Четвъртият стратегически вектор

Според моето условно разделение в естествената мотивация на човек има 3 мотивационни вектора - желанието за комфорт, желанието за установяване на различни взаимоотношения и желанието за реализиране на творчеството. Всъщност това е всичко, от което човек има нужда. Колективно и систематично постигайки желаното във всички вектори, човек неизбежно ще бъде в състояние на щастие.

Отделните мотиви могат да бъдат приблизително еднакви през цялото време, като ядене или пиене - това са мотиви за осигуряване. Други се променят, докато се прилагат - това са развиващи се мотиви. Тези промени в мотивацията, в идеалния случай, представляват идеалното развитие на човек към Висшето същество. Или, по-точно, развитието от съществото във Висшия човек. Тези. просто в реализацията на своитереалнимотиви човек се саморазвива, развитие чрез действие. Не са необходими допълнителни усилия за развитие, непрекъснат естествен процес.

Но тъй като сме далеч от идеала и още повече живеем в още по-малко идеален свят, желанията ни някак не искат да се реализират от само себе си. Дори по-лошо, дори и с много усилия в областта на индивидуалните постижения, по някаква причина резултатите, меко казано, не са много добри. Сигурно някъде нещо не е наред. Именно това „нещо някъде някак си” води до това, че освен нещата, от които се нуждаем в рамките на нашите екзистенциални желания, за да се придвижим нагоре, трябва да направим още няколко отделни неща, за да променим себе си. Понякога само тези отделни случаи за повишаване на собствената ефективност се наричат обучение, саморазвитие или личностно израстване. Което не е съвсем вярно.

Протича развитието на личността, нейната поведенческа ефективност и заедно с това развитието на самата мотивационна система, която самата преминава през определени етапи.сякаш в два условно отделни процеса. Част от развитието се случва просто в обикновения живот в случай напоявата и повторението на успешен опит. Вярно, особено полезен опит обикновено се появява чрез преодоляване на препятствия. Преди това не исках, никога не съм го правил и съответно не знаех как. И днес исках, направих го веднага, срещнах трудности, преодолях го, получих ефективен опит и започнах да мога. Съответно се увеличи ефективността му. Това точно отговаря на идеалния случай на саморазвитие. И това винаги е така за всеки човек. Но, за съжаление, само в някои случаи.

И понякога се случва да искате нещо, но не можете да го направите. Или поне така направи, което само влоши положението. И следващия път заедно с желанието идва и страхът. И за да започнете да успявате, първо трябва да се подготвите, да намерите най-добрия метод, да го опитате, да работите със страхове или нещо друго и едва след това да го направите в реалния живот. И вие не можете да го направите, а просто да потискате желанието, като по този начин създавате предпоставки за невроза. И така,подготовката за бъдеща работае втората част от развитието на личността, протичаща, така да се каже, в изолация от естествените нужди на човека.

Пълният цикъл на съзнателна и устойчива промяна на себе си, развиване на нови полезни умения или премахване на предишни спирачки, в действителност почти винаги се състои в последователността на тези две стъпки. Първо отделно обучение и след това прилагане в реалния живот (например, ако искате да сте майстор в създаването на климатичен контрол в къща, тогава трябва да преминете подходящо обучение, курсове и след това да закупите необходимото оборудване, вентилация и да го инсталирате в домовете на клиентите). Понякога се оказва да се мине без първата фаза - ако обстоятелствата са благоприятни. Но без втората фазапрактически няма устойчиви полезни промени. От това следват няколко следствия, които считам за значими за практическото приложение. Ще изложа логиката под формата на списък.

Саморазвитието с цел саморазвитие е безсмислено

Самите цели често могат да бъдат неясни, определяйки по-скоро посока - векторни цели. В същото време свързването на конкретни цели и практики с такива вектори може да бъде от естеството на неясни очаквания. Но връзката все още трябва да е там.

Ако решите да направите нещо за саморазвитие, целенасочено обучение, психопрактики или нещо друго, отговорете си на няколко въпроса. Първият е "къде ще го приложа в реалния живот или къде очаквам положителни промени?" Второто е "как това приложение се вписва в избраната от мен стратегия?"

Ако няма отговори или те са формулирани абстрактно, най-вероятно промените няма да бъдат приложени никъде, което означава, че прекараното време ще бъде малко полезно. Приемлив отговор обаче може да бъде - "Интересувам се", ако разбира се наистина изпитвате такава емоция В ПРОЦЕСА на практиките. Всичко интересно се развива. Стига да е интересно.

Една от стратегическите цели на началния етап на саморазвитие е постигането на основна ефективност в живота. Отделяне от стадото и преминаване към самоопределение. Именно към тази цел е прикрепено основното саморазвитие, сякаш откъснато от естествените цели. И една от целите в основното саморазвитие е целтада започнете да усещате естествените си цели и да се научите да ги осъзнавате. Разберете какво наистина искате.

Ако изобщо нямате стратегически цели в живота, ангажирайте се със специалнисаморазвитието не е необходимо.По-добре е да се наслаждавате на живота повече време, защото скоро ще умрете. И не е нужно да живеете дълго, защото животът ви няма смисъл дори за вас самите. А за краткосрочни обикновени цели сам пържен петел ще го накара да се развие. И ако не го насилвате, тогава наистина нямате нужда от тези цели.

