Архивът като институция на активната памет, Уроци по история на 20 век
Предговор
Този етап от работата протече по различен начин, някои архиви отговориха охотно и подробно, други се измъкнаха с официални отговори. Трябваше да се сблъскаме и с определени проблеми при работата с архивните институции на сегашните закавказки държави.
И на този труден фон се откроява Архивът на Министерството на вътрешните работи на Република Грузия. Служителите на архива не само реагираха своевременно на нашите искания, но и винаги изпращаха допълнителни материали, които ни позволяваха да допълваме биографиите на нашите герои с неизвестни досега факти.
Възползвайки се от възможността, още веднъж изказваме своята благодарност и благодарност към началника на архива на Министерството на вътрешните работи на Република Грузия Омар Тушурашвили, служителите на архива - началника на II отдел (Архив на партията) Ивана Джахуа и заместник-началника на II отдел, доктор по хуманитарни науки Владимир Луарсабишвили.
Архивите като инструмент на гражданското общество
Съвременните исторически изследвания често се извършват от културна гледна точка. По-специално, в трудовете по въпросите на архивите и паметта е обичайно да се разграничават два вида културна памет - активна и пасивна. Институциите с активна памет съхраняват миналото като настояще, докато институциите с пасивна памет съхраняват миналото като минало. Един вид активна културна памет (заедно с религията и изкуството) е историята, която може да бъде възпроизведена по два начина: представяне на свещени текстове, произведения на изкуството и ключови исторически периоди или съхраняване на документи и артефакти. Първият се осъществява чрез създаването на учебници по история, това, което Чарлз Инграо нарича „оръжието на масовото обучение“, а вторият чрез архиви. Следователно архивните публикации са едни отнай-важните инструменти за извършване на исторически изследвания в културен контекст. Нещо повече, архивистиката съчетава тези две области – от една страна, публикуването на архивни материали прави документите по-достъпни, а от друга, те са един от важните компоненти на учебниците по история.
Връщане на уместност
Работата на историка в архива зависи от задачата, която се стреми да реши. От една страна, той може да бъде само наблюдател, тоест професионалист, който изучава историята без конкретната цел за нейното бъдещо тълкуване; от друга страна, може да се стреми към новото му разбиране и обработка.
Намерените в архивите документи могат да бъдат от първостепенно или второстепенно значение. И в двата случая целта на историка е да историзира, тоест да възстанови актуалността на документите, която някога са загубили, когато от политическия архив са станали част от историческия архив. Актуалността на архивните документи подчертава ролята на архива не само като научно и образователно средство, но и като ефективен инструмент за преосмисляне на миналото и нов исторически подход към въпроса за националната памет. В тази връзка показателен е проектът, реализиран от Архивите на Министерството на вътрешните работи на Грузия и фондация „Конрад Аденауер“ в Грузия, в рамките на който беше проучен въпросът за съществуването и функционирането на Паритетния комитет и Военния център в Грузия след окупацията на независима Република Грузия от болшевиките. Проектът разкри най-новите документи, които хвърлят светлина върху съвременната история на Грузия и подробно описват историческото и политическо противопоставяне на болшевишката агресия.