Дидактическа игра "Сгънете картинката"
Олга РочеговаДидактична игра "Сгъни картинката"
Дидактична игра "Сгъни картинката"
Цел: да се насърчи формирането на способността за правилно сглобяване на изображение на обект от отделни части; съпоставете образа на репрезентацията с холистичен образ на реален обект, действайте чрез прилагане; култивирайте воля, постоянство, целенасоченост.
Правилото на играта. Не правете грешки в избора си. Победител е този, който сгъне и назове снимката си преди останалите.
Игрови действия. Търсене на части, сгъване на цялата картина.
Ход на играта. Кутията съдържа цели картинки, изобразяващи различни предмети: горски плодове и плодове. Другата кутия съдържа същите картинки, но само нарязани на четири равни части вертикално или диагонално. Учителят запознава децата със снимките. Те назовават това, което показват. След това показва част от картината и пита от коя картина е това парче. Децата си говорят. Учителят наслагва част от картината върху цялата. И така се събират, докато се получи цялата картина.
След това учителят раздава картината на децата. И те трябва да сглобят цялото от частите. Изрязаните снимки са на масата.
Друг вариант е учителят да раздаде парче. И децата трябва да познаят от това парче каква картина да съберат.
Усложнявайки играта, учителят въвежда елемент на състезание: който пръв сглоби картинката, печели и получава чип.





Дидактическа игра "Нарисувай картина" Цел на играта: Развитие на визуален гнозис и конструктивен праксис. По-нататъкразвитие на геометрични фигури и форми на предмети. Упражнения.