За хора, които вече са на доста високо лично ниво, няма смисъл да се създава отделна стратегическа линия „саморазвитие“. На това ниво развитието се случва автоматично и в по-голямата си част директно в процеса на реализиране на практически цели. Такива хора са в състояние "в движение" да определят своята неоптималност въз основа на нови условия или нови цели. И тъй като най-важното ефективно умение,способността за учене, е много добре развито сред тях, индивидуалните практики за обучение или развитие отнемат малка част от времето им и веднага се въвеждат в живота. Като цяло можем да говорим за наличието на такива хоракомплексна основна ефективност.

Базовото представяне също е свързано с всеки от трите вектора на естествената мотивация. Но понякога е трудно да се свържат специфични техники за развитие с практиката. Всичко може да бъде логически обосновано, но е по-скоро безсмислено. Вашето подсъзнание все още няма да повярва (докато не почувства), че загряването на скобата на диафрагмата ще улесни установяването на контакт с противоположния пол. Мачкате го, мачкате го, но връзката не се подобрява по никакъв начин. Трябват ви само още 2-3-4-5 други практики и тогава всички заедно ще дадат желания системен ефект. Освен това често е невъзможно да се проследи коя практика има най-голям принос за крайния резултат. Така че, ако все още няма основа за ефективност, се появява отделна посока -"саморазвитие, като повишаване на жизнената ефективност".

Естествено, в пълния смисъл ефективността не можеда бъде цел, като по същество е набор от методи и личностни черти за постигане на самите цели на живота. Но с оглед на факта, че за повечето хора постигането на основна жизнена ефективност все още предстои и това е много обемен въпрос, ясно се очертава сериозен и отделен блок от случаи. Затова го представих като отделна стратегическа цел.

Малко за практичността. Виждал съм много хора ясно да говорят за "необходимостта да се развиват само ПРАКТИЧЕСКИ умения" и по този начин правят две критични грешки. Първото е, че не искат да правят практики, в които не виждат бърза полза. Второто е, че отделят много време и пари за тренировки с напълно неразбираеми за тях цели. В първия случай систематичността се пренебрегва, във втория практичността на обучението е силно спорна. не го правете

Много накратко ще очертаяосновните насоки на саморазвитие. Няма да има конкретни практики за всяко направление. Първо, техният вагон и малка количка, и второ, всичко се определя индивидуално. В моята книга, почти в началото, от главата „живот за себе си, или от теория към практика“ и по-нататък до края на голям раздел, описах всички тези посоки в някои подробности. Отчасти можете веднага да вземете нещо в експлоатация, но с останалите области трябва да разберете малко, да се свържете с целите си и след това да започнете да практикувате. В началния етап е по-важно да започнете да се движите стабилно, дори и да не е там или не съвсем с полза. Просто свикнете да се развивате.

Работете върху разбирането на себе си, своите мотиви, своите страхове и спирачки.

Изграждане на основни умения за взаимодействие с външната среда.Босновно се свежда до комуникационни умения, в най-широкия смисъл на понятието комуникации.

Повишаване на основните умения за работа със собствената психика.Ефективна комуникация със себе си (навътре). Тук комуникацията е насочена към промяна на себе си.

Реална дейност.Търсене.

Постоянна поддръжка на психическо, енергийно и физическо здраве.Психо-физиологичен компонент на ефективен начин на живот.

Периодично придобиване на специализирани знания и умения в различни области според вашите конкретни цели.

Постоянно формиране и поддържане на цялостна, последователна система от собствени дългосрочни и средносрочни цели.Стратегически подход към живота.

Потвърждавам, че тези линии на дейност са напълно достатъчни за изграждане на интегрално Ефективен живот, Успех и Щастие. Въпросът е само колко активно ще се изпълняват направленията.

Е, нека направим някои изводи. В стратегическия план имамесистема от 4 основни стратегически вектора:

Осигурете си комфорт.

Създаване на най-подходящата система на междуличностни отношения.

Саморазвитие, като повишаване на ефективността във всички значими области и развитие на собствената мотивационна система.

Саморазвитието не съществува като цел само по себе си, а „пронизва“ всички останали три основни вектора. Такава система от вектори може образно да се сравни с пространствено-времевия континуум. В тази версия 3 вектора на нуждите съставляват пространствената позиция на системата, а векторът на саморазвитието съответства на времевата ос. Въпреки това, на равнината на планиране е по-удобно да се подредят като четири отделнивектор.

Работата в рамките на саморазвитието може условно да се раздели на два етапа. Първо -постигане на общата основна ефективност, а след това -увеличаване на ефективността за преодоляване на пречките в развитието на основните вектори.

ИСКАТЕ ДА НАУЧИТЕ ПОВЕЧЕ ЗА ТОВА?

Тогава прочетете книгата

Практическо ръководство за подреждане на нещата в живота и успешна себереализация с подкрепата на онлайн органайзера Personal Goals. Повече от 120 метода, техники и стратегии за организиране на делата, планиране и постигане на лични цели.