Фонетични особености на английския език Курсова работа Чужд език

За изследването избрах темата „Фонетични особености на английския език“. Уместността на тази тема се крие във факта, че английският е международен език, който се използва почти навсякъде и при изучаването на този език важна роля играе фонетиката (част от лингвистиката, която изучава звуците на речта и звуковата структура на езика), от чиято грамотност зависи дали ще бъдете разбрани или не.

Избрах тази тема, защото аз самият уча английски. В хода на обучението много време се отделя на такива раздели на езика като граматика и лексика. Фонетиката присъства само в ранните етапи, в ролята на така наречените "правила за четене". Но фонетиката не е само правилното произношение на буквите, но и способността за правилно идентифициране на символите за транскрипция, избора на интонации и много други.

Целта на моята работа е да проуча и идентифицирам най-важните и необходими фонетични правила. Това може да бъде много полезно за хора, които тепърва започват да учат езика.

За да постигна целта си, трябваше да реша следните задачи:

  • Определете класификацията на английските звуци.
  • Опишете произношението.
  • Задайте интонация.
  • Изберете знаци за транскрипция.

Правилното или „чисто“ произношение е от съществено значение при изучаването на всеки език. А сега нека се спрем на него по-подробно.

1. Теоретична част

1.1 Класификация на английските звуци

Ако органите на речта (език, устни, зъби, алвеоли) се затварят по такъв начин, че напълно блокират преминаването на въздуха, тогава произнасяме стоп съгласна. Такива съгласни се наричат ​​още експлозивни, тъй като при отваряне на органите на речта се чува малка експлозия. Съгласните [ p , b , t , d , k , g ] спадат към стоп експлозивите.

Ако въздухът излиза през носната кухина, тогава такъвоклузивните звуци се наричат ​​назални. Примери за спиране на носа са звуците [n, m, ŋ]. (1; 82)

Ако органите на речта не се затварят напълно, а оставят тесен проход - празнина за въздух, тогава произнасяме фрикативна съгласна. В английския език звуците са фрикативни [θ, ð, s, z, h, f, v, w, r, j, l]. Сред съгласните има стоп-прорезни звукове. Наричат ​​се така, защото отварянето на преградата в тях е бавно; пълната обструкция отива в празнината. Това са звуците [t, d].

Препятствие на пътя на издишания въздух може да се образува от различни органи на речта. Ако долната устна се доближи до горната, тогава се появяват лабиални съгласни. Това са звуците [ p , m , w ]. Ако долната устна докосне горните зъби, тогава такива съгласни се наричат ​​лабиодентални. Това са звуците [f, v].

Ако върхът на езика е между долните и горните предни зъби, тогава междузъбната съгласна се произнася: [θ, ð]. (1;96)

Английските съгласни [t, d, l, s, z] са алвеоларни, тъй като върхът на езика се допира или се издига до алвеолите, за разлика от българските зъбни съгласни, тъй като краят на езика се издига до вътрешната повърхност на горните зъби.

Според работата на гласните струни се разграничават звучни и звучни съгласни. При произнасяне на беззвучни съгласни глотисът се отваря и издишаният въздух безшумно преминава през ларинкса. При звучните съгласни гласните струни са близки и напрегнати. Издишаният въздух ги кара да вибрират, което води до звучен съгласен звук. В английския език звучните звуци включват: [ b , v , g , d , z , l , m , n , r ], глухите звуци - [ k , p , s , t , f , t , θ , h ]. (4;68)

За класифициране на гласните се вземат предвид различните позиции на езика спрямо твърдото небце, както и коя част от езикаучаства в артикулацията и колко високо се издига гърба на езика до твърдото небце.

Предните гласни се различават, когато върхът на езика опира в основата на долните зъби, а задната част на езика се приближава доста до твърдото небце: гласната [i:]. (8;144)

Ако езикът се издърпа назад и върхът на езика се спусне надолу, а задната част на езика се повдигне към мекото небце, произнасяме задните гласни: английски звук [a:].

