Финландски национален изпит
Сертификатът за владеене на език е предназначен за тестване накомуникативни езикови умения, които може да са необходими в лични, социални, образователни и работни комуникационни ситуации.
Всеки може да получи езиков сертификат, независимо от това как и къде са придобити езикови умения.
Сертификатът за владеене на език отговаря на международните и европейски стандарти за изпитване и квалификация. като основа за международна проверка на знанията.
За този тест бяха разработени три различни нива на тежест и три нива.
Основният тест е предназначен за мащабни нива на умения
- Нива 1-2 са подходящи за ранните етапи на езиково обучение за възрастни, например, които преди това са били в страната и са учили и общували на езика. И те имат нужда от език като средство за общуване.
- Средно ниво: 3-4 е подходящо за хора, които не само са живели някога в страната и владеят езика на разговорно-битово ниво, но и за работа.Техните езикови умения трябва да са по-високи от просто говорим език.
- Тестът за върха 5-6 е насочен към нива на скалата. Подходящ е за хора, които използват езика, не само в ежедневието, но и в професионалната сфера. Обектът трябва да владее професионална лексика и да може да я прилага.
Тестът има 4 раздела:
За първите четири нива всеки раздел отнема 20-50 минути за завършване. Така тестът може да бъде завършен за по-малко от 3 часа. Горните нива (5 и 6) имат малко повече време, така че тестът може да бъде завършен за около пет часа. Също така, горното ниво също се оценява по-стриктно. Тестовете за по-високо ниво използват текстове под формата на интервюта.
1.Прочетете
♦ 3 до 6ниво, дадени са текстове с различна дължина и различни теми.
( Няма нужда да разбирате всяка дума от текста. Инструкциите за задачата трябва да се прочетат внимателно и да се действа по съответния начин)
Необходимо е да се разбират основните детайли на съдържанието, използваната лексика, за да се анализират разсъжденията (ако има такива в текста).
2.Писмо
♦ За три различни нива на трудност са дадени различни текстове, по различни теми и с различна дължина.
♦ По-дългите текстове се определят по-лесно от по-кратките. Така че при писане трябва да се обърне внимание на обема на текста. Но също така си струва да имате предвид, че не трябва да разтягате текста твърде много.
3.Слушане
♦ Провежда се в специална стая
♦ Провежда се в различни форми и по различни теми с различна продължителност.
♦ Текстовете се слушат няколко пъти.
Оценява се общото разбиране на текста и основните точки.
• В допълнение към горните нива, умения като напр. способността да се разбира вид реч, чието значение не може да бъде установено само с думи, както и фундаменталното значение на разбирането на важните детайли на текста.
4.Реч.
♦ се провежда в езиковата лаборатория, На основното ниво на финландския език. Изпитът се провежда под формата на разговор с изпитващия. Интервюта се провеждат и на тестове за по-високо ниво.
♦ езикови задачи се озвучават на записа.
♦ изпълненията ще бъдат записани за оценка.
Такива умения се оценяват като разбиране на събеседника и способност да се говори за ежедневни неща.
• В допълнение към теста за по-високо ниво, способността да се предават мисли за ситуацията по подходящ начин, способността даизразете мнението си; способността да се обсъждат абстрактни понятия, да се изразяват мислите в детайли.
Инструкциите за задачите ще бъдат дадени на фински.
Таблицата по-долу показва скалите за владеене на езика и как те се свързват една с друга. Преди 2002 г. се използваше 9-степенна скала за определяне на владеенето на езика (= оригинална скала за владеене, нива от 1 до 9), а в началото на 2002 г. беше въведена нова скала за владеене на езика (= нова скала за владеене, ниво от 1 до 6)
Лента с нива в изходното умениеНива 1-9
Нова скала за ниво на уменияНива 1-6