Диагностика на речеви нарушения при деца и организация на логопедичната работа в предучилищна институция
3. Сравнение и избор на обекти, контрастиращи по размер (високи - ниски, дълги - къси, големи - малки).
4. Идентифициране на връзката на група обекти по количество (много - малко; повече - по-малко; един). Избор на отделни артикули от група и съставяне на група от отделни артикули. Намиране на един или група обекти в околната среда (един - много).
5. Развитие на ориентация в схемата на собственото тяло, основните пространствени посоки и разположението на обектите (горе - долу, напред - назад, отпред - отзад, дясно - ляво).
6. Развитие на ориентация във времето (сутрин - ден - нощ).
7. Формиране на умение да се вземат предмети с дясната (водещата) ръка и да се подреждат в посока отляво надясно; развитие на ориентацията в самолета.
1.8. Развитие на фини двигателни умения и конструктивен праксис.
1. Обучение на децата да играят със строителни материали. Обучение на игрови умения на децата: използването на най-простите сгради в сюжета на играта, развитието на сюжета с помощта на сградата.
2. Усвояване на основните свойства на триизмерните геометрични големи форми (стабилност или нестабилност, якост, дължина, взаимозаменяемост на частите в конструкцията).
3. Възпроизвеждане на познати обекти в хоризонтална равнина, след това във вертикална (до 3-4 варианта от всеки тип).
4. Развитие на конструктивната практика на децата при работа с разделени картинки (2-3 части с хоризонтален и вертикален разрез);
5. Използването на различни дидактически играчки (3-4-местни кукли, кули, пирамиди, големи кукли с дрехи, колони, чаши-вложки, кухи кубчета-вложки); настолни игри (мозайки, кубчета, големи пъзели, големи и малки мъниста, закопчалки с копчета и велкро) за развитие на фината моторика иградивна практика на децата.
6. Изграждането на прости сгради според модела и представянето (до 3-4 варианта от всеки тип), включването на тези структури и различни играчки в игровия сюжет.
7. Развитие на фините двигателни умения на пръстите в специални упражнения и игри; масаж на пръстите.