Качеството на гласната зависи от напрежението на мускулите на органите на речта: колкото по-интензивна е артикулацията, толкова по-отчетлив и по-ярък е звукът. Съответно се разграничават напрегнати и неударени гласни. Например английската гласна [ i: ] се произнася с повече ударение от [ i ].(5;43)

Така виждаме колко разнообразна е фонетичната структура на английския език. Но много зависи и от правилното произношение и неговите характеристики, за което разказва следващият раздел на тази работа.

1.2 Характеристики на английското произношение

Органите на речта са устроени при всички народи по един и същи начин. Всеки език обаче има своите особености в звуковата система, свои начини за произнасяне на звуци и фрази. Всеки език се характеризира с определен начин на речевите органи и има свои собствени характеристики в интонацията на изречението.

За разлика от българския, звучните съгласни в английския език в края на думите и пред беззвучните съгласни не се оглушават. Гласовост – глухотата в английския език са семантичен признак, т.е. разграничава една дума от друга. Например:

лошо (лошо) - прилеп (прилеп)

Беззвучните съгласни в края на думите се произнасят много енергично. Звучните съгласни се произнасят по-малко енергично, особено в края на думите. (4;89)

Английският език ясно прави разлика между напрегнатата и провлачена артикулация на някои гласни и отпуснатата и краткапроизношение на др. Например:

[nit - ni:t] [luk - lu:z] [k ə m - ka:m]

В английския език има дълги звуци, които се произнасят напрегнато и изтеглено, докато кратките гласни са отпуснати и кратки:

Дължината - краткостта разграничава една дума от друга. Например:

[ ful ] full - [ fu:l ] глупак

[ liv ] живей - [ li:v ] напусни

[k ə t] cut - [ka:t] количка

В английския език съгласните не се омекотяват. (9;134)

Има дифтонги, които са неделими звуци. Първата част на дифтонга "ядро" се произнася доста ясно, втората част е плъзгане в посока на звуците [ i ] или [ ə ]. Освен това има гласни звуци, състоящи се от три елемента:

Повечето английски гласни се произнасят с плоски устни, т.е. ъглите на устните са леко изтеглени настрани, а устните не са заоблени. Например:

[pen] писалка [si:v] сито [kout] палто

И на английски има звуци, които не са на български:

  • междузъбни звуци [ð, θ].

[θik] дебел - дебел [θin] тънък - тънък [ðei] те - те [ðis] това - това

  • устно-лабиален звук [w].

[ weit ] чакайте - чакайте [ wi: ] ние - ние [ wai ] защо - защо

  • носов звук [ ŋ ] Например:

[siŋ] пея - пея [soŋ] песен - песен [raitiŋ] писане - писане

  • звук [ r ] Например:

[rait] пиша - пиша [rout] писах - писах [`rivə] река - река

  • звук [ə:], в който се използва начин на езика, който не е характерен за българския език. Например:

[ə:li] рано - рано [gə:l] момиче - момиче [tə:n] завой - завой (3; 69)

На английски артикулацията, т.е. почти няма произношение на гласниповлиян от съгласни. Гласната е водещ звук в артикулацията. В тази връзка се препоръчва при постановката на английското произношение да комбинирате с гласна възможно най-много различни съгласни. (7;124)

И така, ние разгледахме характеристиките на произношението на английските звуци. Следващото необходимо умение е да ги маркирате писмено. За това е следващият раздел.

Транскрипциите са специални знаци, които представляват действителни звуци на речта. Необходимостта от овладяване на транскрипцията се дължи на несъответствието между правопис и произношение на английски език. Има голям брой думи, които имат или нечетливи букви, или изключения от правилата. В английската система за произношение има 48 звука, така че има 48 знака за транскрипция. (2;49)

Знаци за фонетична транскрипция за изобразяване на звуците на английския език:

Две вертикални точки след гласната в транскрипцията показват дължината на звука (10;14).

