикът за самота като начин за решаване на проблеми