Бакалавър по професия Инженер и технология, ОБУЧЕНИЕ В УНИВЕРСИТЕТ
Бакалавър по инженерство и технологии
От 2011 г. повечето университети в България изцяло преминаха на двустепенна система на обучение – бакалавър-магистър. Включително Федералният държавен образователен стандарт за висше професионално образование в посока на обучение 190100 "Наземен транспорт и технологични машини и комплекси" предвижда обучение на бакалаври по инженерство и технологии с период на обучение от 4 години.
Държавният стандарт изисква университетите да предоставят фундаментално теоретично, компютърно и практическо обучение.
Каква е сферата на професионална дейност на бакалавър по инженерство и технологии?
Областта на професионална дейност на бакалаврите включва: транспорт, строителство, селско стопанство, специално инженерство; експлоатация на оборудването; висше и средно професионално образование.
Какви са предметите на професионална дейност на бакалавър по инженерство и технологии?
Обекти на професионална дейност на бакалаврите: автомобили; трактори; мотоциклети; многофункционални колесни и верижни превозни средства; транспортни комплекси на ракетната техника; средства

Какви възможности имат учениците?
- - занимават се с изследователска дейност в научни среди;
- участват в конкурси на научни студентски работи;
- организират и провеждатнаучно-практически конференции

- участват в семинари, кръгли маси по проблемите на развитието на технологиите;
- участват в дизайнерски проекти
- участват в обучения на място за повишаване на компетентността си;
- да продължи обучението си в магистратура.
Възможни работни места за бакалавър по инженерство и технологии:
научно-технически центрове на промишлени предприятия;
Отдел на главния дизайнер на промишлени предприятия;
Отдел на главния технолог на промишлени предприятия;
Отдел на главния механик на промишлените предприятия;
дилърски центрове на автомобилни заводи;
автотранспортни предприятия и автосервизи;
колежи и университети.
Бакалавърът трябва да реши следните професионални задачи:
В изследователски дейности:
теоретични и експериментални научни изследвания като част от екип от изпълнители в търсенето и тестването на нови

търсене на информация за нови единици и системи от комплекси;
техническа поддръжка като част от екип от изпълнители на изследователска работа и тяхното изпълнение.
в дизайнерски дейности:
проектиране като част от екип от изпълнители на перспективни машини и комплекси;
разработване на технически условия за създаване и описание на наземни превозни средства.
в производствено-технологични дейности:
създаване като част от екип от изпълнители на техническа документация за производство, модернизация, експлоатация и поддръжка на машини;
провеждане на тестове на наземни превозни средства като част от екип от изпълнители;
проверка като част от екип от изпълнители на средства за измерване напроизводство и експлоатация на наземни превозни средства.
в организационни и управленски дейности:
организация като част от екип от изпълнители за производство и експлоатация на наземна техника;
технически контрол като част от екип от изпълнители в процеса на изследване, производство и експлоатация на наземни превозни средства;
разработване на планове, програми, работни графици, инструкции и друга техническа документация;
разработване като част от екип от изпълнители на мерки за отстраняване на последствията от аварии, катастрофи, природни бедствия и други извънредни ситуации.
Какви са изискванията за нивото на кандидатите?
- предишната степен на образование на кандидата - средно (пълно) общообразователно или средно професионално образование.
Държавният стандарт за бакалавър предвижда всички видове работа, които инженерът трябва да изпълнява, но под ръководството на инженер или магистър. Това обстоятелство е отразено във фразата "участие в екип от изпълнители". С други думи, характерна черта на дейността на бакалавъра е, че неговата работа трябва да бъде под ръководството на инженер или магистър. Очевидно за бакалавъра ще бъде трудно да изпълнява самостоятелно видовете работа, предвидени за инженер или магистър, поради съкратения срок на обучение.
Въпреки това Госстандарт предполага универсално обучение на бакалавър в тази област, като му дава възможност да работи в проектирането, производството, модернизацията, експлоатацията и поддръжката на почти всички обекти на наземни превозни средства и комплекси.
От гореизложеното следва, че бакалавърът по инженерство и технологии в тази област има универсална подготовка за работа в екип от изпълнителив почти всички позиции на различни изследователски, дизайнерски, индустриални предприятия, автосервизи, колежи и университети.
След като влезете да учите в тази посока, имате добри перспективи след завършване на университета да получите интересна творческа работа в създаването и експлоатацията на нови технологии.
В допълнение можете да видите статията „Професия бакалавър“.