Така че, след като разгледахме класификацията на звуците, произношението и транскрипцията, можем уверено да преминем към подреждането на логическото ударение и интонациите.

Във всеки език интонацията служи за външна рамка на изречение. С помощта на интонацията нашият слушател разбира дали едно изречение е разказ, въпрос, молба или възклицание.

Интонацията също изразява нашите емоции: изненада, раздразнение, радост, недоволство и др.

Всеки език има своя специфична, характерна интонация, която значително се различава от интонацията на другите езици. В английския език интонацията играе особено важна роля поради силно изразената аналитичност на езика. (В аналитичните езици отношенията между думите се изразяват не с окончания, както в българския, а сс помощта на служебни думи: предлози, членове, спомагателни глаголи, както и с помощта на интонация).(6; 117)

Съставните елементи на интонацията са: - мелодията на речта, която се осъществява чрез повишаване или понижаване на гласа във фраза (сравнете произношението на декларативно и въпросително изречение); - ритъмът на речта, т.е. редуване на ударени и неударени срички; - темпо, т.е. скорост или забавяне на говора и паузи между сегментите на говора (сравнете бавния говор и говора със закъснение); - тембър, т.е. звуково оцветяване, придаващо на речта определени емоционални и експресивни нюанси; - фразово и логическо ударение, служещо като средство за подчертаване на отделни думи в изречението.(4; 97)

Както бе споменато по-горе, дългите изречения са разделени на отделни семантични групи, които зависят от общото значение на изречението, неговата граматична структура и стил на реч.

Всяка семантична група има определена интонация, която показва завършеността или незавършеността на мисълта в нея. Обикновено само последната семантична група показва, че мисълта в това изречение е завършена; в предходните семантични групи се използва интонация, която показва незавършеността на мисълта. (5;144)

Броят на семантичните сегменти в изречението зависи от скоростта на речта, т.е. дали произнасяме изречения бързо или бавно. Например, когато диктувате изречения, скоростта на речта ще бъде много по-бавна, отколкото в разговорната реч. Така по време на диктовката ще има повече смислови сегменти и те ще бъдат по-кратки (9;53).

Целта на работата беше реализирана, тъй като в нея бяха идентифицирани най-важните и необходими фонетични правила и характеристики.

След като изучавах тази тема, задълбочих знанията си в тази област и насочих вниманието си към някои аспекти, които преди това бяха непознати за мен.начало на работа. В бъдеще смятам да изучавам методиката на преподаване на английски език в началните и средните училища.

Материалите от това изследване могат да бъдат полезни на всички хора, които тепърва започват да учат език, както и на всички, които искат да задълбочат познанията си във фонетичните особености на даден чужд език.

Библиография

1. Бондаренко Л.П. Основи на фонетиката на английския език. Кремък, 2009 - 152 с.

2. Галатенко Н.А. Английски препис, Ос - 89, 2009 г. - 160 с.

3. Гинтер К.П., Кантер Л., Соколова М.А. Практическа фонетика на английския език, ВЛАДОС, 2008 - 382 с.

4. Демина Т.С. English with pleasure: Да говорим правилно. ГИС, 2002 г. - 144 с.

5. Колихалова О.А. Научете се да говорите английски. Феникс +, 2008 г. - 254 с.

6. Лебединская Б.Я. Практикум по английски език. Английско произношение: Учебник за ВУЗ. Астрел, 2005 - 109 с.

7. Лукина Н.Д. Практически курс по фонетика на английския език. AST, 2006 - 272 с.

8. Меркулова Е.М. Въведение във фонетиката. съюз, 2007 г. - 224 с.

9. Меркулова Е.М. Четене, писане и устна практика. съюз, 2007 г. - 368 с.

10. Торбан И.Е. Наръчник по фонетика на английския език. М.: Инфра-М, 1994. – 60 с.

Въведение За изследването избрах темата „Фонетични особености на английския език“. Уместността на тази тема се крие във факта, че английският е международен език, който се използва почти навсякъде и когато изучавате това